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　　牙牙学(xué)语、狼狈而逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追(zhuī)猛打、无(wú)拘无束

　　忍俊不(bù)禁(jìn)、愣头愣脑、游玩嬉戏(xì)、千山万岭、呆头(tóu)呆脑

　　千姿百态、山(shān)石壮胆(dǎn)、山净水秀、山(shān)高树茂、巍然根号20等于多少 化简 根号怎么算(rán)矗立

　　舞(wǔ)刀(dāo)弄(nòng)棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千(qiān)山(shān)一碧(bì)、不(bù)动声色

　　奇(qí)山秀水、清逸奇丽(lì)、寸(cùn)草不生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是(shì)物以希为贵罢(bà)。

　　赏(shǎng)析：与(yǔ)句末语气的罢合用(yòng)，以诙谐的(de)口气(qì)猜(cāi)测(cè)在仙台受优(yōu)待的原(yuán)因，带(dài)有(yǒu)弱国国民的辛酸。

　　2.东京(jīng)也无(wú)非(fēi)是这样。

　　赏析：表达了作者对清国(guó)留学(xué)生(shēng)在东(dōng)京造成(chéng)恶浊气(qì)氛的强烈厌恶(è)。

　　3.他的(de)对于我(wǒ)的热心的希望，不倦的教诲(huì)，小(xiǎo)而言之，是为中国(guó)，就(jiù)是希望中国有新的医(yī)学(xué);大(dà)而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。

　　他的性格(gé)，在我的眼里(lǐ)和心(xīn)里是伟大(dà)的。

　　赏析：深切地表达了对藤野先生的怀(huái)念和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬(yáng)顿挫的话(huà)来。

　　赏析：表明事实并未出(chū)现，不过是作者想象中(zhōng)的情景，而鼓舞的力量是(shì)巨大的。

　　这就强烈的(de)表(biǎo)现(xiàn)了作者对(duì)藤野先(xiān)生(shēng)的(de)怀(huái)念。

　　5.因为状况也(yě)无聊，说起来也无非使他失望，便连信也怕敢(gǎn)写(xiě)了。

　　赏析(xī)：这里透露了(le)作者对辛亥革命(mìng)后中国依然是半殖民地半封建(jiàn)社会的现状的失望和(hé)不满，从而也觉(jué)得(dé)无法报(bào)答(dá)藤野(yě)先生对自己(jǐ)对(duì)中国人民(mín)的关心和期望，含(hán)蓄的笔调更加强(qiáng)了文章思(sī)想的(de)深度。

朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄(chāo)

　　朝花夕拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄，内容旦银猛如(rú)下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少(shǎo)而觉得珍(zhēn)贵(guì)。

　　同(tóng)“物以稀(xī)为贵”。

　　2、无非：不(bù)外，没别的(de)。

　　3、何尝：用在(zài)肯定形(xíng)式前表(biǎo)示否定(dìng)，有未尝、哪(nǎ)里(lǐ)、并(bìng)不是的意(yì)思。

　　4、诘责：诘(jí)问谴责。

　　5、托辞(cí)：借口。

　　6、寒颤额(é)：冷得颤(chàn)抖的样子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫(cuò)：抑：降低；扬：升高；顿(dùn)：停(tíng)顿；挫：转折(zhé)。

　　指声音的高(gāo)低起伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来(lái)说，从(cóng)细(xì)节来(lái)看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我(wǒ)先是住在监狱(yù)旁(páng)边一个客店里(lǐ)的，初(chū)冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后来用(yòng)被盖(gài)了全身(shēn)，用衣服包了头脸，只留(liú)两个鼻孔出气。

　　在这(zhè)呼吸(xī)不(bù)息的地(dì)方，蚊子(zi)竟无从(cóng)插嘴，居然睡(shuì)安稳了。

　　2、仙台是一个市镇(zhèn)，并不大，天冷得利害，还(hái)没有中国的(de)学生。

　　3、有一天，本(běn)级的学生会干事(shì)到我寓里(lǐ)来了，要借我的(de)讲义看。

　　我(wǒ)检(jiǎn)出来交给他们，却只翻检(jiǎn)了一通，并没有带走。

　　但他们一(yī)走，邮(yóu)差就送到一封很厚的(de)信，拆开看时，第一句是:“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有的，但(dàn)在我，这(zhè)一(yī)声却特别听得刺耳。

　　此后回到中国来，我(wǒ)看见那些闲看枪毙犯人(rén)的人们(men)，他(tā)们也何尝不酒醉似的喝(hē)彩，一呜呼，无法(fǎ)可想！但在那时那地，我(wǒ)的意(yì)见却(què)变化了。

　　5、我虽然(rán)觉(jué)得客(kè)店兼办囚人的饭食和我(wǒ)不相干，然(rán)而好意难却，也根号20等于多少 化简 根号怎么算只得(dé)别(bié)寻相宜的(de)住处了。

　　《藤野(yě)先生(shēng)》创作(zuò)背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国(guó)救民真理(lǐ)的理想，去(qù)日本留学，在东京(jīng)的弘文(wén)学院(yuàn)补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进(jìn)仙台(tái)医(yī)学专门学校(xiào)学医(yī)。

　　毕业于(yú)爱知县立(lì)医(yī)学校（现名古(gǔ)屋大学）的藤野先生，在鲁迅(xùn)入学的(de)两(liǎng)个月前，升格为仙台医学(xué)专门(mén)学校(xiào)的解剖(pōu)学教授(shòu)。

　　鲁迅在此(cǐ)认识了这位日本学(xué)者，并模桥且同他建立(lì)了深厚的师生友谊。

　　在日本军(jūn)国主义影响下，当时的日本人对中国人民(mín)抱有(yǒu)狭隘的民族偏见。

　　但藤(téng)野(yě)先生(shēng)并不如此，他对来(lái)自弱国(guó)的鲁(lǔ)迅毫不歧视，倍加(jiā)爱护，并(bìng)以自己(jǐ)的高尚品质给鲁迅以(yǐ)极大的影响。

　　这篇(piān)散(sàn)文写于1926年(nián)10月12日，当时作者鲁迅正(zhèng)遭受(shòu)北洋军阀(fá)及其御用文人的迫(pò)害(hài)，从(cóng)北京南下(xià)，来到厦门(mén)大学任(rèn)教(jiào)，作者作此文予以(yǐ)怀念(niàn)藤野先(xiān)生，此文最初发表于(yú)同年十二月出版的《莽原》半月刊第(dì)23期(qī)，后收入散文集《朝花夕拾》。

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