小学六种(zhǒng)说明(míng)方法及(jí)作用，六种说明方法及作用(简短)是六种常用说明(míng)方法分别(bié)是举例子、引资料(liào)、作(zuò)比较、列数(shù)字、分类别、打(dǎ)比方的。

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小学(xué)六种(zhǒng)说明方法及(jí)作用，六种说(shuō)明方法及作用(简短)

　　举(jǔ)例子的作用是使文(wén)章表(biǎo)达的意思更明(míng)确，读者更能理解(jiě)，具体地(dì)说明了(le)说明对象的特(tè)点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出实际事例来(lái)说明事物，使所要说明的事物具体化，以便(biàn)读(dú)者理解，这种(zhǒng)说明方法叫举例子(zi)。欧莱雅精华肌底液好用吗，欧莱雅肌底液的作用和功效>

　　运用举事例的说(shuō)明方法说明(míng)事物(wù)或(huò)事理(lǐ)，一(yī)要注(zhù)意例子的代表性，二要注意例子的适量(liàng)性。

　　作用：使文章表达(dá)的意思更明确，读(dú)者更(gèng)能(néng)理解，具(jù)体地说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了(le)使说(shuō欧莱雅精华肌底液好用吗，欧莱雅肌底液的作用和功效)明的内(nèi)容(róng)更(gèng)充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资料(liào)的(de)范围很广，可以是经典著作，名家名(míng)言，公式(shì)定(dìng)律，典故谚语等。

　　作用：使文章更(gèng)具说服力。

　　体现(xiàn)说明文语言的准确性。

　　引用古(gǔ)诗：使说明文(wén)更具诗(shī)情画(huà)意。

　　引用故事(shì)使(shǐ)文(wén)章(zhāng)具有趣(qù)味(wèi)性(xìng)。

　　3、作比较(jiào)

　　作(zuò)比较是将(jiāng)两种(zhǒng)类别相同或不同的(de)事物、现(xiàn)象加(jiā)以比较来说(shuō)明事物特(tè)征的说(shuō)明方法。

　　说明某些抽象(xiàng)的或者是人们比较(jiào)陌生(shēng)的(de)事物，可以用具体的(de)或者(zhě)大家已经熟(shú)悉(xī)的事物(wù)和它比较，使(shǐ)读者通过比较得到具体而鲜明的印象(xiàng)。

　　事物(wù)的特征也往往(wǎng)在比较中(zhōng)显现出(chū)来(lái)。

　　在(zài)作比较(jiào)的(de)时(shí)候，可(kě)以是(shì)同类(lèi)相比(bǐ)，也可以是异类(lèi)相比，可以对事物进行(xíng)“横比(bǐ)”，也可以(yǐ)对事物(wù)进行(xíng)“纵比”。

　　作用：把……与(yǔ)……进行比较，突出强调(diào)了说明对象(xiàng)的(de)特点。

　　4、列数字(zì)

　　为了使所要说明(míng)的(de)事物具体(tǐ)化，还可(kě)以采用(yòng)列数字(zì)的方法(fǎ)，以便读者理(lǐ)解。

　　需要注意(yì)的是，引用较多的数(shù)字，一定要准(zhǔn)确(què)无(wú)误，不准确的数字(zì)绝对不能用(yòng)，即使是估计的数字也要(yào)有(yǒu)可靠(kào)的根据，并力求近似。

　　作用(yòng)：用列数字的(de)方法进行(xíng)说(shuō)明，既能(néng)准确客观地反映事实(shí)情(qíng)况，又有较强的(de)说服力。

　　更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。

　　5、分(fēn)类别

　　说明(míng)事(shì)物(wù)的特(tè)征，往往(wǎng)从单方面不(bù)易说清楚，可(kě)以根据形状、性质、成因、功(gōng)用等属性(xìng)的异同，把事物分成若(ruò)干类(lèi)，然(rán)后依照(zhào)类别逐一加以说明。

　　这种说明方(fāng)法，叫分类别。

　　作用：条理清(qīng)晰，层(céng)次清晰，一目了然。

　　清晰地说明了(le)说明对象的特点(diǎn)，使文章更(gèng)具(jù)有说服力(lì)。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两种不同事(shì)物之间的相似之处(chù)作比较，以突出(chū)事物的(de)形状特(tè)点(diǎn)，增(zēng)强说明的形象(xiàng)性(xìng)和生(shēng)动性的(de)说明方法叫做打比方。

　　说(shuō)明文中(zhōng)的打比方的说明方法，同修辞格上的比(bǐ)喻(yù)还有(yǒu)联想是一致的。

　　不同的是，比(bǐ)喻修辞有明喻、暗喻(yù)、和借喻，而说明多用明喻(yù)和暗喻，借喻则不宜(yí)使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地说明了说(shuō)明对象的特点，使说明更通俗(sú)易懂。

小学六种说明方法及作(zuò)用

　　小学的(de)六种说(shuō)明方法及作用如下：

　　1、举例子(zi)。

　　是通过列举有代表性(xìng)的、恰当(dāng)的事(shì)例来说明事物特征的说明方(fāng)法。

　　作用：使文章表达的意思(sī)更明确，使说明的对象更生动形象，便(biàn)于读者理(lǐ)解。

　　例句：我国名胜古迹十分多.诸如(rú)泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香(xiāng)格里拉等。

　　2、列(liè)数字。

　　从数量(liàng)上(shàng)说明事物(欧莱雅精华肌底液好用吗，欧莱雅肌底液的作用和功效wù)特征或事理(lǐ)的方法。

　　需(xū)要注意(yì)的是，引用(yòng)的数(shù)字(zì)，一定要准确无误，不(bù)准(zhǔn)确的数字绝对不能用，即使是估计的数字(zì)，也要有可靠(kào)的根(gēn)据，并力求近似。

　　作用(yòng)：使(shǐ)说明(míng)对象的(de)特(tè)点更(gèng)加精确、科(kē)学(xué)令人(rén)信(xìn)服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决口(kǒu)1500多次，改(gǎi)道26次，给两(liǎng)岸人(rén)民带来了深重的苦难。

　　黄河是世界上含沙量(liàng)最大的大(dà)河，其含沙量(liàng)相(xiāng)当于长江的68倍。

　　3、作(zuò)比(bǐ)较(jiào)。

　　是说明文中斗(dòu)老镇将两种(zhǒng)类别相同或(huò)不同的(de)事物、现象等加以比(bǐ)较来(lái)说明事(shì)物特征的(de)说明方法。

　　作(zuò)用：突出强调事物的某种特征。

　　例句：黄河(hé)是世界(jiè)上含沙(shā)量最(zuì)大的大(dà)河，其含沙(shā)量(liàng)相当于长江的68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是通过比喻的修辞手法(fǎ)来(lái)说明(míng)事物特征的一种说(shuō)明方法。

　　作(zuò)用：使抽(chōu)象的(de)事物(wù)变得具(jù)体、生(shēng)动、形象。

　　例句：人们都(dōu)说，黄河是中(zhōng)华(huá)民族的摇(yáo)篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明(míng)事物的特征(zhēng)，往往(wǎng)从单方面不易(yì)说清楚，可以(yǐ)根据形状、性质、成因(yīn)、功用(yòng)等属性的异同，把事物分成若干类，然后(hòu)依照(zhào)类(lèi)别逐一加以说明，这种说明(míng)方(fāng)法叫分(fēn)类别。

　　作用：使说明事物的特征条(tiáo)理清晰(xī)，一目(mù)了(le)然。

　　例句：鲸的种类很(hěn)多(duō)，总的来(lái)说(shuō)可以(yǐ)分为两大类：一类是须鲸(jīng)，没有(yǒu)牙齿；一类是齿(chǐ)鲸，有锋利(lì)的(de)牙齿。

　　6、下定义。

　　用(yòng)简明的语言对事(shì)物(wù)的本(běn)质特征作(zuò)概括的(de)说明方法。

　　作用：科学准确地解释(shì)空粗说明对(duì)象的内(nèi)涵,使说明更(gèng)严密，更通俗易(yì)懂。

　　例句：两组对边分(fēn)别(bié)平行的四(sì)边形叫平行四(sì)边(biān)形。

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