重庆三峡中心医院、三峡中心医院、中心医院重庆三峡中心医院、三峡中心医院、中心医院

讳疾忌医的故事简短,讳疾忌医的故事和寓意

讳疾忌医的故事简短,讳疾忌医的故事和寓意 先公四岁而孤全文翻译及注释,先公四岁而孤全文翻译答案

  先公四岁(suì)而孤全文(wén)翻译(yì)及注释,先公四岁而孤全文翻译答案是《先公四岁而(ér)孤》全文翻(fān)译(yì)是欧阳修先(xiān)生四岁时父亲就去世了(le),家境贫寒,没有钱(qián)供(gōng)他读(dú)书的(de)。

  关于先公四岁而孤全(quán)文(wén)翻译及注释,先公(gōng)四岁而孤全文翻译答案以及(jí)先公四岁而孤全文(wén)翻(fān)译及注释,先(xi讳疾忌医的故事简短,讳疾忌医的故事和寓意ān)公四岁而孤全文翻译古诗文网,先公四岁而孤全文(wén)翻译答(dá)案,先公四岁而孤全文翻译字字落实(shí),先公四岁(suì)而孤全文(wén)翻(fān)译,告诉(sù)我们(men)什么等(děng)问(wèn)题,小编将为你(nǐ)整理以下知识:

先公四岁而孤全文翻译及(jí)注释,先公四岁而(ér)孤全文翻译(yì)答案

  《先(xiān)公(gōng)四岁(suì)而(ér)孤》全文翻译是欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家(jiā)境贫寒,没有钱供他(tā)读书。

  太夫(fū)人用芦苇秆在沙地上(shàng)写画(huà),教给他写(xiě)字。

  还(hái)教给他诵读许(xǔ)多古(gǔ)人的篇章。

  到(dào)他年龄大些了,家(jiā)里没有书可读,便就近到读(dú)书人(rén)家去(qù)借书来读(dú),有时接(jiē)着进行抄写(xiě)。

  就这样夜(yè)以继日(rì)、废寝忘食,只是致力读(dú)书。

  从小写的诗、赋文字,下笔就有(yǒu)成(chéng)人(rén)的水平,那(nà)样(yàng)高了(le)。

  原文(wén):先公四岁而(ér)孤,家贫无(wú)资。

  太夫人以(yǐ)荻(dí)画地,交(jiāo)易书字。

  多诵古人篇章。

  使(shǐ)学(xué)为诗。

  及(jí)其稍长,而家无(wú)书(shū)读,就闾(lǘ)里(lǐ)士人家(jiā)借(jiè)而(ér)读之,或(huò)因而抄录。

  抄录(lù)未(wèi)毕,已能诵其书,以至昼(zhòu)夜忘(wàng)寝食,唯读书是务。

  自幼所(suǒ)作诗赋文字(zì),下笔(bǐ)以(yǐ)如成人。

  出自《祭欧阳文忠公》,王安石和苏轼所写的两篇祭(jì)文, 总结、评论、赞美欧阳(yáng)修(xiū)一生人品功业。

  文章立意超(chāo)卓, 笔力雄健(jiàn),为(wèi)唐宋八大家古文(wén)中的名篇。

先公(gōng)四岁而孤的全文翻译是什么?

  【先公四岁而孤】翻译

  欧讳疾忌医的故事简短,讳疾忌医的故事和寓意阳修(xiū)先生(shēng)四岁时(shí)父亲(qīn)就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。

  欧(ōu)阳修的(de)母亲就用(yòng)芦苇秆(gǎn)在沙地上写画,教给他写字。

  还教(jiào)给他诵读(dú)许多古人的篇章,并开始学写(xiě)诗(shī)。

  到他年(nián)龄大些了,家里没有书(shū)可读,便就(jiù)近到读书人(rén)家去借书讳疾忌医的故事简短,讳疾忌医的故事和寓意来(lái)读,有时进行抄写。

  抄写还没完成(chéng),就可以背(bèi)诵这(zhè)本书了。

  就这样夜以继日、废寝(qǐn)忘食(shí),只是(shì)致力读书(shū)。

  从(cóng)小写的诗、赋文字(zì),下笔(bǐ)就有成人(rén)的水平(píng),那样(yàng)就高了(le)。

  

  【原文】

  先公四岁而(ér)孤(gū),太(tài)夫人以荻画地,教(jiào)以书字。

  多诵古人篇(piān)章,使学为(wèi)诗。

  及稍长,而家(jiā)贫(pín)无书读(dú),就闾(lǘ)里(lǐ)士(shì)人家借而(ér)读之,或因而抄录。

  抄录未(wèi)必,而已能诵(sòng)其书。

  以至昼夜忘寝食,惟读书是务。

  自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。

  出处:北宋欧阳修的(de)《欧阳公事(shì)迹》


  【注释】

  先公:指欧阳修(xiū)

  孤(gū):失去父亲

  荻:指(zhǐ)芦苇一类的植物

  以:为了,来

  诵(sòng):森闷(多诵(sòng)古人篇(piān)章)朗诵

  使(shǐ):让

  为:做(zuò)

  及:等到

  稍(shāo):稍(shāo)微

  闾里:乡里(lǐ)、邻里

  士人:读书(shū)人

  或:有的(de)时候

  因:趁机


  【作者简(jiǎn)介】

  欧阳修(xiū)ōu yáng xiū ,字永叔(shū),自(zì)号醉翁,晚(wǎn)年号(hào)六(liù)一居士,谥号文忠,世称欧(ōu)阳文忠公,吉安永丰(fēng)(今属江西)人[自称庐陵人(rén)],汉(hàn)族,因吉州原属(shǔ)庐陵郡,出生于(yú)绵州(zhōu)(今四川绵(mián)阳)北宋时期(qī)政治家、文学家、史学家和诗人。

  与唐韩愈,柳宗元(yuán),宋王安石,苏洵,苏轼,苏(sū)辙,曾巩合称“唐宋八(bā)大(dà)家”。

  他领导了北宋(sòng)诗文(wén)革新运动,继承并发展了韩愈的(de)古文理论。

  其散文创作的高度成就与(yǔ)其正确(què)的古(gǔ)文理(lǐ)论相辅相成,从而开创了一代文(wén)风。

  欧阳修(xiū)在变(biàn)革文风的同时,也对诗(shī)风、词风(fēng)进行了(le)革新。

  在(zài)史学方(fāng)面,也有较高(gāo)成就,他曾主(zhǔ)修《新(xīn)唐(táng)书》,并(bìng)独(dú)撰《新五代史》,有《欧阳(yáng)文忠(zhōng)公集》传。


  【创作背景(jǐng)】

  欧阳修是“唐宋八(bā)大家”之一。

  虽然家(jiā)里贫穷,但他克服此升弯重重(zhòng)困难,勤学苦读,终(zhōng)有所(suǒ)成(chéng)。

  欧阳修(xiū)的(de)经历告诉我们,只要有着(zhe)远(yuǎn)大志向和吃苦精神(shén),就(jiù)一(yī)定会成功。

  欧阳(yáng)修刻苦学习(xí)的精神值得我(wǒ)们赞赏和学习。

  欧阳修的成功(gōng),除了他自身的努力之外,还有一个促进他成长(zhǎng)的原(yuán)因是:家长的善于教育,严格要求(qiú)。

  欧阳修四岁丧父,家贫,其祖母以荻画地,教(jiào)他写字。

  他(tā)四岁而孤(gū),随叔父在现(xiàn)湖北(běi)随州长大,幼年家贫无(wú)资,祖母以荻画(huà)地(dì),教以(yǐ)识字(zì)。

  欧阳修自幼(yòu)酷爱读(dú)书,常从城南李(lǐ)家借(jiè)书抄(chāo)读,他天资聪(cōng)颖,又刻(kè)苦勤(qín)奋,往往书不待抄完,已能成诵。

  少年习作(zuò)诗(shī)赋(fù)文章,文笔老练,有如成人,其叔由此看到了家族振兴的希望,曾对欧阳修的母亲(qīn)说:“嫂无以家贫子幼为念(niàn),笑歼此奇儿也!不唯起家以大吾门,他日必名(míng)重当世。

  ”

  十岁(suì)时(shí),欧阳(yáng)修从李家得唐《昌黎先生文集》六卷,甚爱其文,手(shǒu)不(bù)释(shì)卷,这(zhè)为日后北宋诗文革(gé)新运(yùn)动播下了种子(zi)。

  仁(rén)宗天圣八年(1030)中(zhōng)进士。

  次年任西京(今洛阳)留守(shǒu)推官(guān),与梅尧(yáo)臣、尹洙结为至交,互相切磋诗文。

未经允许不得转载:重庆三峡中心医院、三峡中心医院、中心医院 讳疾忌医的故事简短,讳疾忌医的故事和寓意

评论

5+2=