重庆三峡中心医院、三峡中心医院、中心医院重庆三峡中心医院、三峡中心医院、中心医院

h2so4是什么化学名称怎么读,hno3是什么化学名称

h2so4是什么化学名称怎么读,hno3是什么化学名称 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作手(shǒu)法比喻和比拟怎么区分(fēn)的,比(bǐ)喻写作(zuò)手法的作用是比喻就是(shì)将(jiāng)彼(bǐ)物比此(cǐ)物(wù),二者具有相(xiāng)似性的。

  关于写作手(shǒu)法(fǎ)比(bǐ)喻和比拟怎么区分的,比喻写(xiě)作手法的作用(yòng)以及写作手法比喻和(hé)比拟怎么区分(fēn)的,比拟是写作手法吗,比喻写作手法的作(zuò)用,比喻的(de)写作方法(fǎ),比喻算(suàn)写(xiě)作手法等问题,小编(biān)将为你整理以(yǐ)下知识:

写作手法比喻和比(bǐ)拟怎(zěn)么(me)区(qū)分(fēn)的(de),比喻(yù)写(xiě)作手(shǒu)法的作用(yòng)

  比喻就是将彼物比此物,二者具有相(xiāng)似(shì)性。

<h2so4是什么化学名称怎么读,hno3是什么化学名称p>  拟人(rén)就是(shì)把(bǎ)事物(wù)人(rén)格化(huà),将本来(lái)不具备人(rén)动作和感情的事物变(biàn)成和人(rén)一样具有动作和感情的样(yàng)子。

二(èr)者(zhě)区别

  1.本体的(de)表(biǎo)现形式不同。

  比喻的本体可出(chū)现可不(bù)出现,比拟的(de)本(běn)体必须出现。

  2.喻体是具体的事物(wù),可以确认。

  拟体不是具体事物,不(bù)能(néng)确认。

  3.修(xiū)辞目的不同。

  比喻的目的偏(piān)重于帮助读者认识或明白(bái)某种(zhh2so4是什么化学名称怎么读,hno3是什么化学名称ǒng)事物(wù)。

  比(bǐ)拟(nǐ)的目(mù)的侧(cè)重(zhòng)于抒发某种情(qíng)感(gǎn),使读者受(shòu)到感(gǎn)染(rǎn),进(jìn)而产(chǎn)生某种(zhǒng)感(gǎn)情。

比(bǐ)喻与拟人例子(zi)

  比喻

  就是将(jiāng)彼(bǐ)物比此物,二者具有相似(shì)性。

  例如(rú):天(tiān)上(shàng)的白云像棉花。

  很显然,这个(gè)例子是比喻句,因(yīn)为这个句子有本(běn)体“白云”、喻体“棉花”和(hé)比喻词(cí)“像”。

  通过例子,可以知道(dào)判断一个句子是不是比喻句,不是出现“好像(xiàng)”“好似”“仿佛”“像”等词语就是比喻(yù)句(jù)了(le),而是要(yào)有本(běn)体、喻体。

  拟人(rén)

  就是把事物人格化,将本来不具备人(rén)动作和感(gǎn)情的事物变成和(hé)人(rén)一样具有(yǒu)动作和感情的样子。

  拟人就是(shì)把(bǎ)物当人写,赋予物(wù)以人(rén)的动作行为或思想情感。

  如:小草偷偷地从土(tǔ)里钻出(chū)来,嫩(nèn)嫩的,绿(lǜ)绿(lǜ)的。

  这个(gè)句子就(jiù)是(shì)采用拟人的修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法,一个“钻”更(gèng)加(jiā)形象生动地(dì)展现了小草旺盛的生命力。

常见(jiàn)写(xiě)作手法

  夸张、对(duì)比、比喻、拟人、悬念、照应、联(lián)想、想象、抑(yì)扬(yáng)结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情(qíng)景(jǐng)交融、衬托对(duì)比、伏笔(bǐ)照应、托物言志、白(bái)描细(xì)描、铺(pù)垫悬(xuán)念、正面侧面(miàn)比喻象(xiàng)征、借古讽今、卒章显志、承上启(qǐ)下、开门(mén)见山、烘托、渲染、动静相衬、虚(xū)实相生、实(shí)写与虚写、托物寓意、咏物抒情(qíng)等。

作文中常见的比喻和比拟(nǐ)修辞手法的区别

    导(dǎo)语:比喻和比拟,都是加强语言形象性的修辞手段,但它们(men)是两(liǎng)种不同的修辞(cí)方式(shì)。

  下(xià)面是我(wǒ)整(zhěng)理(lǐ)的作(zuò)文中常见的比喻和比拟修(xiū)辞手法(fǎ)的区别的(de)相关内容,欢迎阅读。

  

     比(bǐ)拟是物的人(rén)化或人的物(wù)化或把甲(jiǎ)物拟(nǐ)作乙(yǐ)物,具有(yǒu)思想(xiǎng)的跳跃性,能(néng)使读(dú)者展开想象的翅膀,捕捉它(tā)的意(yì)境(jìng),体味它(tā)的深意。

  

     比拟分为(wèi)拟人和(hé)拟物(wù)。

  

     比(bǐ)拟离不开(kāi)联想和想象。

  

     比拟是(shì)根据本体事物(wù)和拟(nǐ)作(zuò)事物之间的(de)可(kě)拟(nǐ)性,借助联想和(hé)想(xiǎng)象而形成的辞(cí)格,因此(cǐ)联(lián)想是(shì)通向比拟的(de)桥梁,想象是比(bǐ)拟的翅膀(bǎng)。

  

     比拟(nǐ)具(jù)有很强的感情色(sè)彩,是作者用自己自然流(liú)露的强烈感(gǎn)情去感染读者的一(yī)种(zhǒng)辞(cí)格。

  

     比拟句:就(jiù)是借助丰富灶(zào)凯的(de)想(xiǎng)像,把(bǎ)物当成人来写,或把人当成物(wù)来写(xiě),或把甲物(wù)当成乙物来(lái)写(xiě)。

  

     比(bǐ)喻(yù):比喻(yù) 就(jiù)是打比方,是用本质不同(tóng)而又(yòu)有(yǒu)相似点的(de)事(shì)物描绘事物(wù)或说明道理的辞格。

  

     拟人:把事物人格化,把(bǎ)本来不具备(bèi)人的一些动作(zuò)和感情的(de)事物(wù)变成和人(rén)一样的。

  

     拟(nǐ)人就包括在比拟之中。

  

     比喻与(yǔ)比拟(nǐ)的性(xìng)质不(bù)同、作(zuò)用不同.比喻是(shì)用与本体事物有相似点的另一事物作比也就是打比方;一(yī)定得有(yǒu)相似(shì)点,通过相衡(héng)辩(biàn)袜似点(diǎn)使(shǐ)本(běn)体同喻(yù)体联系起(qǐ)来,唤起(qǐ)人们的(de)联想,使人更具(jù)体地(dì)惑知(zhī)事(shì)物。

  比拟即模拟,它(tā)是用乙(yǐ)事物具有的(de)特(tè)性(包(bāo)括称渭(wèi)、动作、行为(wèi)等)写甲事(shì)物,或者说(shuō)是把乙事(shì)物的特性强加于甲事物。

  乙事物般是(shì)有生(shēng)命(mìng)力(lì)的,能活动,有感(gǎn)情的(de);它比甲事物具体实在,于是本来较(jiào)抽象、不(bù)太实在的事(shì)物(wù)变得具体实(shí)在了,当然就增(zēng)添了(le)语言(yán)的生动(dòng)性。

  

     总结:由咐激(jī)此可见,比(bǐ)喻强调的是甲(jiǎ)乙两物的相似性,而比拟(nǐ)却是利用它(tā)们之间的不同特性(xìng),使(shǐ)两(liǎng)体融(róng)为一(yī)体(tǐ),这是区别比(bǐ)喻和比拟最重要的标(biāo)志。

未经允许不得转载:重庆三峡中心医院、三峡中心医院、中心医院 h2so4是什么化学名称怎么读,hno3是什么化学名称

评论

5+2=