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  悲守(shǒu)穷庐(lú),将复何(hé)及的(de)意思是只能悲(bēi)哀地坐守着那(nà)穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及?这句话出自诸葛亮的(de)《诫子(zi)书》。悲守穷庐(lú)将复何及(jí)的意思

  悲守穷庐,将复何及(jí)的全句是“年(nián)与时(shí)驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷(qióng)庐,将复何及(jí)。

  ”意思是年华随(suí)时光(guāng)而飞(fēi)驰(chí),意(yì)志(zhì)随岁月(yuè)而流逝(shì)。

  最终枯败零落,大多不接触世事、不为社会所用,只能(néng)悲哀地坐守着那穷困的居舍,其(qí)时悔恨又怎(zěn)么来得及?

  悲守穷庐,将复何及:穷(qióng)庐:穷困潦倒(dào)之人住的(de)陋室。

  将(jiāng)复何及:又怎么来得及(jí)。

悲(bēi)守穷庐将复何及(jí)的出处

  悲守穷庐,将(jiāng糯糯是什么意思,糯糯的说一句什么意思)复何及出自诸葛亮(lià糯糯是什么意思,糯糯的说一句什么意思ng)的(de)《诫子书》。

  原文如(rú)下:夫君子之行(xíng),静以修身,俭以(yǐ)养德。

  非淡泊无以明志,非(fēi)宁静(jìng)无以致(zhì)远。

  夫学(xué)须静也(yě),才须学也,非学无以(yǐ)广才,非(fēi)志无以成学。

  淫慢则不能励精,险躁则不能(néng)治性。

  年(nián)与时(shí)驰,意与日去,遂(suì)成枯落(luò),多不接(jiē)世,悲守穷庐(lú),将复何及!

  翻译(yì)为:君子的行为操守(shǒu),从宁静(jìng)来提(tí)高(gāo)自身(shēn)的修养,以节俭来(lái)培养自己的品德。

  不恬静寡欲无法明(míng)确志向,不排除(chú)外来干扰无法达到远(yuǎn)大目标。

  学习必须静心专一,而才干来自学习。

  所以不学习(xí)就(jiù)无(wú)法增(zēng)长才干(gàn),没有志(zhì)向就无(wú)法(fǎ)使学(xué)习有所(suǒ)成就(jiù)。

  放(fàng)纵懒散就(jiù)无(wú)法振(zhèn)奋精神,急(jí)躁冒险就不能陶冶性情(qíng)。

  年华(huá)随时光而飞驰,意志随岁月而流逝。

  最(zuì)终枯败零落,大多不接触(chù)世事(shì)、不为社会(huì)所用,只(zhǐ)能(néng)悲(bēi)哀地坐守着那穷困(kùn)的居(jū)舍(shě),其时悔恨又(yòu)怎么(me)来得及?

悲守穷(qióng)庐将(jiāng)复何及意思是什么

   “悲守(shǒu)穷(qióng)庐,将复何及”的意思是悲哀地坐守着那穷困的居舍,又怎么来得及(jí)呢?这(zhè)句话出自诸葛(gé)亮的《诫糯糯是什么意思,糯糯的说一句什么意思子书》,《诫子书(shū)》是诸葛亮临终前写给(gěi)他儿(ér)子诸(zhū)葛瞻嫌扒的一封(fēng)家书。

悲(bēi)守(shǒu)埋(mái)春穷庐将复(fù)何及的意(yì)思(sī)

   及:来得及(jí),赶(gǎn)上。

  悲(bēi)哀地坐守(shǒu)着那穷困的(de)居(jū)舍,又(yòu)怎么来得及呢?

   这(zhè)句(jù)话出自(zì)《诫子书》,《诫子书》是(shì)三国时(shí)期政治家(jiā)诸葛(gé)亮临终前写给他(tā)儿子诸葛瞻的一(yī)封家(jiā)书。

  从(cóng)文(wén)中可以看作(zuò)出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子(zi)的殷殷教诲与无(wú)限期望(wàng)尽在此书中(zhōng)。

《诫子(zi)书》全文(wén)

   夫君子之行,静以修身(shēn),俭(jiǎn)以(yǐ)养德。

  非淡(dàn)泊无以明(míng)志,非宁(níng)静无以致(zhì)远。

  夫学须静也,才须学也。

  非学(xué)无以广才,非志无以(yǐ)成学。

  慆(tāo)慢则不能励精,险躁(zào)则不能治性。

  年与时(shí)驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲(bēi)守穷庐,将(jiāng)复何及!

   翻译: 君(jūn)子(zi)的行(xíng)为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来(lái)培养自己的品德。

  不恬静寡欲无法明确(què)志(zhì)向,不排(pái)除外来干扰无法达到远大目(mù)标。

  学习(xí)必须静(jìng)心专一,而才(cái)干(gàn)来(lái)自学习。

  所(suǒ)以(yǐ)不学习就无法增长才干(gàn),没有志向就(jiù)无法使(shǐ)学习有所成就。

  放纵(zòng)懒散就(jiù)无法芹液昌振奋精神,急躁冒险就不能陶(táo)冶性情。

  年华随时光而飞驰,意志随岁月而流(liú)逝。

  最终枯败零落(luò),大多不接触世事、不为社(shè)会所(suǒ)用,悲哀地坐守着那穷困的居舍,又怎么来得及呢(ne)?

《诫子书》的启(qǐ)示(shì)

   1.修身养性(xìng)贵在“静”、“俭(jiǎn)”。

  “静以修身(shēn)”、“非宁(níng)静无以致(zhì)远”、“学须静也”,告诉人们只(zhǐ)有宁静才能够修养(yǎng)身心,静(jìng)思反省(shěng)。

  “俭(jiǎn)以养德”,告诉我们(men)生活务(wù)必要节俭,并以此培(péi)养自己的德行。

   2.只有淡泊(pō)、宁静,才能做到志(zhì)存(cún)高远。

  内(nèi)心(xīn)宁(níng)静(jìng)才(cái)能(néng)戒骄戒躁,内(nèi)心淡泊(pō)才能含英咀(jǔ)华(huá),内心(xīn)开阔才能登(dēng)高望远。

  无论工(gōng)作还是生活,只有静下(xià)心来才能更好的谋划未来、计划将来。

   3.要勤于学(xué)习,善于思考(kǎo)。

  “夫学须静(jìng)也”、“才须学也”,告诉我们(men)学习既要有(yǒu)宁静的(de)学习环境(jìng)更要(yào)有专注、平和的(de)学习心境!“非学(xué)无(wú)以广才”、“非(fēi)志无(wú)以成学(xué)”,则进一步阐述(shù)了学(xué)习的(de)增值(zhí)力量。

  立志是成学的前(qián)提,不努(nǔ)力学习,就(jiù)不能增加自(zì)己的才(cái)干;但在(zài)学(xué)习的(de)过(guò)程中,决(jué)心和毅(yì)力非常重(zhòng)要,缺(quē)乏(fá)了意志力,就会半(bàn)途(tú)而废(fèi)。

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