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小(xiǎo)学生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好,小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

  小(xiǎo)学生HB的铅笔好。

  H类铅(qiān)笔,笔芯硬度相(xiāng)对较高,适合用于(yú)界面相对(duì)较(jiào)硬(yìng)du或粗糙(cāo)的(de)物体,比如木工划线,机械制图等。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩写,意思是"硬",B是Black的缩写,意(yì)思是(shì)"黑",如2B,5B。

  数字越大,说明写出的字越黑越软(ruǎn),HB的(de)是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一半,属中性笔。

  笔芯分类:

  按照笔芯的硬度来定的,从(cóng)软到硬(yìng)分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同(tóng)素异形体之(zhī)一(yī)石墨做笔芯的。

  铅笔的分类正是按(àn)照(zhào)笔(bǐ)芯(xīn)中石(shí)墨的(de)份量来(lái)划分。

  一般划分(fēn)为(wèi)H、HB、B三(sān)大类。

  其中H类铅(qiān)笔,笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较高,适(shì)合(hé)用于界面相对较硬或粗糙的物(wù)体。

  HB类铅(qiān)笔笔(bǐ)芯硬度适中,适合一般情况下的书写(写字);

  B类铅(qiān)笔,笔芯相对较软,适合绘画(尤(yóu)其是素描(miáo)),其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡(kǎ)片,如答题卡。

小学生(shēng)写(xiě)字(zì)的重要性(xìng)

  写字(zì)与其他作业(yè)联系(xì)紧密

  写一手好字,可让人(rén)受益终生(shēng)。

  尤其对学生(shēng)来(lái)说,学习(xí)写字实际(jì)也是一(yī)种行为(wèi)规范(fàn)的(de)养成过程。

  俗话说,好记性,不如烂笔头,在学习中(zhōng),如果让孩子一边(biān)学习好功课,一边进行抄写练习(xí),可以互补互(hù)益。

  久而久之,自然形成了行为规范的养成过程。

乐高课程一年大概多少钱,乐高课一年多少钱多少节>  比如(rú),一边学习课文,一边进行(xíng)生字(zì)、词(cí)语和段(duàn)落抄写练习,既可以巩固知识,又提高了写字水平。

  特别(bié)是抄写唐(táng)诗宋词时,还可以陶冶(yě)孩子(zi)们的心(xīn)灵情操。

  确实是(shì)一举(jǔ)多得。

  写字与个(gè)人的关系不(bù)可忽视

  写字(zì)是每个人很重要(yào)、很基本的(de)一(yī)项技能,当然有很多(duō)人认为现在可以用打(dǎ)字机代替写字(zì),写字教学不必再强调了,但日常生活中更(gèng)多时(shí)候(hòu)还是(shì)不能不靠手(shǒu)写的。

  人(rén)与人的(de)交流,缺少不(bù)了写字,而写字对于培养一个(gè)人的(de)耐心、恒心(xīn)有着很大的助益(yì)。

  《语文课程标准》亦指出:“识字写(xiě)字是(shì)阅读和写作的基础,是(shì)1—2年级的(de)教学重点。

  ”笔者在从教过(guò)程中,也(yě)发(fā)现学生字写得好坏,与他(tā)的学习有很大的关(guān)联。

  基本上(shàng)来说(shuō),字写得工整、美观的学生(shēng),他在学习(xí)时也比(bǐ)较细心、认真,而字写得潦草的学生,其(qí)学习也(yě)比(bǐ)较(jiào)粗心、懒散,可谓(wèi)“字如(rú)其人(rén)”。

  所以(yǐ),清代曾国藩(fān)先生(shēng)认(rèn)为“唯读书与写(xiě)字可以变(biàn)化气质”,他对儿子的(de)习(xí)字(zì)非(fēi)常(cháng)重视,在家书(shū)中(zhōng)对于习字方面有很多的论述(shù)。

  曾有教育(yù)前辈(bèi)说过致力抓好(hǎo)两件事,一件(jiàn)是扫地,一件(jiàn)就是(shì)写字(zì)。

  确实,这两(liǎng)件事(shì)都不算大事,但(dàn)对于一个人(rén)一(yī)生的(de)成长关系甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还(hái)是2B的(de)好?

  开(kāi)学后,我(wǒ)家最小的一个侄子就(jiù)要(yào)上小学了。

  而用什么样(yàng)的铅(qiān)笔(bǐ),则是首(shǒu)先要考(kǎo)虑的问题。

  今天和各位(wèi)朋友讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

  我记(jì)得我上小学的(de)时(shí)候喜欢(huān)用HB,因为它耐摔,都知道(dào)小(xiǎo)孩子(zi)的东西(xī)总是(shì)容易磕(kē)磕绊绊的,HB不仅写字淡,而且摔了好几(jǐ)次,还不断,( ω )。

  到那时2B就(jiù)跟(gēn)HB完全相(xiāng)反了。

  直到(dào)长大(dà)后,我才明白真理。

  大概讲一下铅笔的H和B的含义,虽然(rán)大(dà)部(bù)分人都(dōu)知道(dào)。

  铅笔的乐高课程一年大概多少钱,乐高课一年多少钱多少节铅芯,标(biāo)注为"H"(HARD的首字(zì)母(mǔ))的表示硬质铅笔,"B"(BLACK的首字母(mǔ))表示软质铅笔,而"HB"则表示(shì)软(ruǎn)硬适(shì)中的铅笔。

  另(lìng)外要说的是,B数越大铅笔就(jiù)越黑越软,比如(rú)4B比2B要(yào)黑要软;H数越大就(jiù)越硬颜(yán)色越浅,4H比2H要硬要浅。

  所以,如果你问(wèn)有经(jīng)验的老(lǎo)司机,初学写字的小朋友用什么铅笔,大都会推荐HB,理由是硬度适中;加(jiā)之小孩子(zi)写字比较用力(lì),用HB铅笔(bǐ)则不易(yì)折(zhé)断。

  听(tīng)起来是(shì)很有道(dào)理的。

  下(xià)面两图是HB铅笔效果。

  我建(jiàn)议(yì),第(dì)一次拿笔的小朋友,用2B铅(qiān)笔,而不是HB!

  我之(zhī)前也和大(dà)家一散握(wò)宴样,用专家(jiā)的口吻给家(jiā)长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

  但(dàn)是,经(jīng)过长时间的教学,才发(fā)现HB并(bìng)不是最好。

  如果一个小朋(péng)友从来没有写(xiě)过字,强烈建议不(bù)要(yào)用HB的铅(qiān)笔(bǐ),而(ér)是用稍微软一点(diǎn),黑一(yī)点的2B铅笔。

  我(wǒ)先问大家一个(gè)问题,为啥小(xiǎo)孩子(zi)写字普遍比较(jiào)用(yòng)力?

  我的解释是,因为HB的(de)铅笔颜色太浅,而皮(pí)圆很多写字本的颜色本身又(yòu)不(bù)是太白,为了让写出来的字能够看清,小朋(péng)友会不自觉(jué)加大力量,力(lì)量大到第二页,甚至于第三页都(dōu)留有很深(shēn)的印记(jì),导致下一页不(bù)光(guāng)滑,影响写字(zì)效果。

  同时,用力写字实在太容(róng)易(yì)让孩子疲劳(láo)。

  并且,还(hái)有个(gè)更严重的问题,因为孩子的骨(gǔ)骼发(fā)育不(bù)全,为了加大力量,只(zhǐ)能(néng)用(yòng)错误的执笔姿势写字。

  下面图片上这种(zhǒng)姿势(shì)非常典型(xíng)的。

  这就是为什么(me)一二(èr)年(nián)级(jí)小朋友执笔(bǐ)姿(zī)势(shì)错误率很高的原因(yīn)(在我看来(lái)冲银,铅笔选(xuǎn)择(zé)不当是执笔姿(zī)势不对的一个很(hěn)重要的原(yuán)因)。

  其次,用(yòng)HB的铅笔,铅(qiān)笔反倒容易断。

  理(lǐ)由也很简(jiǎn)单,因(yīn)为(wèi)HB铅笔的颜色浅,要(yào)想写出来的字能够看清楚就得把笔(bǐ)削尖。

  笔(bǐ)太尖,加(jiā)上用力,很容易就折断(duàn)了。

  上面啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题,其实(shí)答案已(yǐ)经一(yī)目了然。

  在我看来(lái),没有拿过笔的小朋友(yǒu),如果直(zhí)接用2B铅(qiān)笔,写字绝对不(bù)会像HB铅(qiān)笔(bǐ)那么(me)用力(lì),而(ér)写出来却更加(jiā)黑白(bái)分明(míng)。

  因为不(bù)需要特别用力写字(zì),执笔姿势自(zì)然也就容(róng)易(yì)正确了。

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