应(yīng)用气象学(xué)是干什么的，应用气象学是干什(shén)么的工作是应用(yòng)气象(xiàng)学专业可以在政府、事业(yè)类单位从(cóng)事气象监测、农业设施环境调(diào)控、环突然不理男人了男人会难受吗，突然不理男人了男人会难受吗为什么境保护(hù)、防汛(xùn)抗旱(hàn)与农业(yè)减灾、农(nóng)业区(qū)划与资源利用(yòng)等工作，也可以在高新(xīn)技术(shù)类企业(yè)从事生(shēng)态环境(jìng)建设、生态环(huán)境监测调(diào)控、信息(xī)技术应用、环境评价等(děng)工作的。

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应用气(qì)象(xiàng)学专业的就业(yè)方向是什么(me)

　　　　在(zài)高考填报志愿选(xuǎn)择专业时，很(hěn)多考生和家长对(duì)应用(yòng)气象学专业就业方向是什么的问题非(fēi)常关注，我收集了具(jù)体信(xìn)息，大家快来(lái)了解一下详细厅袜(wà)情况吧(ba)。

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　　 　　应(yīng)用(yòng)气象学专业的(de)就业方(fāng)向是卜睁什么主要面向气象行业，在(zài)气象(xiàng)探测(cè)、公共气象服务、农(nóng)业气(qì)象服务(wù)岗位群，从(cóng)事(shì)地(dì)面(miàn)测(cè)报(bào)、农业气象测(cè)报、人工影响天气(qì)、气象灾害预报预警信息制(zhì)作(zuò)和发布、公共气(qì)象服务、农业气象(xiàng)服务等工作。

　　 　　本专业学生毕业(yè)后可在农业气象及(jí)生态环境监测调(diào)控、信息分析处理、资源开发利用和(hé)防(fáng)灾减灾等科(kē)研、教(jiào)学和(hé)业务(wù)部门工作。

　　 　　政府、事业类单位：气象(xiàng)监测、农业设施环境调控、环境保护、防汛抗旱与农业减灾、农业区划与资(zī)源利用;高新技术类企业(yè)：生态环境(jìng)建设、生态(tài)环境监测调控、信息技术应(yīng)用、环境评价(jià)。

　　 　　目前来(lái)讲，主要是到中(zhōng)国气象局下(xià)属的比如(rú)说各(gè)省、地、县，这样一(yī)些(xiē)气象部门，特别(bié)是到气(qì)象台(tái)工作，另外(wài)就是到民(mín)航系统的气象台，为航(háng)空(kōng)方面提(tí)供(gōng)气象(xiàng)保障。

　　再一个(gè)就(jiù)是到(dào)部(bù)队(duì)去，为(wèi)部(bù)队比(bǐ)如(rú)说特(tè)别是(shì)空军，几乎每一个空(kōng)军基(jī)地的话(huà)，都有飞机场，这个飞机(jī)场都有气象台，还有的一部分(fēn)同(tóng)学，就是到环保部门，以及(jí)相关的电力等等的(de)。

　　 　　应用气象学专业学什么课程(chéng)应用(yòng)气象学主要研(yán)究(jiū)气象(xiàng)学的基(jī)本知识和技(jì)能，继而将气(qì)象学的原(yuán)理、方法和(hé)成果应(yīng)用(yòng)于农业、水文、航海、航空、军(jūn)事、医疗(liáo)等领域，解决相关领域(yù)的(de)气象问题，例如：气象防震(zhèn)抗(kàng)洪减灾对策、生(shēng)态环(huán)境调控、气候资源开发利用等。

　　 　　主要课程：《边界层气象学》、《大(dà)气科学(xué)基础》、《大气探测学(xué)》、《天(tiān)气学原(yuán)理》、《产业工程气(qì)象学》、《气象信息服务》、《应用气(qì)象(xiàng)学方(fāng)法》、《农(nóng)业气象学》。

　　 　　主要实(shí)践(jiàn)性(xìng)教学(xué)环节：学年论文、科技(jì)创新实践、天气学分析(xī)、毕业(yè)论文(wén)等。

　　 　　主要专业实(shí)验(yàn)：大(dà)气探测实验、天气预报实验、应用气象学实验、农业(yè)气象学实验。

　　 　　部分高(gāo)校按以(yǐ)下专业方向(xiàng)培(péi)养(yǎng)：型伏(fú)岁(suì)公共(gòng)气象服(fú)务。

　　 　　本专业学(xué)生主要学习应用气象学的基本(běn)理论和基本知识，接(jiē)受(shòu)大气科学(xué)及相关学(xué)科领域(yù)的科(kē)学思维(wéi)和实(shí)验实践(jiàn)的基(jī)本训练(liàn)，具(jù)备应用(yòng)气(qì)象业(yè)务、研究和(hé)开(kāi)发的基本(běn)能力。

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