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  琅琅上口与朗(lǎng)朗上口区(qū)别是读法不同(tóng)、出处不同(tóng)、意思(sī)不同(tóng)。

  具体如下:1、读法(fǎ)不同:朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅上口(kǒu)拼音láng láng shàng kǒu。

  2、出处不同:朗朗上口出自老舍(shě)《诗与快板》:“散文就(jiù)不受(shòu)这么多的(de)限制,虽然散文也讲究声(shēng)调(diào)铿(kēng)锵,能朗朗上口(kǒu)。

耳根全部小说的阅读顺序是什么,耳根小说阅读顺序关系  ”出自清(qīng)·王韬《淞隐漫(màn)录·凌波女史》:“自(zì)幼即喜识字,授以(yǐ)唐诗,琅琅上口。

  ”译文:从小喜欢(huān)认字,把唐诗(shī)传(chuán)授给他,便能读起来琅琅上(shàng)口。

  3:意思不同(tóng):朗朗上口(kǒu)意思是指(zhǐ)诵读诗词文章(zhāng)时的声音响亮而顺口。

  琅(láng)琅上(shàng)口指诵读(dú)熟练、顺(shùn)口。

  也指文辞通(tōng)俗,便于口诵。

中文专业进:“朗朗”和“琅琅(láng)”在 形容书声(shēng)时有何不(bù)同(tóng)?

  “朗朗”和“琅(láng)琅(láng)”的区腊(là)型(xíng)念别为:指代不同、出处不同、侧重(zhòng)点不(bù)同。

  一、指(zhǐ)代不同轮困

  1、“朗朗”:形容(róng)声音清晰(xī)响亮。

  2、“琅(láng)琅”:金石相击声、响亮的(de)读书声(shēng)等。

  二(èr)、出处(chù)不同

  1、“朗朗”:茅盾 《子夜(yè)》四(sì):“那位青年(nián)的声(shēng)音朗(lǎng)朗地在纷呶的诅(zǔ)骂中响了起(qǐ)来。

  租(zū)掘”

  2、“琅琅”:明(míng)·高启 《送高二文学(xué)游钱塘》诗:“读书闭阁人(rén)罕识,明月夜照声(shēng)琅(láng)琅。

  ”

  白话译文:家门紧闭,坐于高(gāo)楼独(dú)自读书(shū),什(shén)么人都不认识(shí),夜晚明月高悬(xuán),传出(chū)响亮的读书(shū)声。

  三(sān)、侧重点不同

  1、“朗朗(lǎng)”:朗朗是叠(dié)音形(xíng)容词。

  2、“琅(láng)琅”:琅琅是拟(nǐ)声词,象声词。

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