写(xiě)作手(shǒu)法比喻和比拟怎么区分的(de)，比喻(yù)写作手(shǒu)法(fǎ)的作用是比喻(yù)就是嘴巴含胸的感觉知乎，嘴巴含胸的感觉如乎(shì)将彼(bǐ)物比此物(wù)，二者具有(yǒu)相似(shì)性的(de)。

　　关于写(xiě)作手法比喻和比拟怎么区分(fēn)的(de)，比喻(yù)写(xiě)作手法的(de)作(zuò)用以及写(xiě)作手法比喻和比拟怎么区分的，比拟是(shì)写(xiě)作手法吗，比喻写作手法的作用，比喻(yù)的(de)写作方法，比喻算写作手法等问题，小编将为(wèi)你(nǐ)整理以(yǐ)下知识：

写作手(shǒu)法比喻和比拟怎么(me)区分(fēn)的，比(bǐ)喻写作手法的作(zuò)用

　　比喻就是将彼物比此物，二者具(jù)有相似性。

　　拟人就是把(bǎ)事物人(rén)格(gé)化，将本来不具(jù)备人动作和感情的(de)事物变成(chéng)和(hé)人一样具有动作和(hé)感情(qíng)的样子。

二者区别

　　1.本体的表现(xiàn)形式不同。

　　比喻的本体可出现可不出现，比(bǐ)拟的(de)本体(tǐ)必须(xū)出现。

　　2.喻体是具(jù)体的事(shì)物，可以(yǐ)确认。

　　拟体不是具体事物，不能确认。

　　3.修辞目(mù)的不(bù)同。

　　比喻(yù)的目的偏重于帮助读(dú)者认识(shí)或明白某种事物(wù)。

　　比拟(nǐ)的目的(de)侧(cè)重于(yú)抒(shū)发某种情(qíng)感，使读者受到(dào)感染，进而产生某种感情。

比喻与拟(nǐ)人(rén)例子

　　比喻(yù)

　　就是(shì)将彼物比(bǐ)此物，二者具有相似性(xìng)。

　　例如：天上的(de)白云(yún)像棉花。

　　很显然(rán)，这个例子是比喻句，因为这个句(jù)子有本体(tǐ)“白云”、喻体“棉花”和比喻词(cí)“像”。

　　通过例子，可以知道判断(duàn)一个(gè)句子是(shì)不是比喻句(jù)，不是出现“好像”“好似”“仿佛”“像”等词语(yǔ)就是比喻句了，而是(shì)要有本体、喻体。

　　拟人

　　就(jiù)是把事(shì)物人(rén)格化，将本来不具(jù)备(bèi)人动作和(hé)感(gǎn)情的(de)事物变(biàn)成和(hé)人一(yī)样具有动作和感情的样子。

　　拟(nǐ)人(rén)就(jiù)是把物(wù)当人写，赋予物(wù)以人的动作(zuò)行(xíng)为或思想情感。

　　如：小草偷偷地从(cóng)土(tǔ)里钻出来，嫩嫩(nèn)的，绿绿(lǜ)的。

　　这个句子(zi)就是采用拟人的修辞手法(fǎ)，一个(gè)“钻”更(gèng)加形象(xiàng)生动地展现了小草(cǎ嘴巴含胸的感觉知乎，嘴巴含胸的感觉如乎o)旺盛的生命力(lì)。

常见(jiàn)写作手法

　　夸(kuā)张(zhāng)、对比、比喻(yù)、拟人、悬(xuán)念、照应、联想、想象、抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景(jǐng)交融(róng)、衬托对(duì)比、伏(fú)笔(bǐ)照应、托物言志、白描(miáo)细描、铺垫悬(xuán)念、正面侧面比(bǐ)喻象征、借古讽(fěng)今、卒章显志(zhì)、承(chéng)上启下、开门(mén)见山、烘(hōng)托(tuō)、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托(tuō)物寓意、咏物抒情等。

作文(wén)中常见的比喻和比拟修(xiū)辞手法(fǎ)的区别

　　　　导(dǎo)语：比喻(yù)和比拟，都是加强语言形象性的(de)修辞手段，但它们是两种不同的修辞方(fāng)式(shì)。

　　下(xià)面是(shì)我整理的(de)作(zuò)文中常见的比喻和比(bǐ)拟修辞手法的区(qū)别的相关内容，欢迎阅读。

　　 　　比拟是物的人化或人(rén)的物化(huà)或把甲(jiǎ)物拟作乙物，具有(yǒu)思想的(de)跳(tiào)跃性，能使读者展开想象的翅膀，捕(bǔ)捉它的意境(jìng)，体味它(tā)的深(shēn)意(yì)。

　　 　　比拟分为拟(nǐ)人和拟物。

　　 　　比拟(nǐ)离(lí)不开(kāi)联想和(hé)想象。

　　 　　比拟(nǐ)是根据本体事物和拟作事物之间的可拟(nǐ)性，借助联想和想(xiǎng)象而形成的辞格，因此联想是(shì)通向比拟的桥梁，想象是比拟的翅膀。

　　 　　比拟具有很强的感(gǎn)情色彩，是(shì)作者用自己自然流(liú)露的强(qiáng)烈感情去(qù)感染(rǎn)读(dú)者的(de)一种(zhǒng)辞格。

　　 　　比(bǐ)拟句(jù)：就是借助丰富灶(zào)凯的想(xiǎng)像，把物(wù)当(dāng)成人(rén)来写，或把人当(dāng)成物来写(xiě)，或(huò)把甲物当成乙物来(lái)写。

　　 　　比喻：比喻 就(jiù)是打比(bǐ)方，是用本质不同而又(yòu)有相似点的事物描绘(huì)事(shì)物或说明道理的辞格。

　　 　　拟人：把事(shì)物(wù)人格化(huà)，把本来不具备(bèi)人的一些(xiē)动作和感情的事物变成和(hé)人一样的(de)。

　　 　　拟(nǐ)人就包括在比拟之中(zhōng)。

　　 　　比喻与(yǔ)比拟的性质不同(tóng)、作(zuò)用不同.比喻是用与本体事物(wù)有相(xiāng)似点的另一事(shì)物作比(bǐ)也就是打比方(fāng)；一定得有(yǒu)相(xiāng)似点，通过相衡辩袜(wà)似点(diǎn)使本体同喻体联系起(qǐ)来(lái)，唤起(qǐ)人们的联想，使人更具体(tǐ)地惑知事物。

　　比拟即(jí)模拟(nǐ),它是用乙事物具有的(de)特性(包括称渭、动(dòng)作、行为等(děng))写甲事(shì)物，或者说是把乙(yǐ)事物的特(tè)性强加于甲(jiǎ)事物。

　　乙事物般是(shì)有(yǒu)生命力的,能活动(dòng),有(yǒu)感情的；它比(bǐ)甲事物具体实在，于是(shì)本来较抽象、不太实在(zài)的事物(wù)变得具体实(shí)在了，当然(rán)就增添了语言的生(shēng)动性(xìng)。

　　 　　总结：由咐激此可见，比(bǐ)喻强调的是(shì)甲乙两物的相(xiāng)似性，而比(bǐ)拟(nǐ)却(què)是利用(yòng)它们之间(jiān)的不同(tóng)特(tè)性，使两体融为一(yī)体，这(zhè)是区别(bié)比喻和比拟最重要的(de)标志。

未经允许不得转载：重庆三峡中心医院、三峡中心医院、中心医院 嘴巴含胸的感觉知乎，嘴巴含胸的感觉如乎