保持(chí)愚笨(bèn),保持饥饿的意(yì)思，营(yíng)销饥饿的意思是“饥饿”的(de)意思是肚子很空，想吃东西；歉收；也指饥饿的人的。

　　关(guān)于(yú)保持愚(yú)笨(bèn),保(bǎo)持饥饿(è)的意思，营(yíng)销(xiāo)饥饿的意思以(yǐ)及(jí)保持愚笨(bèn),保持饥饿的意思，饱受饥饿的意思(sī)，营销饥饿的意思，饥饿的意(yì)思解释，饥饿的意思和造句等问题，小编将为你整理以下(xià)知识：

保持愚(yú)笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的意(yì)思

　　“饥饿”的意思是肚(dù)子很(hěn)空，想(xiǎng)吃(chī)东西；

　　歉收(shōu)；

　　也(yě)指饥饿(è)的人。

　　出自《管子(zi)·重令》：“菽(shū)粟不(bù)足，末生不禁，民必有饥(jī)饿(è)之色。

　　”《汉(hàn)书·高帝纪》：“民(mín)以饥饿自卖为人(rén)奴婢(bì)者，皆免为庶人。

　　”饥(jī)饿(è)造(zào)句(jù)：1、大(dà)雪封(fēng)山了，猴(hóu)子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后会被(bèi)饥饿的(de)雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他(tā)已经(jīng)瘦骨嶙(lín)峋了。

　　4、现(xiàn)在，世界上还(hái)有不少(shǎo)人(rén)没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半(bàn)天(tiān)的路，微微感到有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是：保持饥 饿(è)。

　　保持愚 蠢(chǔn)。

　　也可(kě)以引申为其(qí)他薯告的意思：

　　我笨我知道，我穷我努力(lì)。

　　求(qiú)知若饥，虚心若愚。

　　英语(yǔ)学习的(de)方法。

　　　　1 学习(xí)英(yīng)语的首要唯销(xiāo)理(lǐ)念(niàn)：要(yào)努力去了解(jiě)“是什(shén)么(me)”，而尽量少去了(le)解(jiě)“为什么”。

　　　　因为英语是语(yǔ)言，很多语汇(huì)和句(jù)型的(de)用法没有(yǒu)道理(lǐ)可讲(jiǎng)，没有“为什么”可言，人(rén)们就是这样用的，就是(shì)这样说(shuō)的，记(jì)住(zhù)就好。

　　当然了(le)，仔细(xì)分析起来或许可以找到语法上的解释(shì)。

　　　　2 学(xué)习(xí)英语的最(zuì)好方(fāng)法：背诵课文(wén)。

　　　　因为英语是我们的后天语言，所以(yǐ)必须将人家现成的(de)东西反(fǎn)复在脑海里形(xíng)成神(shén)经反射，不用关(guān)心为什么(me)这样说(同(tóng)第(dì)一点)。

　　　　推(tuī)荐《新概念英语(yǔ)3，4册》。

　　可以说，几乎没有任何一种教材的(de)经典程(chéng)度超过《新(xīn)概念英语》。

　　它的语法是最(zuì)规范的(de)，结构是最严谨(jǐn)的，流传了好几代人，依然保持(chí)最为持久(jiǔ)的生命(mìng)力(lì)。

　　　　3 学(xué)习英语需(xū)要多种形式(shì)的神经(jīng)刺激(jī)。

　　　　真正学好英语，不经历背诵大(dà)量文章(zhāng)，写大量(liàng)东(dōng)西，听大量感康可以连续吃几天，感康连续吃几天为宜;'>感康可以连续吃几天，感康连续吃几天为宜(liàng)文(wén)章，是根本不可能达(dá)到目的的，比如一个新(xīn)单词，我们在书上看到(dào)，默写，背诵，还不(bù)能说真正认识了。

　　在听(tīng)力中听到了这(zhè)个单(dān)词，能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候，能反应过来应该(gāi)用(yòng)它(tā)吗(ma)?……我们当(dāng)初指手游学说话的时候，都是无(wú)形中进行了(le)听(tīng)，说，读，写(xiě)等不经(jīng)意的“练习(xí)”才全面掌握了这门语言。

　　　　4 学习英(yīng)语要善(shàn)于利用零碎时(shí)间。

　　　　英语学习(xí)不是靠突(tū)击可以学好(hǎo)的，一下子花上好(hǎo)几(jǐ)个(gè)小(xiǎo)时拼命学英(yīng)语，是无济于事的。

　　它的特点在于“细水常流(liú)”。

　　每天花上十几分钟的零碎(suì)时间听，背一段课文(wén)，记几(jǐ)个单词(cí)，长期坚持，逐(zhú)渐会(huì)得到提高(gāo)的(de)。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词(cí)汇和用法，应该在可能的(de)场合多(duō)多(duō)练习使用。

　　不要老是用自己喜(xǐ)欢或(huò)者熟悉的单词或(huò)者(zhě)句型，这样的话，新学(xué)的东西永远(yuǎn)得不(bù)到强化，慢慢(màn)的又会变的陌生，人(rén)将(jiāng)会永远停留原有(yǒu)的水平。

　　不断地(dì)将新东西变为(wèi)旧东西(xī)，又不断(duàn)接触(chù)新东西(xī)，再将其变为旧东西，如此往复，才能不断提高。

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