创举和创造(zào)的(de)区别 赵州(zhōu)桥，创举和(hé)创(chuàng)造(zào)的(de)区别三年级是(shì)创举和创造(zào)的(de)区别：表达的意思(sī)不同(tóng)的。

　　关于创举和创造的区(qū)别 赵州桥，创举和创造的区别(bié)三年上技校要多少钱学费，在技校上学一般要花多少学费级以及创举(jǔ)和(hé)创造的区(qū)别 赵州(zhōu)桥，创举和创造的区别是(shì)什么，创举(jǔ)和创造的区(qū)别三年级，创举和(hé)创(chuàng)造的(de)区别题型(xíng)，创举(jǔ)和(hé)创(chuàng)造的区别和联系等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下知(zhī)识：

创举(jǔ)和(hé)创造的区别(bié) 赵(zhào)州桥，创举和创造的区别(bié)三年级

　　创(chuàng)举和创造(zào)的区(qū)别：1、表达的(de)意(yì)思不(bù)同。

　　创举：为前所(suǒ)未有的影响大的举动(dòng)或事业。

　　创造：指将两个或两个以上概念或事物按一定方式联(lián)系起来，主(zhǔ)观地制造客观(guān)上能被人普遍接受的事(shì)物，以(yǐ)达到(dào)某种目的的行(xíng)为。

　　2、出处不同创举：杨沫出自《青(qīng)春之歌》第二部第三二章：“这(zhè)是历史上——不但(dàn)中国历史上，恐怕也是世界(jiè)历史上(shàng)的一(yī)次惊(jīng)人创举。

　　”创造(zào)：出自秦牧《青春的(de)火焰》“有人用水稻(dào)和高粱(liáng)杂交，创造了平均每穗上技校要多少钱学费，在技校上学一般要花多少学费三(sān)百粒的记录。

　　”创举造(zào)句：1、他问自(zì)己这(zhè)个莫大的创举是否有意义。

　　2、这是(shì)领导(dǎo)合作(zuò)化大发展(zhǎn)的一种(zhǒng)创举。

　　3、混合动(dòng)力技术是汽车业的(de)一大创(chuàng)举。

　　创造造句：1、真正的(de)有价值的(de)人是为(wèi)这个世界(jiè)创造价值的人。

　　2、幸福(fú)的生活是用勤劳(láo)和智慧创造出来的。

创(chuàng)举和(hé)创(chuàng)造的区别

　　　　创举(jǔ)和创造的区别是(shì)含(hán)义不同，创(chuàng)举(jǔ)意思为(wèi)前所(suǒ)未有的影响大(dà)的举动(dòng)或事业，创(chuàng)造是指将两(liǎng)个或两个以(yǐ)上概念或事物(wù)按一定方(fāng)式联系(xì)起来(lái)，主(zhǔ)观地制造客观(guān)上(shàng)能被人普(pǔ)遍(biàn)接受(shòu)的(de)事物，以达到(dào)某种目的的(de)行(xíng)为。

　　 　　胡银(yín)创(chuàng)举造(zào)句：

　　 　　1、长征是中国(guó)工农(nóng)裤敬宴红军的伟(wěi)大(dà)创(chuàng)举。

　　 　　2、“一(yī)国两制(zhì)”的方针是非凡的(de)创举。

　　 　　3、这样的设计在(zài)建桥史上是一个伟大(dà)创举。

　　 　　4、东气西输，南水北(běi)调，这个伟(wěi)大的创举，惊天(tiān)动地(dì)，具有划时(shí)代(dài)的(de)意义。

　　 　　5、这个纪(jì)念馆将古典园林和现代建筑(zhù)珠联璧(bì)合(hé)地(dì)结合(hé)在(zài)一起，真可说是(shì)建筑史上的(de)创举。

　　 　　创(chuàng)造造句：

　　 　　1、幸福(fú)的稿闷(mèn)生活是用勤(qín)劳和智慧创造出(chū)来(lái)的。

　　 　　2、人(rén)类在二十一世纪(jì)将会创造出更(gèng)多(duō)的(de)奇(qí)迹。

　　 　　3、我们(men)的(de)祖先(xiān)，用(yòng)勤劳和智(zhì)慧创造了(le)光辉(huī)灿烂的(de)华夏文明。

　　 　　4、勤劳的中国(guó)人(rén)民创造光辉灿(càn)烂的历史。

　　 　　5、全(quán)国各民族(zú)友好相处，共同创造(zào)美好的生活。

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