工科与(yǔ)理科(kē)是什么意思，工(gōng)科、理科是(shì)理科(kē)和工科(kē)的区别(bié)总的来说，理学(xué)研究的(de)是科(kē)学，工学研究(jiū)的是技术；理学注重理(lǐ)论研究，工(gōng)学(xué)注重(zhòng)实际应(yīng)用；理学培养的(de)目(mù)标是科(kē)学家，工学的(de)培养目标是工(gōng)程师(shī)的。

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工科(kē)与理科是什么意思，工科、理科(kē)

　　总的来说(shuō)，理(lǐ)学研究的是(shì)科学，工学(xué)研(yán)究的是技术(shù)；

　　理学注重理论研究，工学注重实(shí)际应用；

　　理学培养的目标是科学家，工学(xué)的培养目(mù)标是工(gōng)程师。

　　典型(xíng)的理学专业如数学、物理学、声(shēng)学(xué)gta5怎么切换角色、化学等；

　　典型的工科(kē)专业如环境科学与工程、电子信(xìn)息工程、化学工程、土木工(gōng)程、轻化工(gōng)程等(děng)。

　　工科(kē)（工程学）是指如(rú)材料科学、计算机、信息(xī)、电子、机械、电(diàn)气、建筑、水利(lì)、汽(qì)车、仪(yí)器等研究应用技术和工艺的学(xué)问。

　　工程学(xué)或工(gōng)学即“应(yīng)用(yòng)科(kē)学和技(jì)术(shù)的原理，来解(jiě)决问题”。

　　工(gōng)程师通过想象(xiàng)，判(pàn)断和推(tuī)理，将科学、技(jì)术、数学和实(shgta5怎么切换角色í)践经验应用到设计、制造、对象或程序的操作(zuò)中(zhōng)。

　　在学校中，将自(zì)然(rán)科(kē)学原理应用(yòng)至工业、农业各个生产部门所形成的诸多工(gōng)程学科也称为工科或(huò)工学。

　　工科(kē)是应用(yòng)数(shù)学、物理学、化学等基础科(kē)学(xué)的(de)原(yuán)理，结合(hé)生(shēng)产实践所积(jī)累(lèi)的技术经验而发(fā)展起来的(de)学科。

　　代(dài)表性的学(xué)科有(yǒu)土建类、水利类、材(cái)料类、电工类、电子(zi)信(xìn)息类(lèi)、热能(néng)核能类、仪器仪表类、化工制药类等等。

　　工科的(de)培(péi)养(yǎng)目(mù)标是在(zài)相(xiāng)应的工程领(lǐng)域(yù)从事规划、勘(kān)探、设计、施工(gōng)、原材料的选择研究和管理等(děng)方面工作的高级工程技术(shù)人(rén)才。

　　主(zhǔ)要是要培养实际应用(yòng)能力的工作(zuò)人员(yuán)。

　　以上所述主要(yào)指传统(tǒng)工科，此外还有新型工(gōng)科(kē)。

　　新型(xíng)工科(kē)是指为适应高技术发展(zhǎn)的需要而在(zài)有关理科基础上发展起来的(de)学(xué)科。

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