应(yīng)用(yòng)气(qì)象学是干(g学生党如何自W，如何自我安抚àn)什么(me)的，应用气象学是干什么的工作是应用气象学专业可以(yǐ)在政(zhèng)府(fǔ)、事业(yè)类单位从事气(qì)象(xiàng)监(jiān)测(cè)、农业设施环境调控、环(huán)境(jìng)保(bǎo)护、防汛抗旱与农业减(jiǎn)灾、农业(yè)区划与资源利用等工作(zuò)，也(yě)可以在(zài)高新技术类企业从事(shì)生(shēng)态环境建设、生态环境监测调控、信息技术应用、环境评价等工作的。

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应用(yòng)气象学专业的就业(yè)方向是(shì)什么

　　　　在(zài)高考填(tián)报志(zhì)愿(yuàn)选(xuǎn)择专(zhuān)业时，很多考生(shēng)和家长对(duì)应用(yòng)气(qì)象学专业就业方向(xiàng)是什(shén)么(me)的问(wèn)题非常关注，我(wǒ)收集了(le)具体(tǐ)信息(xī)，大家快(kuài)来了解一下详细厅袜情况吧。

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　　 　　应用气(qì)象学(xué)专(zhuān)业的就(jiù)业方(fāng)向是卜睁什么主要面向气象(xiàng)行业，在气象探测、公共气象服(fú)务、农(nóng)业气象(xiàng)服务(wù)岗位(wèi)群，从事地面测报(bào)、农业气象测报(bào)、人(rén)工影响天气、气象灾害预报预警信息制作和(hé)发(fā)布、公(gōng)共气象服务、农(nóng)业气象服务等工作。

　　 　　本专(zhuān)业学生毕业后可在(zài)农业气象(xiàng)及生态环境(jìng)监测调控、信息分析处理、资源开发利(lì)用和(hé)防灾(zāi)减(jiǎn)灾等科研、教(jiào)学和业务部门工作。

　　 　　政府、事业类单位：气象监测、农业(yè)设施环境调控、环境保护(hù)、防(fáng)汛(xùn)抗旱(hàn)与(yǔ)农业减(jiǎn)灾、农(nóng)业区划与资源利用;高(gāo)新技术类企业：生(shēng)态(tài)环(huán)境建设、生态环境监测(cè)调控、信息技术应(yīng)用、环境(jìng)评价。

　　 　　目前来讲，主(zhǔ)要是到中国气象局(jú)下属的比如说各(gè)省(shěng)、地、县，这样(yàng)一些(xiē)气象部(bù)门，特别是(shì)到气象台工作，另外就是(shì)到民航系统的气象台，为航空方面提供气象保障(zhàng)。

　　再(zài)一个(gè)就是到(dào)部队(duì)去，为(wèi)部队比(bǐ)如说特别是空军(jūn)，几乎每一个空(kōng)军基地的话(huà)，都(dōu)有飞机场，这个飞机场都有气象台，还(hái)有的一部分(fēn)同学(xué)，就是(shì)到环保部门，以及相关的电(diàn)力等等的。

　　 　　应(yīng)用气象(xiàng)学(xué)专(zhuān)业学什么课程(chéng)应用气象学主(zhǔ)要研究气象学的基本知识(shí)和技能(néng)，继而(ér)将气象学(xué)的原理(lǐ)、方法和成(chéng)果应(yīng)用于农业(yè)、水文、航海(hǎi)、航空、军事、医(yī)疗等领域，解决相关领域的(de)气(qì)象问题，例如(rú)：气象(xiàng)防(fáng)震抗洪减灾(zāi)对策、生态环(huán)境调控、气候(hòu)资源(yuán)开发利用(yòng)等。

　　 　　主(zhǔ)要课程(chéng)：《边界(jiè)层(céng)气象学》、《大气(qì)科学基础》、《大气(qì)探(tàn)测学》、《天气(qì)学(xué)原(yuán)理》、《产业工程气象学》、《气象信(xìn)息(xī)服务》、《应用(yòng)气象学方法(fǎ)》、《农业气象学(xué)》。

　　 　　主(zhǔ)要实践性教学环节：学年(nián)论文学生党如何自W，如何自我安抚、科(kē)技创(chuàng)新实践(jiàn)、天气学分析、毕(bì)业论文(wén)等。

　　 　　主要专业实验：大(dà)气探测实验、天气预报实验(yàn)、应用气(qì)象(xiàng)学实验、农业气(qì)象学实验。

　　 　　部分高校按以下专业方向培养：型伏岁公(gōng)共(gòng)气象服务。

　　 　　本专业学生主(zhǔ)要学习应用气象学的基本理论(lùn)和基本知识，接受(shòu)大(dà)气科学及相(xiāng)关学科领域的科学思维和实验实践的基本(běn)训(xùn)练，具(jù)备(bèi)应用气象业务、研究和开发(fā)的基本能(néng)力。

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