原生家庭是指离异吗(ma)，为什么(me)说原(yuán)生家庭可怕原生家庭不是指离异的(de)。

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原(yuán)生家庭是指离异吗，为什么(me)说(shuō)原(yuán)生家(jiā)庭可怕

　　原生家(jiā)庭(tíng)是(shì)一个社会学概念。

　　是(shì)指儿(ér)女还(hái)未成婚(hūn)，仍与父(fù)母生活在一起的家庭。

　　新生家(jiā)庭就是夫妻双方组成的家庭(tíng)，这样的家庭不包(bāo)括夫妻双方的父(fù)母。

　　我们应该(gāi)正确衡量原生(shēng)家庭和(hé)新生(shēng)家庭的关系。

　　当我们的(de)家(jiā)庭还是(shì)原生家庭时，子女应当孝敬父母，父母应当关心子女的生活。

　　当(dāng)我(wǒ)们有了新生家庭后，在这个新生家庭中妻子与丈夫(fū)二人要结(jié)合(hé)为(wèi)一体，应该尽量在精神和(hé)物质上从对原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)的依(yī)赖或(huò)影响中走(zǒu)出来，注重新生(shēng)家庭中(zhōng)夫妻(qī)二(èr)人的合一，更多地尊重新生家庭中的丈夫或(huò)者(zhě)妻子(zi)的意见。

　　人要认识自己原生(shēng)家庭的影响，才不(bù)致将原生(shēng)家庭一些(xiē)负面(miàn)的(de)元素带(dài)到新家庭去。

　　原生家庭和离异家(jiā)庭(tíng)对孩子影(yǐng)响的不同

　　原(yuán)生(shēng)家庭的(de)孩(hái)子和(hé)离异家(jiā)庭的孩子，他们的成(chéng)长过程(chéng)就是不一样，缺(quē)少了一份父母的爱，在(zài)十几年(nián)的成长中，对(duì)于性格(gé)、学习、做事都有一定影响。

　　原生(shēng)家庭的(de)孩子，有一股发(fā)自内心的自(zì)信(xìn)，亲生(shēng)父母打骂是怎么(me)也进不了孩子心的。

　　但离异家(jiā)庭的孩子，就(jiù)不一样了，不是亲生的父母打不敢打(dǎ)，骂(mà)也不敢骂(mà)，生怕两(liǎng)者之间的生气越来越生。

　　那(nà)些已经离(lí)异过的父(fù)母或者孩(hái)子，既然已经选(xuǎn)择(zé)，前路漫漫(màn)，往事(shì)清零，让(ràng)新的一年(nián)里有(yǒu)个好运气(qì)，过好自己的每一天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不(bù)是你犯错的(de)理由，因(yīn)为没了这(zhè)些爱，你才要更强大和(hé)更努力(lì)，让自己的以后过(guò)得(dé)更好(hǎo)。

原生家(jiā)庭问(wèn)题是(shì)指什么

　　在社(shè)会学的定义上，原生家庭指的是儿女还(hái)未成(chéng)婚，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一个温馨(xīn)、充(chōng)满爱(ài)和关(guān)怀的原生(shēng)家庭，对子(zi)女(nǚ)的性格塑造有着(zhe)至关重(zhòng)要的正(zhèng)面引导作用;反之(zhī)，缺(quē)乏爱和温暖的原生(shēng)家庭，对孩(hái)子的心理，则会带来严(yán)重(zhòng)的伤害。

　　奥(ào)地(dì)利著名心理(lǐ)学(xué)家阿(ā)德勒曾说过这样(yàng)的一(yī)句名(míng)言：幸福的人，一生都被童(tóng)年(nián)治愈;不幸(xìng)的人，一(yī)生(shēng)都在(zài)治愈(yù)自己的童年。

　　他这(zhè)句话，将原生家庭对孩子心(xīn)理抚慰的影响力，深刻地揭(jiē)露了(le)出(chū)来。

　　一个原(yuán)生(shēng)家庭中(zhōng)，父母的漠视，会对(duì)孩子的身心成长，造成深深(shēn)的伤害。

　　孩子在这样的一个家庭中长大(dà)成人(rén)，自我(wǒ)的人(rén)生观、价值观以及(jí)世界观，都会(huì)受到负(fù)面的影响。

　　最(zuì)典型(xíng)的一个表现(xiàn)，就(jiù)是会使得孩子(zi)的(de)性格变得更孤(gū)僻(pì)自闭(bì)，不愿敞(chǎng)开心扉和他人坦诚交流，疏(shū)远(yuǎn)了身边人，也就会让(ràng)孩子疏(shū)远了这个世(shì)界，也将会极大(dà)地缺乏阳光、积(jī)极、乐观的心(xīn)态。

　　尤(yóu)其是这种(zhǒng)只注重(zhòng)偏爱(ài)一(yī)个(gè)孩子，而(ér)忽(hū)略(lüè)另一(yī)个孩子心理感受的(de)亲子关系。

原生(shēng)家庭问题(tí)都有哪些问题(tí)

　　孩子在混乱和充满冲突(tū)的家庭环(huán)境中长大，或(huò)有一个经(jīng)常暴(bào)怒的父母(mǔ)，这样的孩子(zi)往往会(huì)认为(wèi)，大声(shēng)争吵(chǎo)和辱(rǔ)骂(mà)是正(zhèng)常的(de)沟通方式(shì)。

　　因此(cǐ)，在(zài)他(tā)们成年后，往往也会(huì)用这种沟通方式去和他人相处，这(zhè)很容(róng)易(yì)伤害亲密关(guān)系。

　　另(lìng)外(wài)，在一个父母双(shuāng)方都经常情绪(xù)低落、互相(xiāng)争吵的环境(jìng)中长大(dà)，会(huì)大大提高孩(hái)子(zi)的焦虑水(shuǐ)平。

　　他(tā)们(men)可(kě)能(néng)会产生信任问(wèn)题，认(rèn)为(wèi)家庭生活是不稳固的，所有(yǒu)的关系都是脆(cuì)弱和不(bù)可靠的(de)。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接(jiē)受他们真实的样子(zi)。

　　如(rú)果父(fù)母不能看到孩子真实的性(xìng)格，而一(yī)味(wèi)用(yòng)自己理想(xiǎng)中的样子去要(yào)求孩子，孩子就会很容易情(qíng)绪低落、缺乏自信、没有主见(jiàn)――经(jīng)常需要别人对自己的评价，让别人告诉自己(jǐ)应该怎(zěn)么(me)做(zuò)。

　　就比如说，一个生(shēng)性羞涩的孩子，但父(fù)母却总让(ràng)他(tā)应(yīng)对各(gè)种社(shè)交场合，孩子并(bìng)不会真的如父母(mǔ)期望(wàng)的那样发生改(gǎi)变(biàn)，反而他们会因此不能了解自己的优势和弱(ruò)点。

　　他(tā)们可能(néng)会发展出冲(chōng)突的自我(wǒ)认知，经常会这(zhè)样想：我(wǒ)现在是(shì)这样，但我本应(yīng)是另外的样(yàng)子。

　　父母忽视(shì)孩子真(zhēn)实(shí)的样(yàng)子，拒绝接受孩子的本性，一方面会导致孩子一直到成年都总觉得(dé)自己不够好，另一(yī)方面，他们(men)中(zhōng)的很多人也(yě)变成了吹毛(máo)求(qiú)疵的人，经常用不合理的标准来要求(qiú)他护士是事业编制吗 2023年护士还有编制吗人(rén)。

　　2、是受过(guò)情感/身体(tǐ)/性(xìng)虐(nüè)待等创伤经历的幸存(cún)者

　　虐待是一个非常复杂(zá)的(de)问题，它对(duì)孩(hái)子造成的影响用(yòng)好几篇论文也说不完。

　　一般来(lái)说，受到(dào)虐待(dài)往往会造成这些(xiē)后果：低自(zì)尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任(rèn)问题、自我(wǒ)评(píng)价过低、好(hǎo)斗、亲密关(guān)系和两性关系(xì)上的问题(tí)等等。

　　3、父母中的(de)一方角色缺失或在情感上遭到父母(mǔ)中某(mǒu)一方的抛弃(qì)

　　很多孩子是缺爱的，他们并不(bù)缺衣(yī)少食，却从来都(dōu)感受不到父母的爱，和父母之间有强(qiáng)烈(liè)的距离感。

　　事(shì)实上，往往这(zhè)些(xiē)父(fù)母自身存(cún)在很严重的问题(他们也是原生(shēng)家庭的(de)受害者!)，使(shǐ)他们无(wú)法对孩子表达出温(wēn)暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往(wǎng)会觉得，他们(men)之所以感(gǎn)受不到(dào)父母的爱，是因为(wèi)不够好(hǎo)或完美(měi)。

　　他们可能会变成完(wán)美主义者，以离谱(pǔ)的高标准来要求自己以及自己身边的人。

　　而(ér)因为他们(men)觉(jué)得自己(jǐ)不够(gòu)好，也(yě)就会很难(nán)对自(zì)己的(de)伴(bàn)侣敞开心扉(fēi)，分(fēn)享自己的(de)感觉和想法(fǎ)。

　　因为他们(men)总是(shì)担心，一(yī)旦对方知道了(le)自己真实的样子(zi)，就会失去对方(fāng)的尊重(zhòng)和爱。

　　另一(yī)个极(jí)端的可能(néng)是，他们也有可能会极(jí)端依赖自己的伴侣，希望伴侣(lǚ)能够(gòu)给他们那些(xiē)没有从父母身上获取的、无穷无尽的爱(ài)。

原生家(jiā)庭为什(shén)么(me)对一个人影响很(hěn)大

　　早年的情感(gǎn)会决定你的言语，言语(yǔ)会决定你的社(shè)会(huì)性，社(shè)会性(xìng)就(jiù)是社会交往的能力，而社(shè)会(huì)性，又(yòu)会影响到你后边的认知(zhī)方式。

　　当你尚不具备判断能力时，你最基本的认知来自(zì)你的家庭。

　　不(bù)仅(jǐn)仅是你的世(shì)界(jiè)观、人生观、价值观受到它的(de)强烈影响(xiǎng)，而且你为(wèi)人处世的方式方法、你(nǐ)思考问题的方式都会受到(dào)家庭、最亲(qīn)近(jìn)的人(rén)的(de)影响。

　　良好的(de)家风(fēng)、教育和财力为个人的(de)长进提供(gōng)了较好的基础和条件，如果你(nǐ)有(yǒu)幸生在这样的家庭里面(miàn)，是(shì)值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程度高低来自(zì)于(yú)你个体独立的力量和(hé)家庭影响的力量(liàng)对(duì)比：如果你(nǐ)个体独立的(de)力量越大，那(nà)他们的(de)影响越(yuè)小;反之，如果你个体独立(lì)的(de)力量越小，那家庭的影响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情感忽视型、情感虐待型(xíng)和情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视型(xíng)指的(de)是(shì)父母(mǔ)对孩子关爱太少，容易让(ràng)孩子通过讨(tǎo)好来获得(dé)爱，觉得自(zì)己不(bù)配被爱，渐(jiàn)渐发展(zhǎn)为依赖类型中的(de)焦虑型(xíng)。

　　情感(gǎn)虐待型指的是(shì)孩子的父母惯用打骂和贬(biǎn)低的方式教育(yù)孩子，这容易让孩(hái)子开始自(zì)我否定，对他(tā)人抱有敌意(yì)和惧意，发展为依恋(liàn)类型中的隔离型。

　　情感(gǎn)混乱型(xíng)指的是(shì)父(fù)母自身有严重的(de)心理问题，情(qíng)绪不稳定，常常给(gěi)孩子造成巨大创伤，事后又极力(lì)弥(mí)补或者道歉。

　　容易让孩子(zi)辨别不出好坏情绪(xù)，发展(zhǎn)为依恋(liàn)类型中(zhōng)的(de)混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看到的(de)是别(bié)人的错(cuò)误、缺点和不足，并且会把(bǎ)结果的糟糕和自(zì)己不好的感(gǎn)受(shòu)，都(dōu)归(guī)结给对(duì)方。

　　面对喜欢指责的人(rén)，他人的感受会非常糟糕，就像(xiàng)一(yī)无是处(chù)的(de)人，不论怎么做(zuò)都(dōu)无法(fǎ)满足这类人(rén)的要求。

　　指责是一个代(dài)际(jì)传承的问题，喜欢指责别人的人，往往有(yǒu)个喜欢指责他(tā)们的(de)父(fù)母，在(zài)他们的父母看来，他们没有优点，不应(yīng)该犯(fàn)错(cuò)，在(zài)都(dōu)是你(nǐ)不好、都是你(nǐ)的错、都是因为你(nǐ)的批(pī)评(píng)中长大。

　　因此，他们非(fēi)但不(bù)会变得宽容理(lǐ)解，反而会(huì)内(nèi)化他们的父母(mǔ)的(de)形象，在内(nèi)心塑造一个无比严厉的批评者，对自己和对(duì)他人都十分挑剔。

　　被(bèi)指责长(zhǎng)大(dà)的人活成了他们父(fù)母的模样，用指责来诱导他人(rén)，来验(yàn)证早年经(jīng)验的正确(què)性。

　　如果你想(xiǎng)要改善和这类人之间的关系(xì)，就(jiù)不能受其潜意识诱导(dǎo)，而(ér)要(yào)在(zài)他每一次指责的(de)时候肯定(dìng)他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关系越护士是事业编制吗 2023年护士还有编制吗亲密，就越容易发生情感操控的情况。

　　全球反情感暴力(lì)专家、美国著名心(xīn)理学博士丽莎·阿伦森·方特斯(sī)在(zài)她的(de)书《情感(gǎn)操纵》中，认为(wèi)亲(qīn)密关系中(zhōng)的情感操纵，指的是运用情感成为伤害对(duì)方(fāng)的武器(qì)，支配、胁迫他人，从而使自(zì)己(jǐ)的目的(de)得以达成。

　　电(diàn)视剧(jù)《小(xiǎo)欢(huān)喜》中乔英子和妈妈宋倩的关系便可以(yǐ)体(tǐ)现这一(yī)点，宋倩(qiàn)对(duì)英(yīng)子说的最多(duō)的话就是(shì)：英子，你可是妈的一切呀(ya)!、你(nǐ)是妈(mā)妈身上掉下来(lái)的一块肉、妈是和你(nǐ)最亲(qīn)的(de)人了，还(hái)能害你呀!这(zhè)样的缺乏边(biān)界的情感关(guān)系，会(huì)让人(rén)变得窒息，英子最(zuì)后(hòu)得抑(yì)郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如(rú)何(hé)自救(jiù)

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定(dìng)有特(tè)别不容易的一(yī)面(miàn)，但也有特别强大的一面。

　　如果你小时(shí)候很孤单，少有人陪伴和照(zhào)顾。

　　那你为了活下来，往往(wǎng)会更(gèng)加独立，有超过同龄(líng)人的生活自理能力;如果你(nǐ)父(fù)母情(qíng)绪比较暴躁，那你为了(le)家庭和睦，让父母少生(shēng)气(qì)，就会(huì)不知(zhī)不觉(jué)练就超过同(tóng)龄人的情绪观察能力和共情能力，时(shí)间(jiān)长了就像有(yǒu)情绪(xù)读心术一样，能准确(què)把握别人此(cǐ)时此刻的情绪，更知道别人想(xiǎng)听的话和希望你做的事(shì);如果(guǒ)你的父母把你(nǐ)交给亲(qīn)戚朋友(yǒu)老(lǎo)师轮(lún)流(liú)带，那你就会练就很强的适(shì)应能力(lì)，甭管跟(gēn)谁(shuí)都能相处，不(bù)怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也被(bèi)赋予了特(tè)殊力量(liàng)。

　　这(zhè)些力量在你的过去帮助(zhù)过(guò)你，在(zài)未来依然会在(zài)某个角度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是(shì)感谢它们，拥抱它们，善用它们(men)。

　　它们其(qí)实早就成为了(le)你(nǐ)的一部分。

　　经历了种种苦涩后(hòu)，你值得被爱(ài)，你(nǐ)身上(shàng)附(fù)加的种种力(lì)量也值得被爱。

　　而(ér)那个地(dì)方藏着的，其实就(jiù)是你内心深处那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你(nǐ)潜意识里童年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这(zhè)个孩子有了依靠。

　　那个(gè)依靠(kào)，就是如今成年(nián)的你。

　　你可(kě)以重新(xīn)接纳他(tā)，给他无条件的爱(ài)，把他抚养(yǎng)长大。

　　当你(nǐ)的内(nèi)心小(xiǎo)孩成长了(le)，觉醒(xǐng)了，放(fàng)开了，不再恐惧了，再加(jiā)上帮助过你的特质加持，你甚(shèn)至会比从小(xiǎo)一帆(fān)风顺的孩(hái)子，更加有力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀(shā)不死(sǐ)我的，会使我更强(qiáng)大。

　　大(dà)成就者，往往(wǎng)都曾经历常人(rén)所(suǒ)不能承(chéng)受之痛。

　　你经(jīng)历过的伤痛(tòng)，不只是(shì)伤(shāng)痛，更是潜在的能量。

　　接纳(nà)真实的自己，善用你(nǐ)特殊经历赋予你的特质，发(fā)挥出更(gèng)大的潜能。

　　他们将爱(ài)情问题首先看做是一个被爱的问(wèn)题(tí)，而(ér)不是去(qù)爱和有没有(yǒu)能力去爱的(de)问题。

　　但是(shì)，爱其实(shí)是一(yī)门艺术，需要人(rén)们有(yǒu)相关的知识(shí)并付(fù)出相应的努力。

　　非安全型人格其实(shí)，是没有爱的能力的，因(yīn)为缺爱(ài)，他们在两性(xìng)关系中(zhōng)，更多的(de)是索取。

　　依据艾利(lì)希(xī)·弗洛(luò)姆的理论(lùn)，其实爱的能(néng)力，应(yīng)该是(shì)有(yǒu)勇气不计回报(bào)的去爱一个人，全心全意的为对方好。

　　在爱的过(guò)程中(zhōng)，促使(shǐ)我们成长，让我们得到幸福。

　　在我们年(nián)幼(yòu)的时候，如(rú)果你感(gǎn)觉到(dào)被你(nǐ)妈妈忽(hū)略。

　　长(zhǎng)大之后，你需(xū)要有意识的(de)知道，你(nǐ)妈妈那时(shí)候(hòu)需要(yào)工作(zuò)，保证你的生活。

　　你爱着你的母亲(qīn)，其实就更不应该去记(jì)恨她那么久，那(nà)么多年(nián)。

　　你需要与自己和(hé)解，你欠你(nǐ)母亲一(yī)句原谅。

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