小(xiǎo)学六种说明方法(fǎ)及作用，六种说明方法及作用(yòng)(简短)是(shì)六种常(cháng)用说(shuō)明方法分别(bié)是举例子(zi)、引资料、作(zuò)比(bǐ)较(jiào)、列数字、分类别(bié)、打(dǎ)比方的(de)。

小(xiǎo)学(xué)六种说(shuō)明(míng)方法及(jí)作用(yòng)，六(liù)种说明方(fāng)法(fǎ)及(jí)作用(简短(duǎn))

　　举例子的作用是使(shǐ)文章表(biǎo)达的意思更(gèng)明确，读者(zhě)更(gèng)能理(lǐ)解，具体地(dì)说明了说明对象的特点。

　　1、举例(lì)子(zi)

　　举出实际事例来(lái)说明事物，使所要说明的(de)事(shì)物具体化，以便读者理解，这种说明方法(fǎ)叫举例(lì)子(zi)。

　　运(yùn)用举事(shì)例的说明方法说(shuō)明(míng)事物或事理，一要注意例子的(de)代(dài)表性，二要(yào)注意例子的适量性(xìng)。

　　作用：使文章(zhāng)表达(dá)的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了(le)说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使说明的(de)内容更充实具体，更具(jù)说服力(lì)，可以引用一(yī)些(xiē)文献(xiàn)资料、诗(shī)词(cí)、俗语(yǔ)、名人名言(yán)等。

　　引资料的范围很(hěn)广(guǎng)，可以是经典著作，名家名(míng)言，公式定律，典故谚(yàn)语等。

　　作用：使文章更具说(shuō)服力。

　　体(tǐ)现说明(míng)文(wén)语(yǔ)言(yán)的准确性。

　　引用古(gǔ)诗：使说(shuō)明文更具诗情画(huà)意。

　　引用(yòng)故正三角形也叫什么形，正三角形有什么性质？事(shì)使(shǐ)文章具有(yǒu)趣味性。

　　3、作比较

　　作(zuò)比较是将两种类别相同或不(bù)同的事物、现象(xiàng)加(jiā)以比较来说明事物特(tè)征的说(shuō)明方法。

　　说明某(mǒu)些抽象(xiàng)的或者是人(rén)们比较陌(mò)生的事物，可以用具体的(de)或(huò)者大(dà)家已经(jīng)熟悉的事物和它比较(jiào)，使(shǐ)读者通过比较得到具体(tǐ)而鲜(xiān)明的印象。

　　事(shì)物(wù)的特征(zhēng)也往往(wǎng)在比较中(zhōng)显现出(chū)来。

　　在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相(xiāng)比，可以对事物进行“横比”，也可以对(duì)事物(wù)进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突(tū)出强调了说明对象的(de)特点。

　　4、列数字

　　为(wèi)了使所要说(shuō)明的事物具体化，还可以(yǐ)采用列数字的方法，以便读者理解。

　　需(xū)要注意的是(shì)，引(yǐn)用较多的(de)数字，一(yī)定要准(zhǔn)确无(wú)误，不准(zhǔn)确的数字绝对不(bù)能用，即使是(shì)估计的(de)数字也(yě)要有可靠的根据(jù)，并力求近似。

　　作用：用(yòng)列数字(zì)的方(fāng)法进行(xíng)说明，既能准确客观(guān)地(dì)反映事(sh正三角形也叫什么形，正三角形有什么性质？ì)实情况，又有较强的(de)说服力。

　　更体现了说(shuō)明文的准确性，准确地说明了说明(míng)对象的特点。

　　5、分类(lèi)别

　　说明事(shì)物的(de)特征，往往从(cóng)单方面不易说清楚，可以根(gēn)据形状(zhuàng)、性质、成(chéng)因(yīn)、功用等(děng)属性的异同，把事物分成若干类(lèi)，然后依照类别逐一加以说明。

　　这种说(shuō)明方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层(céng)次清(qīng)晰(xī)，一目(mù)了然。

　　清晰地说明了说(shuō)明对(duì)象的特(tè)点，使文(wén)章更具有说服力(lì)。

　　6、打比方

　　利用两(liǎng)种不同事(shì)物之间的(de)相似之处作(zuò)比较，以突出事物的形状特(tè)点，增强说明(míng)的形象性和生动性的说明(míng)方法叫做(zuò)打比方。

　　说明文(wén)中的(de)打比方(fāng)的说明方法(fǎ)，同修辞(cí)格上的比喻还有联(lián)想是一致的。

　　不同的(de)是，比喻修辞有明喻、暗喻、和(hé)借喻，而说(shuō)明多(duō)用明喻和暗喻，借喻则不宜使用(yòng)。

　　作用：把……比作……，生动形象地说明(míng)了(le)说明对(duì)象的特点(diǎn)，使说明更通俗易懂。

小学六(liù)种说明方法及作用(yòng)

　　小学的六种(zhǒng)说明方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代表性的、恰当(dāng)的事例来说明事物特征的说明方法。

　　作(zuò)用(yòng)：使文章表达的意思更明确，使说(shuō)明(míng)的对象(xiàng)更生(shēng)动形象，便于读者理解(jiě)。

　　例句：我国名胜古迹十分多.诸如泰山(shān),黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵(líng),香格里拉等(děng)。

　　2、列数字。

　　从数(shù)量上说明事(shì)物特征或事理的方法。

　　需要注意的是，引用的数字，一定要准确(què)无误(wù)，不准确的数字绝对不能用，即使(shǐ)是估计的(de)数字，也要有可靠的根(gēn)据，并(bìng)力求近似。

　　作(zuò)用：使(shǐ)说明(míng)对(duì)象的特点(diǎn)更加精确(què)、科学令人信服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次(cì)，给(gěi)两岸人民(mín)带(dài)来了深重(zhòng)的苦难。

　　黄(huáng)河是世(shì)界上(shàng)含沙量最(zuì)大(dà)的大河，其含沙量相(xiāng)当(dāng)于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老镇将两种类别相同(tóng)或不(bù)同的事物、现(xiàn)象等加以比较来(lái)说明事物特征的说(shuō)明方法。

　　作用：突出(chū)强(qiáng)调事物的某种(zhǒng)特征。

　　例(lì)句：黄河是世界上含沙量最(zuì)大的大河，其(qí)含沙量相当于长江的68倍。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是(shì)通过(guò)比喻的修辞(cí)手法来(lái)说明事物特征(zhēng)的一种说明(míng)方法。

　　作(zuò)用：使(shǐ)抽象的(de)事物(wù)变得具(jù)体(tǐ)、生动、形象。

　　例(lì)句：人们都(dōu)说，黄河是中(zhōng)华民(mín)族的摇(yáo)篮(lán)。

　　5、分类含(hán)缺别。

　　要说明事物的特征，往往从单方(fāng)面不易说清楚，可(kě)以根据形状、性质、成因(yīn)、功用等属性的异同(tóng)，把(bǎ)事物(wù)分成若干(gàn)类，然后依(yī)照(zhào)类别(bié)逐一加以说明，这(zhè)种(zhǒng)说明方法(fǎ)叫分类别。

　　作用：使说明事物的特(tè)征条理(lǐ)清(qīng)晰，一目了然。

　　例句：鲸的种类(lèi)很(hěn)多(duō)，总的来说可以分为两大类：一类(lèi)是须鲸，没(méi)有牙(yá)齿；一类是齿鲸，有锋(fēng)利的牙齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用简明的(de)语(yǔ)言对事物的本(běn)质(zhì)特征作概括的说明方法。

　　作(zuò)用：科学准确(què)地解释空粗(cū)说(shuō)明对象的内涵,使说明更(gèng)严密，更(gèng)通(tōng)俗易懂。

　　例句：两组对边分别平行的四边形叫平行四边形(xíng)。

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