南音(yīn)琵琶入门指法(fǎ)图(tú)解，南音琵琶入(rù)门指法图片是南音(yīn)琵琶常见的入门指法有(yǒu)弹跳，技巧是手腕背面(miàn)呈(chéng先考与显考是什么意思区别，先考与显考有何区别)小量外突，面(miàn)板和(hé)手背(bèi)面呈斜状，小指侧处的(de)腕(wàn)关节作(zuò)向(xiàng)外前方(fān先考与显考是什么意思区别，先考与显考有何区别g)稍稍抬出，食指(zhǐ)、拇指的指甲尖(jiān)端要一样齐；快速弹挑，技巧为手腕稍稍立起(qǐ)来，手指(zhǐ)需(xū)要“站立(lì)”起来进行弹奏，指甲尖触(chù)弦(xián)，触弦面积不宜过大(dà)，速度和力(lì)度在于手(shǒu)指，手腕放松(sōng)，手指要有摩擦(cā)的(de)感觉的。

　　关于南(nán)音琵琶入(rù)门指法图解，南音琵琶入门指法图(tú)片以(yǐ)及(jí)南音(yīn)琵琶入门指法图解，琵琶1—4弦(xián)调音，南音琵(pí)琶入门指法图片，南音琵琶(pá)基础(chǔ)指(zhǐ)法教学(xué)视频(pín)，南(nán)音琵琶指法解释等问(wèn)题，小编将为你整理以下知识：

南音(yīn)琵琶入门指法图解，南音琵琶入门指法图片(piàn)

　　快速弹(dàn)挑，技巧为手腕稍稍立起来，手指(zhǐ)需要“站(zhàn)立”起来进行弹奏，指甲尖触弦，触弦面积不宜过大，速度和力(lì)度在于手指，手(shǒu)腕放松(sōng)，手指要有(yǒu)摩擦(cā)的感觉(jué)。

琵琶(pá)入门(mén)指法图解(jiě)

　　右(yòu)手有弹(dàn)、挑、夹弹(dàn)、滚、双弹、双挑、分、勾(gōu)、抹，摭、扣、拂、扫(sǎo)，轮、半轮等指法，左手有揉、吟、带起、捺打、虚按(àn)、绞弦、泛音、推、挽、绰(chuò)、注等技巧。

　　可演奏多种(zhǒng)和音、和(hé)弦。

　　广泛(fàn)应用于民族(zú)乐队和多(duō)种地方戏曲、曲艺(yì)伴奏。

　　左手指法(fǎ)

　　1、捺(nà)

　　演奏捺的(de)方法，是在(zài)指关节的运动中，手指端取势将弦身击捺在相品位上，使(shǐ)得微(wēi)声，捺与前面一音大(dà)都(dōu)成上(shàng)行(xíng)进(jìn)行。

　　2、带

　　演(yǎn)奏(zòu)带的方法：当右手弹出前一(yī)按音(yīn)之后，接着在相品位上作向左内方或向(xiàng)外方(fāng)一拨，然后(hòu)离开弦身，带起一(yī)个较弱或稍强的音来。

　　带与(yǔ)前面(miàn)一(yī)音大(dà)都(dōu)成下行进(jìn)行。

　　3、擞(sǒu)

　　演奏擞的方法：用左手指将弦身按在相品位上，用中(zhōng)指或名指在下(xià)面搔弦发音(yīn)（如用(yòng)左手(shǒu)中指按弦时，则用无名指搔弦），这是擞(sǒu)按(àn)音(yīn)的奏法；如擞空(kōng)弦散(sàn)音时，则可在左(zuǒ)手食、中、名三(sān)指中选(xuǎn)择(zé)一较方便的指(zhǐ)头(tóu)去搔弦即可。

　　擞弦大都(dōu)在同(tóng)一条弦上(shàng)进行。

　　右手指法

　　弹挑类(lèi)包括弹、挑、夹弹、滚、双弹、双(shuāng)挑、剔、抚(fǔ)、飞、双飞，而弹、挑(tiāo)是右手指法(fǎ)中(zhōng)最基础、最重要的指法(fǎ)。

　　其(qí)他(tā)右手(shǒu)指法如夹(jiā)弹、滚、分、摭、勾、抹、剔、飞等，都是由弹挑衍变(biàn)而成。

　　1、弹：用右手食指指甲端（一般用与拇(mǔ)指相邻侧(cè)的指(zhǐ)甲端(duān)）触(chù)弦，将弦向左弹出(chū)发音(yīn)。

　　2、挑：用右手拇指(zhǐ)指甲端（一般(bān)用大指外(wài)侧(cè)的(de)指甲端(duān)）触弦，将弦向右挑进发音。

　　弹挑类其他指法的演奏(zòu)方法：

　　3、夹弹：用弹和挑在弦上作(zuò)连续均匀而不很快的动(dòng)，每(měi)拍(pāi)依曲调节(jié)奏的快(kuài)慢(màn)，一般(bān)作四声(shēng)，有的或(huò)作(zuò)二声。

　　4、滚(gǔn)：演奏方(fāng)法(fǎ)与夹弹相同(tóng)。

　　但在速度上则较夹弹快一倍，即每(měi)拍依曲调节奏的(de)快慢，一般作八(bā)声，有的(de)作十(shí)六声。

　　5、剔(tī)：用中(zhōng)指甲向左将弦剔(tī)出。

　　6、抚：用中指(zhǐ)肉将(jiāng)弦向右(yòu)抚(fǔ)进。

　　7、双(shuāng)弹(dàn)：用食指甲将相邻的两条(tiáo)弦(xián)向左同时弹出(chū)。

　　8、双挑：用拇指甲将相邻(lín)的两条弦向右同时挑进(jìn)。

　　9、飞：用(yòng)无名(míng)指(zhǐ)甲将弦向左飞出。

　　10、双(shuāng)飞：用食指甲弹左面的弦，拇指(zhǐ)甲挑(tiāo)右面(miàn)的(de)弦，要(yào)连(lián)而不断。

　　扩展(zhǎn)资料

　　琵琶的(de)发展，是(shì)从四相到六相；从(cóng)无品到少品(pǐn)，从少品(pǐn)到(dào)多品(pǐn)；从用拨子到(dào)用指弹(dàn)；从(cóng)用(yòng)鸡(jī)筋弦(xián)、皮(pí)弦到丝(sī)弦(xián)再(zài)到钢(gāng)丝弦；从有捍拨(bō)到无捍拨；从开音孔到不开(kāi)音孔；从下斜抱、横抱到上斜抱，再到竖抱。

　　也就是先是琴尾侧面(miàn)半遮面，最(zuì)后是琴首(shǒu)琴颈半(bàn)遮面。

　　白居易(yì)诗中的(de)“犹抱琵琶(pá)半(bàn)遮面(miàn)”也许(xǔ)是(shì)刚从船舱抱着琵琶出来时（还没有坐(zuò)下来弹(dàn)）的状(zhuàng)态。<先考与显考是什么意思区别，先考与显考有何区别/p>

　　琵(pí)琶的演奏艺术及(jí)其传派的形成(chéng)，是因其演奏技术演(yǎn)奏(zòu)方法和风格特点的不同而逐渐形(xíng)成的。

　　演奏技术的如(rú)唯滚提高(gāo)也要求琵琶乐器的发展(zhǎn)，山粗琵(pí)琶乐(lè)器的(de)渣(zhā)余改革(gé)反过来(lái)又要求演(yǎn)奏技术的再提高(gāo)。

　　所以，琵琶演奏艺术的发展和(hé)传派的形(xíng)成，与琵琶乐(lè)器的发(fā)展(zhǎn)和形制的变化，是相辅相成、密切(qiè)而(ér)不可分割的。

　　各种(zhǒng)因素的存在和发展，构成了琵琶(pá)演(yǎn)奏艺术传(chuán)派(pài)艺术的(de)存在和发展(zhǎn)。

　　参考资料(liào)来(lái)源：百(bǎi)度百(bǎi)科(kē)-曲项琵琶

　　参考(kǎo)资料来源：百度百科-琵(pí)琶(pá)

未经允许不得转载：重庆三峡中心医院、三峡中心医院、中心医院 先考与显考是什么意思区别，先考与显考有何区别