保(bǎo)持(chí)愚笨,保持(chí)饥饿的意思，营销饥饿(è)的意(yì)思是“饥饿”的(de)意(yì)思是肚子很空，想吃东(dōng)西；歉收；也指饥饿的人的。

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保持愚(yú)笨,保(bǎo)持饥饿的意思，营销饥饿(è)的意思

　　“饥饿”的(de)意(yì)思是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管(guǎn)子·重令》：“菽粟不足(zú)，末(mò)生不(bù)禁，民必有饥饿之(zhī)色。

　　”《汉书·高帝纪(jì)》：“民以饥(jī)饿自卖(mài)为人奴婢者(zhě)，皆免为庶(shù)人(rén)。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了，猴(hóu)子在饥(jī)饿中挣扎着。

　　2、大多(duō)数雄蜘蛛在交配后会被(bèi)饥饿的(de)雌蜘(zhī)蛛(zhū)吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他已经瘦(shòu)骨(gǔ)嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不少人没有摆(bǎi)脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微(wēi)微感到有些饥(jī)饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英(yīng)语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥(jī) 饿。

　　保持愚 蠢(chǔn)。

　　也(yě)可以引申为其(qí)他薯告(gào)的(de)意思：

　　我笨我知道(dào)，我(wǒ)穷我(wǒ)努力。

　　求(qiú)知若(ruò)饥，虚心(xīn)若愚。

　　英语(yǔ)学(xué)习的方法。

　　　　1 学习英语的首要唯销理(lǐ)念：要努(nǔ)力去了解(jiě)“是(shì)什么”，而尽量少去了解“为什么”。

　　　　因(yīn)为英(yīng)语是语言(yán)，很多语汇和句型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言，人(rén)们就(jiù)是这样用的，就是(shì)这样说的，记住(zhù)就(jiù)好。

　　当然了，仔细分析起来或许可以找到语(yǔ)法上(shàng)的解释。

　　婴儿时(shí)期(qī)，我们学(xué)说话的时(shí)候(hòu)，从来没有问过“为什么会这(zhè)么说” 吧(ba)，但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多，说的多，自然就(jiù)记在脑子里了。

　　　　2 学习英语的(de)最(zuì)好方奥巴马对中国友好么，奥巴马对中国关系法(fǎ)：背诵课(kè)文(wén)。

　　　　因(yīn)为英(yīng)语是(shì)我们的后天语言(yán)，所以必须将人(rén)家现成的东西反复在(zài)脑海(hǎi)里形(xíng)成神(shén)经反射，不用(yòng)关心为什么这样说(shuō)(同第(dì)一点)。

　　　　推(tuī)荐《新概念(niàn)英(yīng)语3，4册》。

　　可以说，几乎没有任何一种(zhǒng)教材的经(jīng)典程度超过《新概念英语》。

　　它的语法是最规范的(de)，结构是最严谨的，流(liú)传(chuán)了好几代人，依然保(bǎo)持最为持久的生命力(lì)。

　　　　3 学习(xí)英语需(xū)要多种(zhǒng)形式的(de)神经刺激。

　　　　真正学好英语，不经(jīng)历背诵大量文章(zhāng)，写(xiě)大量(liàng)东西，听大(dà)量文章，是(shì)根本不可能达到目的(de)的，比如(rú)一个新单(dān)词(cí)，我们在书上看到，默(mò)写，背诵，还不能说真正认识了。

　　在听力中听到了这个单词(cí)，能(néng)反应过来是它吗?在想表达这(zhè)种意思的(de)时候(hòu)，能反应过(guò)来应该用(yòng)它吗?……我(wǒ)们当初指手游学(xué)说话的时候，都是无形中进行(xíng)了听，说，读，写(xiě)等不(bù)经意的“练习(xí)”才全(quán)奥巴马对中国友好么，奥巴马对中国关系面掌握了(le)这(zhè)门(mén)语言。

　　　　4 学(xué)习(xí)英语要善于利用零碎时间。

　　　　英(yīng)语学习不是靠突击可以学好的，一下子花(huā)上好几个(gè)小时(shí)拼命学英语，是无济于(yú)事的。

　　它的特点在于(yú)“细水(shuǐ)常流”。

　　每天花上十奥巴马对中国友好么，奥巴马对中国关系(shí)几分钟的零碎时间听，背(bèi)一段课文(wén)，记几个单词(cí)，长期坚持，逐(zhú)渐(jiàn)会得到提高的。

　　　　5 要着意“卖(mài)弄”。

　　　　新学会(huì)的词(cí)汇(huì)和用法，应(yīng)该(gāi)在可能的场(chǎng)合多多练习使(shǐ)用。

　　不要老是用自己喜欢或者熟(shú)悉的单词或(huò)者句型(xíng)，这(zhè)样的话，新学的东西永远得不到强化，慢慢的又会变的(de)陌生，人将会永远停留原有的水平。

　　不断地将新东西变为旧东(dōng)西，又(yòu)不断接触新东西，再将其变为旧东西(xī)，如此往(wǎng)复，才能(néng)不(bù)断提高。

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