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高考(kǎo)小说标题的作用的答题模(mó)式，小(xiǎo)说标题的作(zuò)用的答(dá)题模(mó)式(shì)和例题

　　小(xiǎo)说(shuō)标题的作用：情节上，点明中心事件或关(guān)键人、物(wù)，成为全文的线索；

　　人物上(shàng)，突出人物形象或品质；

　　主题(tí)上，揭(jiē)示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象征的运用，形(xíng)象而又有生(shēng)动，吸引读者的阅读兴趣(qù)。

　　文章情节即围绕(rào)这一(yī)线索展开，使文章结构完整(zhěng)严谨。

　　文章的写(xiě)作线索大致可分(fēn)为六大类：人、事、物(wù)、时、空、情。

　　和题(tí)目相关(guān)的主要有两(liǎng)类：夏洛的网主要内容50字左右，夏洛的网主要内容100字物、情。

　　奠定感(gǎn)情基调、寄托作者(zhě)情感。

　　物(wù)：以某物为线索。

　　情：以谁对谁的什么(me)之情为线索。

　　判定标准：标(biāo)题(tí)中出现(xiàn)具体事物、或具(jù)体情感，就答(dá)这一点(diǎn)。

　　1、点明了本(běn)文的写作线索。

　　2、指出线索是什么：以什么(me)为线索。

　　3、指(zhǐ)出线索带来的结构作用：贯穿全文(wén)，使文章结构完(wán)整。

小说(shuō)标题的作用的答题模式是(shì)什么(me)?

　　小说标题(tí)作用答题格式：

　　（1）先看标题的表层(céng)义：（词语(yǔ)的含义(yì)，概括内容，点明(míng)对(duì)象(xiàng)）。

　　（2）再思考深(shēn)层含义：（引申义(yì)、比(bǐ)喻(yù)义(yì)、象(xiàng)征(zhēng)义）；人物与人(rén)物的关(guān)系（表明人物性格、表明作(zuò)者的(de)情感(gǎn)与态度）；主旨与(yǔ)主旨的(de)关系（点明、揭示）。

　　标题的作用的(de)答题格式：

　　1、分析禅(chán)卜旁标题(tí)字词。

　　就是从(cóng)理解文章标题(tí)关键(jiàn)词的本义，字面义入手(shǒu)，联系(xì)文章内容，得出标(biāo)题的深层(céng)含义或(huò)作用(yòng)。

　　2、分析标题修辞(cí)。

　　也就是从理解(jiě)文章标(biāo)题的修(xiū)辞手法入手，联(lián)系文章的人物(wù)形象及隐含的情感来(lái)理解标题的(de)含(hán)义或(huò)作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文(wén)章的(de)写作内容，作者感情，主题思想入手，分(fēn)析标(biāo)题(tí)揭示的思想(xiǎng)内容。

　　标题的(de)常见作用：

　　1、概(gài)括(kuò)文章的主(zhǔ)要内容。

　　2、作为文章(zhāng)线索（文章情(qíng)节围绕这(zhè)一线索(suǒ)展开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有象征意(yì)义。

　　5、语带双关弊枯(kū)。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章中(zhōng)心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写作对象；关联主要情节(jié)；贯(guàn)穿全(quán)文线索；透(tòu)露(lù)情感主旨。

　　此外还有作用：寓(yù)意含蓄，引人深思；制贺橡造悬(xuán)念，激发读(dú)者的阅读(dú)兴(xīng)趣(qù)。

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