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一对璧人还是一双璧人呢，一对璧人什么意思哪些是散句？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散句什么是整句

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哪些是散句？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散句什么(me)是整句(jù)

　　整(zhěng)句和散句是(shì)就句子的结构形(xíng)式分(fēn)出来(lái)的类别(bié)。

　　整(zhěng)句是指结构相同或(huò)相近(jìn)，形式整(zhěng)齐的句(jù)子。

　　散句是指结构不一致，形(xíng)式(shì)参差的句子。

　　两种句式具有不同(一对璧人还是一双璧人呢，一对璧人什么意思tóng)的风(fēng)格，使用整句有整齐之美，使用(yòng)散句则有(yǒu)错落之美。一对璧人还是一双璧人呢，一对璧人什么意思>

　　例如：①虚心使(shǐ)人进(jìn)步(bù)，骄(jiāo)傲使(shǐ)人(rén)落后。

　　（整(zhěng)句）②天空布满了乌云，到(dào)处都(dōu)是(shì)灰蒙蒙的一片，一时大雨(yǔ)倾(qīng)盆。

　　（散句(jù)）整”和“散”都是(shì)指句子的结构形式。

　　形式(shì)整(zhěng)齐匀称，结构(gòu)相同或相似的，叫(jiào)整(zhěng)句；

　　形式(shì)不同，长短不一的，叫散句。

　　整句和(hé)散句，是就多个句(jù)子（或分句）组(zǔ)合在一起的时候，它的结构(gòu)形式而(ér)言的。

　　整(zhěng)句的作用(yòng)：结构相(xiāng)同或相似，节奏鲜明，音(yīn)调和谐，易(yì)于(yú)上口，语势强烈。

　　散句(jù)的作用(yòng)散句多用(yòng)在记叙(xù)文、说(shuō)明(míng)文(wén)等文体，以长短不一(yī)、结构不同(tóng)的句式来实(shí)现修辞上的参差美。

　　扩展资料(liào)1、先(xiān)整后散① 燕子去了，有(yǒu)再来的时候；

　　杨柳枯了(le)，有(yǒu)再(zài)青的时候；

　　桃花谢了，有再开的时候；

　　但是，聪明的你，请告(gào)诉我，我(wǒ)们的日子为什么一去不(bù)复返呢。

　　——朱(zhū)自清《匆匆》2、先散后整② 在古老的年代，玛瑙河对岸是一(yī)片森(sēn)林(lín)，森林边上的树(shù)落里(lǐ)，有一(yī)个名叫米拉朵黑的(de)年轻人，也(yě)是出色的猎手。

　　论力气，米(mǐ)拉朵黑能够(gòu)和野熊摔跤(jiāo)。

　　论人才，米拉(lā)朵黑象天神(shén)一样英俊。

　　论性情，米拉朵黑像一个温柔的少女。

　　东乡族(zú)民间故事(shì)《米拉朵(duǒ)黑》3、整散相嵌③ 仅仅两个月(yuè)不到，恩来先(xiān)生(shēng)比起重庆(qìng)时瘦了(le)。

整句和散(sàn)句(jù)有哪些呢(ne)?

　　整句如下：

　　1、坐山看(kàn)虎门，借(jiè)刀(dāo)杀人，引(yǐn)火吹风，做干岸儿，推(tuī)倒油瓶不扶，都是全挂子的武艺。

　　——出自曹雪芹的(de)《红楼梦(mèng)》。

　　其中，“坐山看虎(hǔ)门，借(jiè)刀杀(shā)人，引火吹(chuī)风，”属(shǔ)于(yú)短语(yǔ)排(pái)比，也就是4组结构相似的(de)短语组成(chéng)排(pái)比，都是“干(gàn)什么”来“干什么”的结(jié)构。

　　“坐山”来“看(kàn)虎门”；“借刀”来“杀人”；“引火”来“吹(chuī)风(fēng)”。

　　2、童年就(jiù)像鸡(jī)尾酒(jiǔ)，色彩斑斓，甜美之味令(lìng)人回味；青(qīng)年就像冰(bīng)镇的啤(pí)酒，色(sè)彩(cǎi)浓黑，清凉的同(tóng)时又让人觉得苦涩伍锋；中(zhōng)年(nián)就像烈性酒(jiǔ)，纯净(jìng)无色，辛(xīn)辣之(zhī)味(wèi)使你五脏六(liù)腑都会灼(zhuó)热；老年就像(xiàng)葡萄酒，久存弥香，滴(dī)滴让(ràng)你感受(shòu)到香中之(zhī)甜。

　　——节选自《生(shēng)活是什么(me)》。

　　这段话(huà)，把童年、青年(nián)、中年、和(hé)老年分别比作一(yī)种酒，写出了人(rén)生不(bù)同阶段(duàn)的滋味和(hé)特点(diǎn)。

　　结构上(shàng)，采用“什么像什么(me)，让人怎么样”的写法(fǎ)。

　　如“童年就像鸡(jī)尾酒(jiǔ)”，让人怎么样呢(ne)？“甜(tián)美之味令人回味。

　　”

　　3、宝剑锋(fēng)从磨砺出，梅(méi)花(huā)香自(zì)苦(kǔ)寒来。

　　常用来(lái)激(jī)励莘莘学(xué)子，成(chéng)为他们寒(hán)窗苦读的座右铭(míng)。

　　我们所熟知的对偶句，也是整句的一种形式。

　　整(zhěng)句，结构(gòu)上(shàng)偏于(yú)整齐，埋清音(yīn)韵和谐，排比句和对(duì)称(chēng)句（对偶句(jù)）是(shì)常用(yòng)的2种(zhǒng)写法。

　　散句如(rú)下：

　　1、走(zǒu)！去体验乡下(xià)生活。

　　天晴了，就去(qù)田间(jiān)地(dì)头(tóu)走(zǒu)走，看(kàn)看庄稼和蔬菜，呼吸呼吸(xī)大自(zì)然(rán)赐(cì)予你的新鲜空气。