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二鹊救友文言文翻译(yì)及注释(shì)讲解,二(èr)鹊救友文言文(wén)翻译及注释拼音(yīn)

  《二(èr)鹊救(jiù)友》是出自《虞初(chū)新志》的一篇文章,主要讲(jiǎng)述两(liǎng)只喜鹊救助朋友的寓(yù)言故事。

  下面整理了(le)文(wén)言文翻译及注释。

《二鹊(què)救友》文言文翻译

  某氏园中,有古木,鹊(què)巢(cháo)其上,孵雏将出。

  一日,鹊徊翔其上,悲鸣不已(yǐ)。

  顷之,有(yǒu)群鹊鸣渐近(jìn),集古(gǔ)木上,忽(hū)有(yǒu)二(èr)鹊对(duì)鸣,若相语(yǔ)状,俄(é)而(ér)扬去(qù)。

  未几,一鹳横空(kōng)而来(lái),“咯咯(gē)”作(zuò)声,二鹊亦尾其后。

  群(qún)鹊见(jiàn)而噪(zào),若有(yǒu)所诉。

  鹳又(yòu)“咯咯”作(zuò)声,似允所请(qǐng)。

  鹳于古木上盘旋三匝,遂(suì)俯冲鹊巢,衔(xián)一(yī)赤(chì)蛇吞之。

  群鹊喧舞(wǔ),若庆(qìng)且谢也。

  盖二鹊(què)招鹳援友也。

  译文(wén):某(mǒu)人的(de)花(huā)园里有一株很古老(lǎo)的树,喜(xǐ)鹊在上(shàng)面筑巢,母鹊(què)孵出(chū)来的小鹊都已(yǐ)经快长成幼鸟了。

  一(yī)天,一只喜鹊在巢上徘(pái)徊(huái)飞(fēi)翔,不(bù)停地发出悲伤的(de)嚎叫。

  不一会儿,成群的喜鹊都渐渐闻(wén)声赶来,聚集在(zài)树(shù)上,两只(zhǐ)喜鹊(què)仍然在(zài)树上对叫,好似在对(duì)话一样,不一(yī)会儿(ér坡比1_1.5怎么计算坡长,坡度最简单的计算方法)又扬长而去。

  可是又(yòu)过了一会儿,一只鹳从(cóng)空中(zhōng)飞来,发出“咯咯”的声音,两只喜鹊(què)像尾巴(bā)一(yī)样跟(gēn)随在它(tā)后(hòu)面。

  喜鹊们(men)见了便喧叫起来,好像有(yǒu)话要说。

  鹳又(yòu)发(fā)出“咯咯”的叫声,似乎(hū)在答应(yīng)喜鹊(què)的请求。

  鹳在古树(shù)上盘旋了三圈,突(tū)然俯身向鹊巢(cháo)冲了下来,叼(diāo)出一条赤(chì)练蛇并吞(tūn)了(le)下去。

  喜鹊们欢(huān)呼了(le)起来(lái),像在庆(qìng)祝,并向鹳致谢。

  原来两只(zhǐ)喜鹊是去找鹳(guàn)来救(jiù)朋友的啊!

注释

  1.鹳:一(yī)种凶猛的(de)鸟。

  2.匝(zā):周。

  3.盖:原来(lái)是(shì)。

  4.顷(qǐng)之(zhī):在原(yuán)文中等同"未几"''俄而'';

  一会儿的意思

  5.已:停

  6.作(zuò):发出

  7.雏(chú):变成(chéng)幼鸟(名作动)

  8.集:栖止。

  9.巢:筑巢(名作动)

  10.俄而:一(yī)会

  11.尾:在后面跟

  12.逐:就

  13.翔:飞(fēi)翔

  14.徊:徘徊

  15.作(zuò):发出

二鹊救友文言文翻译是什么?

  二鹊救友文言文翻译(yì)如下(xià):

  在某人的花园(yuán)里有一棵古树,喜鹊在(zài)上面筑(zhù)巢,母鹊唤源型马上就要孵(fū)出小喜鹊了。

  一(yī)天(tiān),一只(zhǐ)喜(xǐ)鹊在巢上来回地飞,不停地鸣叫。

  很快,成群的喜鹊都(dōu)渐渐闻声(shēng)赶来(lái),聚集(jí)在(zài)树上。

  忽然有两(liǎng)只喜鹊在(zài)树上对叫,好似在(zài)对话一样,然后便飞走(zǒu)了(le)。

  过了一会儿,一只鹳从空(kōng)中飞来,发(fā)出“咯咯”的声音(yīn),两只喜(xǐ)鹊也跟在它后面。

  其他喜(xǐ)鹊们见(jiàn)了便(biàn)喧(xuān)叫起来,好(hǎo)像有(yǒu)什么事要说(shuō)。

  鹳再(zài)次(cì)发出“咯(gē)咯”的叫声(shēng),似乎在答应喜(xǐ)鹊的请求。

  鹳在古树上盘(pán)旋三圈,就俯(fǔ)身向喜(xǐ)鹊的(de)窝(wō)冲(下来),叼(diāo)出一条赤(chì)蛇并吞(tūn)了下去。

  喜鹊们欢呼(hū)飞舞(wǔ)起来,好像在庆祝,并且向鹳致谢。

  原来两(liǎng)只喜鹊是去(qù)找鹳来(lái)做(zuò)援兵的(de)。

二鹊救友文言文及(jí)赏析

  原文:

  某氏园(yuán)中,有古木(mù),鹊巢其上,孵雏(chú)将出。

  一(yī)日(rì),鹊徊翔(xiáng)其上,悲(bēi)鸣不已(yǐ)。

  顷之,有群鹊鸣(míng)渐近,集古木上(shàng),忽有二鹊对鸣(míng),若相语状,俄而(ér)扬去(qù)。

  未(wèi)几,一鹳横空而来,“咯咯(gē)”作(zuò)声,二鹊(què)亦尾其后。

  群(qún)鹊见而噪,若有所诉(sù)。

  鹳又(yòu)“咯咯”作(zuò)声(shēng),似允所请(qǐng)。

  鹳(guàn)于古木和猜上盘旋(xuán)三匝,遂(suì)俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之。

  群鹊喧舞,若(ruò)庆且谢也(yě)。

  盖二鹊招鹳(guàn)援友也。

  赏析:

  动物世界里的(de)亲(qīn)情(qíng)也同(tóng)样让人(rén)感动(dòng),本文中喜鹊看到(dào)自己(jǐ)同伴的孩子遭(zāo)到赤(chì)蛇的侵犯,从而“悲(bēi)鸣不(bù)已",招来(lái)群(qún)鹊,其(qí)中两只喜鹊请来一(yī)只鹳,也(yě)许是群鹊的友爱感动了鹳,鹳勇敢地“俯冲(chōng)鹊巢,衔(xián)一赤蛇吞之”。

  动物尚能如此讲究情义,连动物都(dōu)如此(cǐ),我(wǒ)们(men)人类岂能无情无义(yì)。

  所以(yǐ)我(wǒ)们(men)要助人为(wèi)乐,尽自己所能帮助他(tā)人,要(yào)团结(jié)友爱。

  当问题超(chāo)出自己能力范裂芦围时,要会动脑(nǎo)筋,就(jiù)要善于借助外(wài)部力量加以解决(jué),要学会(坡比1_1.5怎么计算坡长,坡度最简单的计算方法huì)求助。

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