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适合初中生的网课平台免费,国家提供的免费网课平台 生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式,生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语

  生(shēng)乎吾前其闻道也固先(xiān)乎吾翻译(yì)句式,生乎(hū)吾前(qián)其闻(wén)道也固先乎吾翻译成现代汉语是这句话的意思为(wèi)生在我(wǒ)前(qián)面,他(tā)懂(dǒng)得道理本来就早于我的。

  关于(yú)生乎吾前其闻道也固先(xiān)乎吾翻译(yì)句式,生乎吾前其闻道也固先乎(hū)吾翻译成现代汉语以及生乎(hū)吾前其闻道也固先乎吾翻译句式(shì),生乎吾前其(qí)闻道也(yě)固先乎吾翻译乎(hū),生乎吾前其闻道也固先乎(hū)吾(wú)翻(fān)译(yì)成现代汉语,生乎(hū)吾前其闻道也固(gù)先乎吾(wú)的(de)翻(fān)译,生(shēng)乎吾前(qián)其闻(wén)道(dào)也(yě)固先(xiān)乎吾吾从(cóng)而(ér)师之的意思(sī)等问(wèn)题,小(xiǎo)编将为你整理(lǐ)以下知识:

生乎吾前其闻(wén)道也固先乎吾翻(fān)译句式,生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语

  这(zhè)句话的意思为(wèi)生在我前面,他懂得道理本来就早于我。

  出自韩愈的《师说》,本文中,小编整理了这篇文言(yán)文的相关知识,快(kuài)来看看(kàn)吧!

《师说》创作(zuò)背景(jǐng)

  《师说》大约是(shì)作者(zhě)于贞元十七年至十(shí)八年(nián)(公元(yuán)801—公元802年(nián)),在(zài)京(jīng)任国(guó)子监四门(mén)博(bó)士时所(suǒ)作。

  作者到国子监(jiān)上任后(hòu),发(fā)现科(kē)场(chǎng)黑暗,朝政腐败,吏制弊端重重,当时的(de)上层社会,看不起教书之人。

  在士大夫阶层中存在着既不(bù)愿求(qiú)师,又“羞于为师(shī)”的观(guān)念(niàn)。

  作(zuò)者借用(yòng)回答(dá)李蟠的提问撰写这篇文章,以澄清人们(men)在“求师”和(hé)“为师”上的模(mó)糊(hú)认识。

《师说》作(zuò)者简介(jiè)

  《师说》大约是作(zuò)者于贞元十(shí)七年至十八(bā)年(公元(yuán)801—公元802年),在京任国子监(jiān)四门博士时所作。

  作者到国子(zi)监上任后,发现科场黑暗(àn),朝政腐败,吏制弊端重重(zhòng),当时的上(shàng)层社会,看不起教书(shū)之(zhī)人。

  在士大夫阶层中存在着既不愿求师(shī),又“羞于为师”的(de)观念。

  作者借用(yòng)回答(dá)李蟠的(de)提问撰写这(zhè)篇文章(zhāng),以澄清人们(men)在“求师”和(hé)“为师”上的模糊(hú)认识。

生(shēng)乎吾(wú)前其闻道也固先(xiān)乎吾是(shì)什么(me)句式

  “生乎吾前,其闻道也固(gù)先乎吾”这(zhè)句话中(zhōng)有两处(chù)介(jiè)宾结构状语后置(zhì)。

  1、生乎吾前:在我(wǒ)之(zhī)前出生。

  将(jiāng)“带郑乎吾前(在我之(zhī)前)”这个状(zhuàng)语放在谓语(yǔ)动词“生(出生)”的后面,是文言文(wén)常(cháng)见的“状语(yǔ)余(yú)行局后置”。

  2、先乎(hū)吾(wú):比(bǐ)我早。

  同样是将“乎吾(比(bǐ)我)”这个状语(yǔ)放在谓语形容词(cí)“先(xiān)(早)”的(de)后面。

  文(wén)言(yán)文的状(zhuàng)语(适合初中生的网课平台免费,国家提供的免费网课平台yǔ)并(bìng)不是一定要后置(zhì)的,但是(shì),有一种状语必(bì)定(dìng)后置,那(nà)就(jiù)是介(jiè)宾结构作状语。

  我们知道,状语是用来修饰、限制谓语动词或形容词的(de),表(biǎo)示谓语中心词的(de)状态、方式、时间(jiān)、处所或(huò)程(chéng)度。

  表示状(zhuàng)态、程度时,一般不需要用介词“介入”某(mǒu)个对象,如“强烈地”、“高兴地”就可以。

  但表示方式(shì)、时间、处所时,往(wǎng)往需(xū)要用介词来引入对象,如“在哪里”、“于哪天(tiān)”、“用什么(me)”。<适合初中生的网课平台免费,国家提供的免费网课平台/p>

  其(qí)中的“在”、“于”、“用”是(shì)介词,后面是介词引入(rù)的对象,属于介词(cí)的宾语(yǔ)。

  竖让(ràng)这样的结构叫“介宾(bīn)结构”。

  文言文(wén)凡是介宾结构都(dōu)要放在(zài)谓语中(zhōng)心(xīn)词的后面。

  如“在市场上买的”,表述为(wèi)“购于市(shì)”;“用道理劝说他”,表述为“晓之以理”。

  乎,作介词(cí)时,意义(yì)相当于:于、在(zài)。

  其实,现(xiàn)代汉语也有状语(yǔ)后置的情况,例(lì)如问题中的例子,也(yě)可以说成“生在我之前”;“早于我”。

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