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颜元的教育思想思维导(dǎo)图(tú),颜元的(de)教育思想主张(zhāng)

  颜(yán)元的教育思想im医学上是什么意思:1、培养目标(biāo):“实德实才之士”:颜元认为人才是治国安民的根本,而人才主要依靠学校教育来培养(yǎng)。

  学校(xiào)教育的(de)培养(yǎng)目标(biāo)是“实(shí)德实才(cái)之士”,即品德高尚、有真才实学的经世致用人(rén)才。

  “实德实才(cái)之士(shì)”有两(liǎng)种(zhǒng),一种是“上(shàng)下粗(cū)精皆尽力(lì)求全”的通才,另一种是“终身止(zhǐ)精一艺”的专(zhuān)门人(rén)才。

  2、教育内容:“实学”:把以“六艺(yì)”为中心的“三事”、“六(liù)府”、“三物”作为教育内容,这(zhè)就(jiù)是颜元所谓的“实学”。

  同时,颜元基(jī)于他“富国强兵”的政治理想,还提出教育要“兵农(nóng)合一”“文武兼备”。

  3、教学方法:“习行”:“习性(xìng)”,即学习与实践相(xiāng)结(jié)合。

  第一,教(jiào)学(xué)要(yào)联(lián)系实际,观(guān)察、练习,“躬(gōng)行而实(shí)践之”。

im医学上是什么意思>  第(dì)二,反(fǎn)对静坐读(dú)书、闭门读书(shū)和空(kōng)谈(tán)理义,因(yīn)为其脱(tuō)离实际,不(bù)能(néng)解(jiě)决实际问题(tí)还影响健康。

  第三,并非排斥通(tōng)过(guò)读(dú)讲来学习(xí)知识,而是(shì)主(zhǔ)张读书、讲(jiǎng)学、习行相结合。

  第(dì)四(sì),人获(huò)得知识的目的在于“实行(xíng)”和“实用(yòng)”。

  4、“六斋”教学:颜元在自己规划(huà)的漳南书(shū)院中,陈设六斋,并规定了(le)各斋(zhāi)具体教育内容,实行“分斋(zhāi)教学”。

  漳(zhāng)南书(shū)院的六斋分别为文事斋(zhāi)、武备斋、经史斋、艺(yì)能斋、理学斋(zhāi)和帖(tiē)括斋。

  之所以暂设“理学(xué)斋”和“帖括斋(zhāi)”,是为了(le)适(shì)应当(dāng)时的实际,等时(shí)机到(dào)了则关闭这(zhè)两斋(zhāi)。

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