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文章目录：

• 1、适合小学(xué)生做的(de)小实验
• 2、小学生适合做的实验
• 3、适合小学生(shēng)做的实验有什么(me)?
• 4、适(shì)合小学生做的科(kē)学实验
• 5、适(shì)合(hé)小学生做的实验(yàn)
• 6、适(shì)合小学生的小(xiǎo)实验

适合小学生做的(de)小实验

1、以下是一些(xiē)适合小学生做的科学实验：水和(hé)油分离(lí)实验：将一些糖和(hé)盐加入(rù)水(shuǐ)中(zhōng)，搅拌后会发现糖和盐逐渐溶(róng)解在(zài)水中。然后(hòu)将一(yī)定(dìng)量的食用(yòng)油(yóu)倒(dào)入(rù)混合(hé)物中，再搅拌(bàn)，可以看到油浮在水上，说明油(yóu)和水是不(bù)相融(róng)的。

2、实验一：弹跳(tiào)的(de)泡泡 实验(yàn)材料：水、洗洁精、胶水(shuǐ)、吸管、手套。实验步骤： 将(jiāng)水和洗洁精按照3：1的比例配制成混(hùn)合(hé)溶液，用(yòng)吸(xī)管(guǎn)蘸取溶(róng)液，即可吹出泡泡，但泡泡(pào)较(jiào)易破。

3、能量(liàng)转化实验(yàn)：通过(guò)使用吸管和(hé)气(qì)球，将(jiāng)气(qì)球内的空气能(néng)量转(zhuǎn)化为动能，让(ràng)纸杯(bēi)或洋娃(wá)娃等(děng)物品运动。成因实验：制作(zuò)石膏雕塑，观(guān)察石膏中水分的(de)挥发过程，了解石膏硬化的成因。

4、适合小学生(shēng)做的实验，内容如下：发疯的气球：把气球的吹气口稍稍撑开，把(bǎ)乒(pīng)乓球塞(sāi)进里面。把气(qì)球吹起来，打结系好(hǎo)。

5、小学生适合做的实验有：爱变色的紫甘蓝、漂浮(fú)的硬币、彩虹桥(qiáo)等。爱变色的紫甘蓝。实(shí)验材(cái)料：紫甘蓝、水、小苏打、白(bái)醋 实验步(bù)骤：将紫甘蓝(lán)榨汁后倒入杯中(zhōng)备用(yòng)。

6、小学(xué)生可以做的实验有鸡蛋(dàn)遇醋、人工降雨(yǔ)、摩擦(cā)生(shēng)热(rè)、水中点灯、漂浮的(de)硬币(bì)等。鸡蛋遇(yù)醋(cù) 准备(bèi)鸡蛋(dàn)和醋。做法是把鸡蛋放到醋里(lǐ)，过一两个小时(shí)后再(zài)把(bǎ)原来的醋倒掉，换上新醋，如此反复几(jǐ)次。

小(xiǎo)学生适合做(zuò)的实验

以下是一(yī)些适合小学生做的(de)科学实验：水和油分离实验：将一些糖和盐加入水中，搅拌后会发(fā)现糖和盐(yán)逐渐溶解在水(shuǐ)中。然(rán)后将一定量的(de)食用油倒(dào)入混(hùn)合物中，再搅拌，可以看到(dào)油浮在水上，说明油和(hé)水是不相融的(de)。

实验(yàn)二：瓶(píng)子赛跑。准备同等大小、重量相等的瓶子两个、沙(shā)子、水、长方(fāng)形木板一块(kuài)、两本厚书(shū)。

人工降雨(yǔ)实验 所谓的(de)人工降(jiàng)雨实(shí)验(yàn)，就是(shì)在不断沸腾的热水壶上方放一个盛满冰(bīng)块的碗。冷热交(jiāo)锋(fēng)之(zhī)下，水蒸气(qì)会(huì)快速(sù)凝结成(chéng)小水滴滴(dī)落，形(xíng)成(chéng)人(rén)工降(jiàng)雨。

适合小学生的的(de)科学实验如下：水(shuǐ)染色：将水(shuǐ)加入(rù)一个杯(bēi)子中，滴入不同(tóng)颜色的食用染(rǎn)料，观察颜色混合的(de)结果。植物(wù)生(shēng)长实验：将豆(dòu)子或油菜籽放(fàng)在(zài)湿纸巾(jīn)中(zhōng)，放(fàng)在明(míng)亮的地方观察(chá)发芽(yá)和成长的过(guò)程。

适合小(xiǎo)学(xué)生做的实验有什么(me)?

小学(xué)生可进行一些简单的实验，如下(xià)：水和油(yóu)的密度实(shí)验：将同样(yàng)大(dà)小(xiǎo)的水和油倒入一个容器中(zhōng)，观察它们的(de)分层情况。物体(tǐ)重量测量实验：使用(yòng)秤或天平来测量不同(tóng)物体(tǐ)的重量。

以下是(shì)一(yī)些(xiē)适(shì)合小学生做(zuò)的科学(xué)实验：水和油分离(lí)实验：将一些糖和盐加入水中，搅拌后会发现糖和盐逐渐溶解在水中。然后(hòu)将(jiāng)一定量的食用油倒(dào)入混(hùn)合物中，再搅(jiǎo)拌，可以看(kàn)到油浮在水(shuǐ)上，说明油和水是(shì)不相融的。

实(shí)验二：颜色变变(biàn)变。实验材料：紫甘蓝、热水、杯子若(ruò)干、白(bái)糖、柠(níng)檬、小苏打、碱(jiǎn)面、白醋。实验步骤： 紫甘蓝切丝(sī)或(huò)切片，放入杯中(zhōng)，加(jiā)热水浸泡，10分钟后(hòu)，只留(liú)下水，将紫甘(gān)蓝滤去。

适合小学(xué)生的的科学实(shí)验如下：水染色：将水加入一(yī)个(gè)杯子中，滴(dī)入不(bù)同(tóng)颜色的食用染料(liào)，观(guān)察颜色混合的结果。植物(wù)生长实验：将豆子或油(yóu)菜籽放在湿纸(zhǐ)巾中，放在明亮的(de)地方(fāng)观察(chá)发芽和成(chéng)长(zhǎng)的过程。

适合小学生做(zuò)的实验(yàn)，内容如下：发疯的气(qì)球：把气球(qiú)的(de)吹气口(kǒu)稍稍撑开，把(bǎ)乒乓球塞(sāi)进里面(miàn)。把气球(qiú)吹起来，打结系好。

适合小学生做的科(kē)学实验

磁铁(tiě)实验：小学生(shēng)可以使用磁铁(tiě)将(jiāng)小物(wù)件吸(xī)附在(zài)一(yī)起(qǐ)，然(rán)后可以(yǐ)观察(chá)磁铁(tiě)的吸附(fù)力。通过这(zhè)个实(shí)验(yàn)，小(xiǎo)学(xué)生可以学习磁铁的性质和吸附力的概念(niàn)。 水溶液实(shí)验：小学生可以将不同的物质(zhì)放入水(shuǐ)中，观察其是(shì)否(fǒu)溶解(jiě)。

实验一漂亮的彩虹雨实验材(cái)料：透明玻璃杯1个、小(xiǎo)杯子4个、剃须泡沫、食(shí)用色素(sù)4瓶、滴管（勺子或注射器(qì)均可(kě)替代）、水实验步骤： 稀释食用色素。小杯子中装(zhuāng)少量清水，让孩子往(wǎng)杯里滴(dī)入食用色素，搅拌均匀。

水(shuǐ)染(rǎn)色：将水(shuǐ)加入一个杯子中，滴(dī)入不同颜色的食用(yòng)染料，观察颜色混合的结果。所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么，所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文植物(wù)生长实验：将(jiāng)豆子或油菜籽(zǐ)放在湿纸巾(jīn)中，放在明亮的地方观察发芽(yá)和成长的(de)过(guò)程(chéng)。

适合小(xiǎo)学生做的实(shí)验(yàn)

1、实验二(èr)：瓶子赛(sài)跑(pǎo)。准(zhǔn)备同等大(dà)小、重量相等的瓶子两个、沙(shā)子、水(shuǐ)、长方形木板一块、两本厚书(shū)。

2、以(yǐ)下是(shì)一些适(shì)合(hé)小学生做的(de)科(kē)学实验：水和(hé)油分离实(shí)验：将一些糖和(hé)盐(yán)加入水中，搅拌(bàn)后会发现糖和盐逐渐溶解在(zài)水中(zhōng)。然后将一(yī)定(dìng)量的食用油倒入混合物中(zhōng)，再(zài)搅拌，可以看到油浮(fú)在水上，说明油和(hé)水是不相融(róng)的。

3、人工降雨(yǔ)实验 所谓的人工降(jiàng)雨(yǔ)实(shí)验，就是在不断(duàn)沸(fèi)腾的热(rè)水壶上方放(fàng)一个盛满冰块(kuài)的碗。冷热交锋之(zhī)下，水蒸气会快速凝结(jié)成小水(shuǐ)滴滴落，形(xíng)成(chéng)人工降(jiàng)雨。

适合(hé)小学生的小实验

1、以下是一些适合小学生做的科学实验(yàn)：水和油分离实(shí)验：将一些糖和盐加入水(shuǐ)中，搅(jiǎo)拌后会发(fā)现糖(táng)和(hé)盐逐渐溶解(jiě)在水中。然(rán)后将(jiāng)一(yī)定量(liàng)的(de)食(shí)用油倒入混(hùn)合(hé)物中，再搅拌，可以看到油浮在(zài)水上，说明油和水是不相融(róng)所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么，所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文的。

2、小学生可(kě)进行(xíng)一些简单的实(shí)验，如下：水和油的密(mì)度实验(yàn)：将同样(yàng)大小的水和(hé)油(yóu)倒入一个容器中，观察它们的分层情况。物(wù)体重(zhòng)量测量实验：使用秤或(huò)天平(píng)来测量不同(tóng)物体的重量。

3、、风速测量实验：制作一个(gè)小风车，用它来(lái)测量(liàng)不同风速下转速的变(biàn)化。1气体扩(kuò)散实(shí)验：将小盐(yán)粒(lì)或香料放(fàng)入杯(bēi)子(zi)中，观察(chá)它们随着时间的推移(yí)，扩散到杯子中的情况。

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