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反(fǎn)复的作用和表达效果分别是:一、作用:
1、强调,增强(qiáng)语气或语势。
2、起(qǐ)到反复咏叹,表(biǎo)达作者强烈情感的作用。
3、使诗文(wén)的格式整齐(qí)有(yǒu)序,而又回(huí)环起(qǐ)伏(fú),充满语言(yán)美(měi)。
二(èr)、表达效(xiào)果:
1、渲(xuàn)染气氛,创设意境。
2、能突出景(jǐng)物的特征(zhēng),使人如见其形,突出形(xíng)象性。
反复的概念:
反复(fù)就是根据表达需要(yào),有(yǒu)意让(ràng)句子(zi)或词语重复出(chū)现(xiàn)的修辞方法,反复(fù)就是(shì)为了(le)强调某种(zhǒng)意思,突(tū)出某种情感,特意重复使用某些词语、句子或者(zhě)段落等。
反复的类型(xíng):
1、词语反复(fù):
为凸(tū)显某种感情(qíng)或某种行为(wèi),连(lián)续两次以上使用同一词语,达到强调(diào)的(de)目的。
例句:沉默呵,沉默呵!不在(zài)沉默(mò)中爆发,就在沉默中灭亡。
——鲁迅《记念刘和珍君》
简析:鲁(lǔ)迅先生在这里(lǐ)多(duō)次使(shǐ)用“沉默”一词(cí),表达自己对政府的愤(fèn)怒(nù)和对(duì)民众觉(jué)醒的期盼之情(qíng)。
2、词组或句子(zi)反复:
有时为了表达内容或结构安排(pái)的需要,要连续两次以上使用同一个词(cí)组(zǔ)或句子。
例(lì)句:大(dà)山原来是(shì)这(zhè)样的!月(yuè)亮原来是这(zhè)样(yàng)的!核桃仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译,仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文树原来(lái)是(shì)这样的!香雪走着(zhe),就像第一(yī)次认出养育(yù)她成人的山谷。
——铁凝(níng)《哦,香雪(xuě)》
简析:这(zhè)里连续三(sān)次反复(fù)使用“原(yuán)来是这(zhè)样的”,表明了香雪此时的快乐心(xīn)情。
3、语段反复:
此类(lèi)型在(zài)诗歌和小(xiǎo)说中最为常见。
例句(jù):鲁(lǔ)迅在小说(shuō)《祝福》中,不惜笔(bǐ)墨(mò),连续两次重复以“我(wǒ)真傻,真的”开(kāi)头(tóu)的一大段。
简(jiǎn)析(xī):通过反复的强调(diào),一方面表达祥(xiáng)林嫂丧夫失(shī)子后的痛苦心情,同(tóng)时也反(fǎn)映(yìng)鲁(lǔ)镇上的人们对她的冷漠,有力地批判了摧(cuī)残中国劳(láo)动妇女的(de)封建礼教。
反复的作用答题格式
反复(fù):突出思想(xiǎng),强调情感;承上启下,层次清晰;多次强调(diào),增强感染(rǎn)力。
加强(qiáng)语气(qì)。
借代:以简代(dài)繁,以实代(dài)虚(xū),以奇代凡。
答题格式:强调,加强语气等;
其他修(xiū)辞手法及答题格式:
比喻:化(huà)平(píng)淡为生(shēng)动,化深奥(ào)为浅显(xiǎn),化抽象(xiàng)为具体(tǐ)。
答题(tí)格式:生动形象地写(xiě)出了+对象+特性。
生动形象(xiàng)地表现出了……,表达(dá)了……情感。
拟人:化物为人,拉近距离,亲切自然(rán):便(biàn)于对(duì)话,交(jiāo)流情感。
答(dá)题(tí)格式:生(shēng)动形象(xiàng)地写出了+对(duì)象+特性。
生动形象地(dì)表现出了.……,表达了……情感。
排比:内容集(jí)敏升中,增强(qiáng)气势;叙事透辟,条分缕(lǚ)析;语(yǔ)气强(qiáng)劲,抒情强烈。
答题格式:强调了(le)+对(duì)象+特(tè)性
表(biǎo)现了(le).……,抒发了……,增强了语势(shì),加强(qiáng)了感情(qíng)。
夸张:烘托气氛,增强感染力,增强(qiáng)联(lián)想;创造(zào)气氛,揭示本(běn)质,给人以(yǐ)启(qǐ)示。
反问:加强语气,增强(qiáng)语(yǔ)势,表达仲尼适楚,出于林中,见仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译,仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文佝偻者承蜩,犹掇之也翻译,仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文了(的情(qíng)感),使文章有起伏。
答题(tí)格(gé)式:强调,加强语气等;
设(shè)问:自(zì)问(wèn)自答(dá),引起读(dú)者(zhě)颤(chàn)拿颂茄郑的(de)注(zhù)意(yì)和思考(kǎo),使(shǐ)文章有(yǒu)起伏。
答题格式:强(qiáng)调,加强语气等;
对比:使所(suǒ)表现的(de)事物特征或所(suǒ)阐述的道(dào)理观(guān)点更鲜明(míng)、更突出。
未经允许不得转载:重庆三峡中心医院、三峡中心医院、中心医院 仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译,仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了