工科与理(lǐ)科是(shì)什么意思，工科、理(lǐ)科是理科(kē)和(hé)过河的卒子歇后语是什么意思，过河卒子歇后语下一句工科的区别总的来说，理学(xué)研(yán)究的是(shì)科学，工学研究的是技术；理学注重理论研究，工(gōng)学(xué)注重(zhòng)实际应用；理学培养的目标是科学家，工学的培养目(mù)标是工程师(shī)的。

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工科与理科是什么意思，工科(kē)、理科

　　总(zǒng)的(de)来说，理学研究的(de)是(shì)科学，工学研究的是(shì)技(jì)术；

　　理(lǐ)学注重理论(lùn)研究，工学(xué)注重实际(jì)应用；

　　理学(xué)培养的(de)目(mù)标是科学家，工学的培(péi)养目标是工程(chéng)师。

　　典(diǎn)型的理学专业如数学(xué)、物理学、声学(xué)、化(huà)学等；

　　典型的(de)工科专业(yè)如环境科学与工程、电子信息(xī)工程(chéng)、化(huà)学工程、土木工(gōng)程、轻(qīng)化(huà)工程等。

　　工科（工程学）是(shì)指如材(cái)料科(kē)学(xué)、计(jì)算机、信息、电子、机械、电气(qì)、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪器等研究(jiū)应用技术和工(gōng)艺的学问。

　　工程学或工学即“应(yīng)用科学和技(jì)术的原(yuán)理，来解决(jué)问题”。

　　工程师通过想象(xiàng)，判断和推理，将科(kē)学(xué)、技术、数(shù)学和实(shí)践经验应用到设计、制造(zào)、对象或程序的操作中。

　　在学校中，将(jiāng)自然科(kē)学(xué)原理应(yīng)用至工业、农(nóng)业各(gè)个生产部门所形成的诸多工(gōng)程学科也称为工(gōng)科或工学(xué)。

　　工科(kē)是应用(yòng)数学、物理学、化(huà)学(xué)等基础(chǔ)科学的原理，结合生产实践所积累(lèi)的(de)技术经验而发展起来的学科(kē)。

　　代表(biǎo)性的学科有土建类(lèi)、水利类、材(cái)料(liào)类、电工类、电(diàn)子(zi)信息(xī)类、热能核(hé)能(néng)类、仪器(qì)仪过河的卒子歇后语是什么意思，过河卒子歇后语下一句表(biǎo)类、化工制药类等等。

　　工科的培养目标是(shì)在相(xiāng)应的工程领域从事规划、勘探(tàn)、设计、施工、原材(cái)料的选择(zé)研究(jiū)和(hé)管理等方面工(gōng)作的高级工程技(jì)术人才(cái)。

　　主要是要培(péi)养(yǎng)实际应用能力的工作人(rén)员(yuán)。

　　以上所述主(zhǔ)要(yào)指传统工科(kē)，此外还有新型工科。

　　新型工科是指为适(shì)应高技术(shù)发(fā)展的需要而在有关理科(kē)基础上发展起来的学(xué)科。

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