古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪(yī)，山衔(xián)落日浸寒漪的诗意(yì)是什(shén)么是“山衔落日浸寒漪”的意(yì)思是(shì)青山衔着(zhe)彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波(bō)光(guāng)的。

　　关(guān)于古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什(shén)么以及古(gǔ)诗(shī)山衔落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪这(zhè)句话的(de)意思(sī)，山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什么，山衔落(luò)日浸寒漪的上一句怎么读，山衔落日浸(jìn)寒漪的(de)下一句等问题(tí)，小(xiǎo)编将为你整理以下(xià)知识：

古诗山衔落日浸寒漪，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪(yī)的诗意是(shì)什么(me)

　　这句诗出自(zì)宋代诗人(rén)雷震的《村(cūn)晚》。

　　草(cǎo)满(mǎn)池塘水(shuǐ)满陂(bēi)，山衔(xián)落日浸寒漪(yī)。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短(duǎn)笛(dí)无腔信口吹(chuī)。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西沉(chén)，半(bàn)挂在山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹(yān)没。

　　4.寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　5.横(héng)牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔(qiāng)：曲(qū)调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去(qù)：回去。

　　9.池塘：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿草长满(mǎn)了池塘，池塘里(lǐ)的水呢，几乎溢(yì)出了塘岸。

　　远远(yuǎn)的青(qīng)山，衔着彤红(hóng)的落日，一起把(bǎ)影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。

　　那小牧童(tóng)横骑在(zài)牛背上，缓缓地把(bǎ)家还(hái)；

　　拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定(dìng)的声腔。

　　《村晚》是一首描(miáo)写农村晚(wǎn)景(jǐng)的诗。

　　写(xiě)景文(wén)字集(jí)中在一(yī)、二两句，写的是山村晚景。

　　诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来，描(miáo)绘了(le)一(yī)幅非(fēi)常(cháng)幽雅(yǎ)美丽(lì)的(de)图(tú)画(huà),为后(hòu)两(liǎng)句(jù)写牧童出场布置了背景。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两个"满"字(zì)，写出仲夏时令的景物(wù)特点，写出了(le)景色的生机一片(piàn)；

　　"山衔落日(rì)浸寒漪(yī)"，一(yī)个"衔"，写日落西(xī)山，拟(nǐ)人味很浓，一个"浸"，写山(shān)和(hé)落日(rì)倒映(yìng)在水中(zhōng)的形象，生(shēng)动形象。

　　"横"字(zì)表明牧童不是(shì)规矩(jǔ)地骑(qí)，而是随(suí)意横坐(zuò)在牛背上(shàng)，表现了牧童的调(diào)皮可(kě)爱，天真活泼，淳(chún)朴无邪。

　　这些景(jǐng)物，色彩(cǎi)和谐，基调清新，有了这样的环境，那牧童自然(rán)就是悠哉悠(yōu)哉、其乐融融的了。

　　同时，也(yě)表现(xiàn)出了牧童无忧无(wú)虑，悠闲自在的情(qíng)致(zhì)。

山衔落日浸寒漪是(shì)什么意思

　　这我会！这一句诗的意思是(shì)：山衔住(zhù)落日淹没了水波。

　　这一句诗出自于哪里呢？————宋(sòng)代·雷震《村晚(wǎn)》

　　这(zhè)首诗完整的原文是这(zhè)样的：

　　草满池塘水满陂，山(shān)衔(xián)落(luò)日浸寒漪。

　　牧童归去横(héng)牛背，短笛无腔信口(kǒu)吹(chuī)。

　　我给大家把(bǎ)翻译也放出来了(le)，便(biàn)于大家理解这(zhè)首诗：

　　在一个(gè)长满(mǎn)水草的池塘里，池水灌得满满的，山(shān)衔住落日淹没了水波。

　　放(fàng)牛的孩(hái)子(zi)横坐在牛背(bèi)上，随意地用短笛吹奏着(zhe)不成(chéng)调的乐曲。

　　这里有(yǒu)一些我觉(jué)得(dé)比(bǐ)较重要的(de)词汇，单独解释给大家看：

　　陂(bēi)（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口里含(hán)着。

　　本文指(zhǐ)落日西沉，半挂(guà)在山腰，像被山咬住了。

　　浸(jìn)：淹没(méi)。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛(niú)背(bèi)：横坐在牛背(bèi)上。

　　腔(qiāng)：曲(qū)调。

　　信口(kǒu)：随口。

　　归去：回去(qù)。

　　创作背(bèi)景(jǐng)：

　　这首诗应(yīng)当是(shì)作(zuò)于作者晚(wǎn)年(nián)隐居，游览(lǎn)农家之时（很可能为(wèi)宋度(dù)宗年(nián)胡唯间）。

　　既然说到这(zhè)了，我们(men)就一起来(lái)欣赏评析一(yī)下这篇文章：

　　宋诗与唐诗中的不(bù)少(shǎo)写(xiě)景之(zhī)作，都(dōu)是(shì)诗中(zhōng)有画(huà)。

　　但唐人(rén)诗(shī)中之画(huà)，多为妙手天(tiān)成；宋人却(què)更多是有意为之。

　　尤其是南(nán)宋末(mò)年，一些作家常以七绝的形(xíng)式(shì)，进行这(zhè)方面(miàn)的艺术实践(jiàn)。

　　使你感到球缺的体积怎么算，球缺的体积公式是什么这(zhè)些诗本就是题在画上的。

　　此诗(shī)是其中的较(jiào)有成就者。

　　这是(shì)一首描写农村晚景的诗。

　　诗人(rén)即景而写(xiě)，构成了一幅饶有(yǒu)生活情趣的(de)农村(cūn)晚(wǎn)景图(tú)：在四周长满青草的池塘(táng)里，池中的水灌得满满的(de)，太(tài)阳正要落山，红(hóng)红(hóng)的火球(qiú)好像被山吃掉(diào)一样（是落山后），倒映在(zài)冰凉的池(chí)水波纹中(zhōng)。

　　放牛(niú)回家的(de)孩子横坐在牛背，他拿着(zhe)短笛随意的吹奏。

　　诗人即景而写，构(gòu)成了(le)一幅饶有生活情趣的农村晚景图(tú)。

　　诗前(qián)两句写背景。

　　首句(jù)“草满(mǎn)池塘(táng)”是(shì)说节令已在春末(mò)，池塘里的青草已经(jīng)长满，借(jiè)鉴谢灵运《登(dēng)池上楼》名句“池塘(táng)生春草”，但以“满”字易(yì)“生”字，显出节令(lìng)的不(bù)同。

　　“水满(mǎn)陂(bēi)”，是说正逢多雨季节，因此水涨(zhǎng)得很高。

　　次句(jù)写远山落(luò)日。

　　用一个“衔(xián)”字，形(xíng)象地现出落日(rì)挂在山头上的(de)情况，与杜(dù)甫(fǔ)“四更山吐(tǔ)月”的(de)“吐”字同见炼(liàn)字之工。

　　又用一个“浸”字，写落日(rì)青山倒映水中，与王安石“北山输绿涨横陂”句情景非常(cháng)相似。

　　诗围绕池塘型做(zuò)亮为中心，以池塘中的绿草(cǎo)与澄净的池水(shuǐ)，带出青山(shān)与(yǔ)落日，中间以一“浸(jìn)”字作维系，使池(chí)塘显(xiǎn)得很热闹，色彩(cǎi)也十分绚丽(lì)。

　　后两句表现了乡野(yě)黄昏晚景(jǐng)的(de)可爱，村童牛背吹(chuī)笛，悠(yōu)然自得，纯朴(pǔ)无邪而(ér)快(kuài)乐。

　　诗(shī)人带着(zhe)一种欣(xīn)赏的目(mù)光去看牧(mù)童、写(xiě)村晚，他十分满足于(yú)这样一种自然风光优美、卜宽人们生活自(zì)由自在(zài)的环境，故写牧童，让(ràng)其"横牛(niú)背"，吹笛，则(zé)是“无腔(qiāng)信(xìn)口(kǒu)”，是诗(shī)人(rén)厌倦了尘世的(de)喧嚣，看破(pò)了"红(hóng)尘滚滚"呢，还(hái)是他天(tiān)性(xìng)好静、好无拘无束(shù)呢(ne)？总之，这(zhè)首诗描绘的确实是一(yī)幅(fú)悠然超凡、世外桃源(yuán)般的(de)画面，无论是色(sè)彩的搭(dā)配，还是背景(jǐng)与(yǔ)主角的布局，都非常协调，而画中(zhōng)之景、画(huà)外(wài)之声，又给人(rén)一种(zhǒng)恬静悠远(yuǎn)的美好感(gǎn)觉。

　　诗摄取的画面不大，写景(jǐng)则集(jí)中在(zài)池塘上，写(xiě)人则集中在牧童上，又都紧紧(jǐn)围绕着“村晚”二字(zì)落笔，把(bǎ)人(rén)引入了江南(nán)优(yōu)美的田(tián)园之(zhī)中，使人对悠然(rán)恬静(jìng)的乡村生活充满着向往。

　　在此之前，张舜民《村居》诗有“夕(xī)阳牛背无人卧，带(dài)得寒鸦两(liǎng)两归”句(jù)，与这(zhè)首(shǒu)诗比，画面中少了个天真烂漫的牧童，代之以牛(niú)背(bèi)的乌鸦，以显出村(cūn)晚(wǎn)的萧瑟。

　　同样(yàng)的农村(cūn)景色(sè)，因诗人的心情不同，摄(shè)取的画(huà)面便不同，一(yī)是(shì)充满情趣，一是惆怅落寞，因此诗家有(yǒu)“一切景(jǐng)语(yǔ)皆情语(yǔ)”的说法。

　　最(zuì)后，关于作(zuò)者雷震，相信大家都很不是熟悉(xī)了，这里呢(ne)我(wǒ)就介(jiè)绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或(huò)以为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间(jiān)进(jìn)士。

　　又说是南(nán)昌(今属江西)人，宋(sòng)度宗咸淳元年(1265)进(jìn)士。

　　其诗(shī)见《宋(sòng)诗(shī)纪事(shì)》卷七十四。

　　古诗山(shān)衔(xián)落(luò)日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么是(shì)“山(shān)衔落日浸寒(hán)漪”的意思是(shì)青山衔着彤红的落日，一起把影(yǐng)子倒映在水中，闪动着粼粼波(bō)光的。

　　关于古(gǔ)诗(shī)山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪，山衔(xián)落日(rì)浸寒漪的诗(shī)意是什(shén)么(me)以(yǐ)及古(gǔ)诗(shī)山(shān)衔落日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪这句话的意思(sī)，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的诗意是什么，山衔落日浸寒(hán)漪的上一句怎么(me)读，山衔落日浸寒漪(yī)的下一句等(děng)问题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你(nǐ)整理以下(xià)知识：

古(gǔ)诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒漪的诗意是什么

　　这句(jù)诗出(chū)自(zì)宋代(dài)诗人雷震的《村晚》。

　　草满池塘水(shuǐ)满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去横牛背，短(duǎn)笛无腔(qiāng)信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池(chí)塘的岸(àn)。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西(xī)沉，半挂在山腰(yāo)，像被山咬住(zhù)了。

　　3.浸：淹没(méi)。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　5.横牛背：横坐在(zài)牛(niú)背上(shàng)。

　　6.腔(qiāng)：曲(qū)调(diào)。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去(qù)。

　　9.池塘：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿(lǜ)草(cǎo)长满了池塘，池塘里(lǐ)的水呢，几乎(hū)溢出了塘岸。

　　远(yuǎn)远的青山，衔着彤红的落日，一起把(bǎ)影(yǐng)子(zi)倒映在水(shuǐ)中，闪动着(zhe)粼粼(lín)波光。

　　那小牧(mù)童横(héng)骑在牛(niú)背上，缓缓地把家还；

　　拿着一支(zhī)短笛，随口吹着(zhe)，也没有固定的声腔。

　　《村晚》是一首描写农村(cūn)晚景的诗。

　　写景文字(zì)集中在一(yī)、二球缺的体积怎么算，球缺的体积公式是什么两句，写的(de)是(shì)山村晚景。

　　诗人把池塘、山、落(luò)日三者有机地融(róng)合起来，描绘了一幅非常(cháng)幽雅美丽(lì)的图画(huà),为后(hòu)两句写牧童出场布置了背(bèi)景。

　　瞧(qiáo),"草满池塘水(shuǐ)满陂(bēi)"，两个"满"字，写出(chū)仲夏时令的景物特点，写(xiě)出了景色的生机一片；

　　"山衔落日浸寒(hán)漪(yī)"，一个"衔"，写日(rì)落(luò)西山，拟人味(wèi)很(hěn)浓(nóng)，一(yī)个"浸"，写山和落日倒映在水(shuǐ)中(zhōng)的形(xíng)象，生(shēng)动形象。

　　"横"字表(biǎo)明(míng)牧童不是(shì)规矩地骑(qí)，而是随意横坐(zuò)在牛背上，表现了牧童的调(diào)皮可爱(ài)，天真活泼，淳朴(pǔ)无邪。

　　这些景(jǐng)物，色彩和(hé)谐，基(jī)调(diào)清新，有(yǒu)了这样(yàng)的(de)环境，那牧童(tóng)自然就是悠哉(zāi)悠哉(zāi)、其乐融融的了。

　　同时(shí)，也表现出(chū)了牧(mù)童无忧无虑，悠闲自(zì)在的情致。

山衔(xián)落日(rì)浸寒(hán)漪是什么意思

　　这我会！这一句诗的意(yì)思是：山衔住(zhù)落(luò)日淹(yān)没了水波。

　　这一句(jù)诗出自(zì)于哪里呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗完整的原(yuán)文是这样的：

　　草满池塘水满陂(bēi)，山衔(xián)落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我给大家把(bǎ)翻译(yì)也放出来了，便于大家(jiā)理(lǐ)解这首诗(shī)：

　　在一个长满水草(cǎo)的池塘里，池水灌得(dé)满(mǎn)满的，山衔住落日淹没了水波。

　　放牛的孩(hái)子(zi)横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成(chéng)调的乐(lè)曲。

　　这里有一些我觉(jué)得(dé)比较重要的词汇，单独解释(shì)给(gěi)大家(jiā)看(kàn)：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口(kǒu)里含着(zhe)。

　　本文指落日西沉(chén)，半(bàn)挂(guà)在山腰，像被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横(héng)坐在牛背上。

　　腔(qiāng)：曲调。

　　信口：随(suí)口。

　　归去：回去。

　　创作背(bèi)景(jǐng)：

　　这(zhè)首诗应(yīng)当是(shì)作于(yú)作者晚(wǎn)年隐居，游(yóu)览农家之时（很可能为宋度宗年胡(hú)唯间(jiān)）。

　　既然说到这了(le)，我们就一起来(lái)欣(xīn)赏评析一下(xià)这(zhè)篇文章(zhāng)：

　　宋(sòng)诗与(yǔ)唐诗(shī)中的不少写景(jǐng)之作(zuò)，都是诗中有画。

　　但唐人诗(shī)中之画(huà)，多为妙手天成；宋人(rén)却更多是有意为之。

　　尤其(qí)是南宋末年(nián)，一(yī)些作家常(cháng)以七(qī)绝的形式，进行这方面的(de)艺术实践。

　　使你感到(dào)这些诗本就(jiù)是(shì)题在画上(shàng)的。

　　此诗是其中的较有成就者。

　　这是一首描写农村(cūn)晚景的诗(shī)。

　　诗人(rén)即景(jǐng)而写，构成(chéng)了一幅饶有生活情趣(qù)的(de)农村(cūn)晚(wǎn)景图：在四周长满青草的池塘(táng)里(lǐ)，池中的水灌得满满的，太(tài)阳正要落山，红红的火球好像被(bèi)山吃掉(diào)一样（是(shì)落(luò)山(shān)后），倒(dào)映在冰凉的池水波(bō)纹(wén)中(zhōng)。

　　放牛回家的孩子横坐在牛背(bèi)，他拿(ná)着短笛随(suí)意的吹(chuī)奏。

　　诗(shī)人即(jí)景而写，构成了(le)一幅饶有生活(huó)情趣的农村晚景图。

　　诗前两(liǎng)句写背景。

　　首句“草(cǎo)满池塘”是说节令已在春末(mò)，池塘里的青草已(yǐ)经(jīng)长(zhǎng)满，借(jiè)鉴谢灵运(yùn)《登池上楼》名句(jù)“池塘(táng)生春(chūn)草”，但(dàn)以“满”字易(yì)“生”字，显出节令的不同。

　　“水(shuǐ)满陂”，是说正逢多雨季节，因此(cǐ)水涨得很高。

　　次句写远山落日。

　　用一个“衔”字，形象地现出落日(rì)挂在山头上的情况，与杜甫“四更山(shān)吐月”的“吐(tǔ)”字同见炼字之工。

　　又用一个(gè)“浸”字(zì)，写落日青(qīng)山(shān)倒映水中，与(yǔ)王安石“北山输(shū)绿涨横陂”句(jù)情景非(fēi)常相似。

　　诗(shī)围(wéi)绕池(chí)塘(táng)型(xíng)做亮为(wèi)中心，以池塘中的绿(lǜ)草与澄净的池水，带出青山与(yǔ)落日，中间以一“浸”字(zì)作维系，使池塘显得很热闹，色彩也十分绚(xuàn)丽。

　　后两句表现了(le)乡野黄昏(hūn)晚景的(de)可爱，村童牛背吹笛，悠然(rán)自得，纯朴无邪而(ér)快乐。

　　诗人带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚(wǎn)，他十分满足(zú)于这样(yàng)一(yī)种自然风(fēng)光优美(měi)、卜宽人们生活(huó)自由自在(zài)的(de)环境(jìng)，故写牧童，让其(qí)"横牛背"，吹笛(dí)，则是(shì)“无(wú)腔信口”，是(shì)诗人(rén)厌(yàn)倦了尘世的喧(xuān)嚣，看破(pò)了(le)"红尘滚滚"呢(ne)，还是他天性好静、好无拘无束呢？总(zǒng)之，这首诗描绘(huì)的确实是一(yī)幅(fú)悠然超凡、世(shì)外(wài)桃源(yuán)般(bān)的(de)画面，无论是色彩(cǎi)的搭配(pèi)，还是(shì)背景与主角的布(bù)局，都非常协调，而画中之景、画外之声，又给人一种恬静悠远的(de)美(měi)好感觉。

　　诗摄取的(de)画面(miàn)不大，写景则集中(zhōng)在池塘上，写人则集中(zhōng)在牧童上(shàng)，又都(dōu)紧紧围(wéi)绕着“村晚”二字(zì)落(luò)笔，把人引入(rù)了江南优美的田(tián)园之中，使人(rén)对悠然恬静的乡村生活充满着向往。

　　在此之前，张(zhāng)舜民《村(cūn)居》诗有“夕阳牛背(bèi)无人卧，带(dài)得寒鸦(yā)两两归”句，与这首诗比，画面中少了个天真烂漫的牧童，代之以牛背的乌鸦(yā)，以显出村晚的萧(xiāo)瑟。

　　同样的农村景色(sè)，因诗人(rén)的心情不(bù)同，摄取的画面便不同(tóng)，一是充满情趣，一(yī)是(shì)惆怅落寞，因此诗家(jiā)有“一切景语(yǔ)皆(jiē)情语(yǔ)”的说法。

　　最(zuì)后，关于作者雷(léi)震(zhèn)，相信(xìn)大家都(dōu)很不是熟悉了，这里呢我就介绍一下吧：

　　雷(léi)震，宋朝(cháo)，生(shēng)平不详。

　　或以(yǐ)为眉州(zhōu)(今四(sì)川眉(méi)山)人，宋宁宗嘉定年间进士。

　　又说(shuō)是南昌(今属江西(xī))人，宋度宗咸淳元年(1265)进士(shì)。

　　其(qí)诗见《宋诗(shī)纪(jì)事》卷(juǎn)七十(shí)四。

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