学好(hǎo)英语(yǔ)的最(zuì)有效方法有哪些呢(ne)，学好英语的最(zuì)有效方(fāng)法有哪些英文是(shì)初中生学习英语一定要注意自己的学习方法，下面为大家总结(jié)了初中生学好英语的(de)最有效方法，仅供(gōng)大家参(cān)考(kǎo)的。

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　　在(zài)清晨阅读英语，每(měi)天就朗(lǎng)诵一篇文章即可。

　　这(zhè)一篇文(wén)章连续朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非(fēi)常投入，就假装自己是美国或英国的电视台主持(chí)人在(zài)主(zhǔ)持节目和主播，你不是在读英语而是(shì)在用(yòng)心声情并茂地讲故事。

　　你会发现你一遍比(bǐ)一(yī)遍朗诵(sòng)的好，这个(gè)可以(yǐ)快(kuài)速培养你的(de)英语语感。

　　初(chū)中(zhōng)英语学习八大(dà)时(shí)态(tài)，但(dàn)是重点考察五大时(shí)态---一般将来时、一般现在时、一(yī)般过去时、现在进(jìn)行(xíng)时、现在完(wán)成时(shí)。

　　语态(tài)分为主动(dòng)语态(tài)与被动语态(tài)，难点在于(yú)被(bèi)动语态的学习。

　　中考(kǎo)主要考(kǎo)察一(yī)般现在时、一般将来时(shí)、一(yī)般过去时和含有情态(tài)动词(cí)的(de)被(bèi)动语态。

　　学习(xí)方法：理解概念，牢(láo)记公式，熟记标志，准确运用。

　　在初中(zhōng)英语学习中，做作(zuò)业之前先(xiān)复习也很重要(yào)。

　　复习能巩固(gù)之前学过的(de)知识，强化学习效(xiào)果。

　　每(měi)天上完英语课之后，对于(yú)老师布置的作(zuò)业，先不要急(jí)着去做，而(ér)是要先将当天老师讲过的知识(shí)点以及课本上的内容仔细复(fù)习一遍(biàn)，然后再(zài)去做作业。

　　这样不仅能(néng)让做(zuò)作业(yè)的(de)正确率增高(gāo)，同时也达到了温故知新的效(xiào)果。

　　要具(jù)创造的意思是什么三年级下册，创造的意思是什么最佳答案备(bèi)一定的英(yīng)语听(tīng)、说(shuō)、读、写能力(lì)，首先要(yào)掌握一定的词汇量(liàng)。

　　快速扩大词汇量的最好办(bàn)法就(jiù)是进行多种体裁文章(zhāng)的大量阅读。

　　理(lǐ)解和速度(dù)是阅读的两项基本功，两者缺一不可。

　　语言学家和(hé)心(xīn)理学家的研究证明：加(jiā)深理(lǐ)解可以加快读速;反过来，读速的加快也(yě)能加(jiā)深理解。

　　两者是相(xiāng)互(hù)促进的(de)。

怎样学(xué)好英语最有效的(de)方法有哪些？

　　综述：学习(xí)英(yīng)语最最(zuì)重要(yào)的就是(shì)词汇量。

　　1.记忆(yì)单词的方法

　　学英语最关键的就是单(dān)词了，毕竟英语词句是有多个单词组(zǔ)成的，所以要学会如何扩(kuò)充自己单(dān)词量;大致可以通过阅读、生词记忆等方式(shì)来(lái)增(zēng)加新词汇(huì)量，如(rú)果出现(xiàn)无法记忆的新单词或者难度较大的(de)单词记得记录一下，并(bìng)不断的去使用新单词，这(zhè)样总归(guī)比你不(bù)断的通过脑力去(qù)记忆好(hǎo)很多的。

　　2.培养自(zì)己(jǐ)的解决问题思路

　　在学槐创造的意思是什么三年级下册，创造的意思是什么最佳答案(huái)坦(tǎn)铅(qiān)英语的(de)过程(chéng)当中相信每一个人都(dōu)有遇到过难题(tí)，而(ér)这些难题有些人则选(xuǎn)择逃避，有些人则选(xuǎn)择直视，所以要学会(huì)信或如何去解(jiě)决问题(tí)，养成解决(jué)问(wèn)题的思维方式，要想(xiǎng)培(péi)养(yǎng)自己(jǐ)解决问题(tí)的能(néng)力(lì)最好(hǎo)的方法(fǎ)就是不断的给自己制造一(yī)些新的问题，由(yóu)简入难的创造(zào)。

　　3.学习(xí)互(hù)动(dòng)分享

　　要说英(yīng)语学习(xí)的最终(zhōng)目的就是交流(liú)，因而要想(xiǎng)从根(gēn)本上学好英语(yǔ)，交流(liú)就是必不可少的，所(suǒ)以(yǐ)学要学会如何将(jiāng)自己学(xué)到的通过交流(liú)分(fēn)享出去(qù)，与别(bié)人(rén)多(duō)多互动(dòng)交流，一(yī)方(fāng)面对自己的英语(yǔ)思维方式(shì)有好处，一方(fāng)面也可以突破自身英语交流(liú)的心理障碍，时间一长也(yě)容易(yì)形成肌(jī)肉记(jì)忆的。

　　4.塑造良好(hǎo)的英语学习(xí)环境(jìng)

　　需要(yào)为自己建立一个固定的语言学习(xí)环境(jìng)。

　　在这样(yàng)一个语言学习环境中(zhōng)，我们(men)会慢慢自然地学习它。

　　如果一个(gè)根本不会说英语的人被(bèi)扔到(dào)国外，即使他的英语水平更(gèng)差，当他回来的时候，他(tā)的(de)英语水平铅好(hǎo)也会(huì)很好。

　　5.树(shù)立英(yīng)语(yǔ)学(xué)习(xí)自信(xìn)心

　　学习(xí)中最忌讳的是(shì)钓鱼(yú)三天(tiān)，晒网两天，所以在学习的(de)过程中。

　　我们(men)必须学会树立学习的自(zì)信，并不断地告(gào)诉自己，我(wǒ)们可以做到。

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