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辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向 玩尸女结果哪个学校的 怎么想的为什么有这种爱好

每个(gè)人都有自己(jǐ)的爱好和兴趣(qù)这些都是可以(yǐ)理解的,但让人无法理(lǐ)解的(de)是有人(rén)居然喜欢玩儿(ér)尸体,这是不是(shì)有(yǒu)点不太好啊(a),网上爆出来的玩尸(shī)女(nǚ)具体经过是哪(nǎ)个学(xué)校的,这件事情(qíng)的结果到底是什么样子,关(guān)于这些(xiē)问题我们下面都可(kě)以仔细(xì)来聊一聊,真不(bù)知道这个女孩子是怎么想的,一个姑(gū)娘家为什么会有这种(zhǒng)独特的爱好,平常女生看到尸体都吓(xià)得大叫了,更别说像她这样还特别喜欢玩儿尸体骷髅(lóu),胆(dǎn)子未免(miǎn)也(yě)太大(dà)了吧,怎么想的为(wèi)什么有这种爱(ài)好。

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玩(wán)尸女(nǚ)

玩(wán)尸(shī)女事件发生(shēng)在2009年的(de)12月7日,当时网上有爆(bào)料称重(zhòng)庆(qìng)医科大被(bèi)曝女(nǚ)学(xué)生头顶骷髅头骨当(dāng)皇冠(guān),手(shǒu)拿肋骨当法杖似(shì)在扮演欧洲女王,不时用人骨作为道具,要么(me)扮“加勒比海盗”,要么扮“女王(wáng)”,这群人被网(wǎng)友冠(guān)上(shàng)“玩(wán)尸女”的称号,她们的一系列(liè)行为(wèi)感觉是搞怪的,但(dàn)看着她们手(shǒu)上(shàng)的骨(gǔ)头真的很让(ràng)人毛(máo)骨悚然,这样的行为动作难道不是(shì)对(duì)尸体(tǐ)的一种不尊重吗?

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事(shì)件发生后(hòu)有医院的医生表示,把玩尸体是不应(yīng)该的,应佩戴(dài)手套穿白(bái)大褂(guà),操作这些真实的骨骼时(shí)都需要(yào)先(xiān)对尸骸静(jìng)默,表达尊重(zhòng),拿着(zhe)骨骼恶搞是明显对死者的侮辱(rǔ)和亵渎。医生说的没错,医者(zhě)父母(mǔ)心,“玩尸女”面对尸体却(què)只是在恶搞,在(zài)她们(men)身(shēn)上看不(bù)到尊重,死(sǐ)者的(de)医学遗(yí)体(tǐ)是让(ràng)学生学(xué)习知识的(de),好让(ràng)学生为了活在世上(shàng)的(de)人病人解除他(tā)们身上的病痛,并不是给这些(xiē)学生恶搞亵渎的。

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玩尸女

玩尸女的这种行为有可能触犯法律,我国《刑法》第(dì)302条明(míng)确(què)规定(dìng):“盗窃、侮辱尸体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制(zhì)。”眼看事情(qí辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向ng)要闹(nào)大了,这些玩(wán)尸女也给出解(jiě)释,表示(shì)之所以这样做主要是为了减少自己(jǐ)对尸骨的恐惧(jù)感,这(zhè)点对(duì)她们(men)学(xué)医的学生很重要。对于网(wǎng)友提出的对她(tā)们(men)医德的质疑,她们说这和医德没有什么关系,她们(men)学医的对这个没有(yǒu)像普通人那样紧张,对(duì)给民众造(zào)成的伤害,她(tā)们表示抱歉。

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玩尸女

校方方面也对此事进(jìn)行了(le)回应,不过这些玩尸女似乎并(bìng)不是重庆医(yī)科大学的(de)学(xué)生(shēng)。2009年12月(yuè)8日上午,重庆医科大学在其校园网(wǎng)上发布一则声明,称网上热(rè)传的(de)《重庆医(yī)科大惊现“辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向玩尸女”》对该校学生和(hé)教(jiào)学工作进(jìn)行无(wú)端诋毁,经查与(yǔ)该校并(bìng)无关(guān)系,纯属(shǔ)造谣,并(bìng)已(yǐ)上报公安部门。该校实验管理中心副主任尹定红介绍,网(wǎng)上照片与该校实验室的桌子、窗帘、柜子、地板(bǎn)、屋顶(dǐng)及学生(shēng)着(zhe)装(zhuāng)等多处不(bù)符,照片上的(de)实验(yàn)室、学生均与重庆医科(kē)大(dà)学无关。

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