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公元800年中国是什么朝代建立的,中国各个朝代时间表

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  初中生学习(xí)英(yīng)语一定要注意自己(jǐ)的学习方法,下面为大家总结了初中生学好英语的最(zuì)有(yǒu)效(xiào)方法,仅(jǐn)供大家(jiā)参考。朗诵、背诵英语佳篇

  在清晨阅读英语,每天(tiān)就朗诵一(yī)篇文章即可。

  这一篇文章连续朗诵至(zhì)少十遍。

  但每(měi)一遍朗(lǎng)诵,都(dōu)要非常投入,就假装(zhuāng)自(zì)己是美国或英国的电视台主持(chí)人在(zài)主持节目和主播(bō),你不是在读(dú)英(yīng)语而是在用心声情(qíng)并茂地讲故事。

  你(nǐ)会发现你一(yī)遍比一遍朗诵的(de)好(hǎo),这个可(kě)以(yǐ)快速培养你的英语语(yǔ)感。

注重时公元800年中国是什么朝代建立的,中国各个朝代时间表态和语态的运用

  初中英语学习八大时态,但是重点考察(chá)五大时态---一般将来时(shí)、一般现(xiàn)在时、一般过去时、现在(zài)进行时(shí)、现在完(wán)成(chéng)时。

  语态分为主动语态与(yǔ)被动(dòng)语(yǔ)态,难点(diǎn)在(zài)于被(bèi)动(dòng)语态的学(xué)习。

  中考主要考察一(yī)般(bān)现在时、一般(bān)将来时、一般(bān)过(guò)去时和含(hán)有情态(tài)动词的(de)被(bèi)动语态。

  学习方法(fǎ):理解(jiě)概念,牢记公式,熟记标(biāo)志(zhì),准确运(yùn)用(yòng)。

做作业之前先复习(xí)

  在(zài)初中(zhōng)英语(yǔ)学习(xí)中(zhōng),做作业之(zhī)前先复习也很重(zhòng)要(yào)。

  复(fù)习能巩固之(zhī)前学过的知(zhī)识,强化(huà)学习效果(guǒ)。

  每(měi)天上完英语课之后,对于老师(shī)布(bù)置的作业,先不要急着去做,而是(shì)要先将(jiāng)当天老(lǎo)师讲(jiǎng)过的(de)知识点(diǎn)以及课本上的内容仔(zǎi)细复习(xí)一遍(biàn),然后再去(qù)做作业(yè)。

  这样不仅能让做作业的(de)正确(què)率增高,同时(shí)也(yě)达到(dào)了温故知新的效果。

课下进(jìn)行大量阅读

  要具(jù)备一定的英语听(tīng)、说、读(dú)、写能力(lì),首(shǒu)先要掌握一定(dìng)的词汇量。

  快速扩大词汇量的最好办法就(jiù)是进行多(duō)种体裁文章的(de)大(dà)量(liàng)阅读。

  理解和速度是阅(yuè)读的两(liǎng)项基本功,两者(zhě)缺一不可。

  语言学家和心理学家(jiā)的研究证明:加深理解可以加(jiā)快读速;反(fǎn)过来,读速的加(jiā)快也能(néng)加深理解(jiě)。

  两者是(shì)相(xiāng)互促进的。

怎样学好(hǎo)英语最有(yǒu)效的方法有哪(nǎ)些?

  综述:学(xué)习英(yīng)语最最重(zhòng)要(yào)的就是词汇量。

  1.记忆(yì)单词的方法(fǎ)

  学英语最关键的(de)就是(shì)单词(cí)了,毕(bì)竟英语词句是有(yǒu)多个单(dān)词组成的(de),所以要学会如(rú)何扩充自(zì)己单词量;大致(zhì)可以(yǐ)通(tōng)过(guò)阅读、生(shēng)词记忆等方式来增加新词汇(huì)量(liàng),如果出现无法(fǎ)记(jì)忆的新(xīn)单词或者难度(dù)较大(dà)的单词记(jì)得记(jì)录(lù)一下,并不断的去(qù)使用新单词,这样总归比你不断的通过脑力去记忆好很多(duō)的。

  2.培养自己的(de)解决问题思路

  在学槐坦公元800年中国是什么朝代建立的,中国各个朝代时间表铅(qiān)英语的(de)过程(chéng)当中相信每一(yī)个人(rén)都有遇(yù)到过难题,而这些难题有些人则选择逃避(bì),有些人则选择直视(shì),所以要学会(huì)信(xìn)或如何(hé)去解决问题(tí),养成解决问题的思维方(fāng)式,要想培养自己解决问题的能力最好的方法就是不断的给自己制造一些新(xīn)的(de)问(wèn)题,由简入难的创造。

  3.学习互动分(fēn)享

  要说英语(yǔ)学习的最终目(mù)的就(jiù)是交流(liú),因(yīn)而要想从(cóng)根本上学好英语,交流就是必不可少的,所以学要学会如何将自己学到的通(tōng)过交流分享(xiǎng)出去,与别人多(duō)多互动交流,一方面对自己(jǐ)的英语思维方式有(yǒu)好(hǎo)处,一方面也可以突破自(zì)身英(yīng)语交(jiāo)流的心理(lǐ)障(zhàng)碍,时间一长也容易形成(chéng)肌肉记忆的。

  4.塑造良好的英语学习(xí)环境

  需要为自(zì)己建立一(yī)个固(gù)定的(de)语(yǔ)言学习环境。

  在(zài)这样一个语言学习环(huán)境中,我(wǒ)们会(huì)慢(màn)慢(màn)自(zì)然地学习它(tā)。

  如果一个根本不会说(shuō)英语的人(rén)被(bèi)扔到(dào)国外,即使他的英语水平更(gèng)差,当他回来的时候,他的英语水(shuǐ)平铅好也(yě)会很好。

  5.树立英语学习自信心

  学习中最(zuì)忌讳的是钓(diào)鱼三天,晒网两(liǎng)天,所(suǒ)以在学习的过(guò)程中。

  我(wǒ)们(men)必须学会树立(lì)学习的自信(xìn),并(bìng)不断地告诉自己,我们(men)可以做到(dào)。

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