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忘(wàng)记是什么词性

　　忘记是动词词性的。

　　释(shì)义(yì)：不(bù)记得过去的事;没有记住应该记住的。

　　词(cí)性：可(kě)用作名词，动(dòng)词。

　　一(yī). 引(yǐn)证解释

　　不记得。 例如：朱自清(qīng)《背影》：“我与父亲不相见已二年(nián)余(yú)了，我(wǒ)最不能忘记的是他的(de)背影。”

　　2. 该做的事没有(yǒu)想(xiǎng)到去做(zuò)。 例如： 明·张居正(zhèng)《女诫直解》：“你(nǐ)众女将我(wǒ)这教诫的言语，务要勉励，身体力行，不要(yào)怠慢(màn)忘记了(le)。”

　　3. 没有感觉到。 例如：李准《耕(gēng)云记》：“电闪(shǎn)着(zhe)，雷打着，风(fēng)卷(juǎn)着云……那(nà)时我也忘记害怕啦!只觉得好(hǎo)看(kàn)。”

　　二、基本含义：

　　一个事(shì)件(jiàn)是否会被遗(yí)忘，跟与其联系之(zhī)事件的数目、它所唤起情(qíng)感(gǎn)和时间，还有和(hé)身体状态有关(guān)。但普遍认为(wèi)，相对(duì)于记(jì)忆是主动，遗忘是被动的(de)。就是说，人能(néng)够主动选择记住(zhù)某件事，而(ér)不能(néng)选择去忘记某件事。为了避免将重要的信息被遗忘(wàng)，人们通常的做法是复习。

晚(wǎn)上老师说怕(pà)我(wǒ)忘记了(le)怎么回复她呢

　　晚上(shàng)老师说怕我(wǒ)忘记了(le)可以回复：我会用手机备忘录注明并(bìng)定个闹钟提(tí)醒的(de)，请您(nín)放心。

　　如果依旧不放(fàng)心，还可以用(yòng)记事本抄下(xià)来，或者使用便(biàn)条(tiáo)纸或者便利贴(tiē)，将(jiāng)担心会忘记的事情(qíng)抄(chāo)写(xiě)下来，放在自己能(néng)够(gòu)随时看到的(de)地方。猫肠胃不好老是吐怎么办，猫咪隔三差五吐但是精神很好p>

　　一个事件是否会被遗(yí)忘，与(yǔ)其联系(xì)之事件猫肠胃不好老是吐怎么办，猫咪隔三差五吐但是精神很好的数目、所唤起情感和时间以及身体状态有关。

　　普遍认(rèn)为(wèi)，相对于记(jì)忆是主动，遗忘(wàng)是被动(dòng)的。

　　就是(shì)说，人能够主(zhǔ)动选择记(jì)住某件事，而不能选(xuǎn)择(zé)去忘记(jì)某(mǒu)件事(shì)。

　　为了避(bì)免将重要的信息被遗忘，人(rén)们通常的做法是复习。

幼(yòu)儿园老师说忘记了??怎么回(huí)

　　没关系，麻烦老师尽量在(zài)有空(kōng)时解决问题。

　　幼儿园(yuán)老师(shī)平时工作是很辛苦的，要(yào)照顾几十(shí)个学生，自然(rán)是忙(máng)不过(guò)来的，就会出现偶尔忘事(shì)的时候(hòu)，希(xī)望家长(zhǎng)能(néng)够多多体谅(liàng)老师(shī)，有事先沟(gōu)通，这(zhè)样就能够(gòu)省掉很多不必要的麻烦。

　　家长的(de)体谅(liàng)与关心也(yě)是(shì)至关(guān)重要的。

　　如(rú)果说(shuō)，我们可以做到在(zài)平时(shí)总是(shì)非(fēi)常(cháng)体(tǐ)谅老(lǎo)师，甘愿配(pèi)合老师的工(gōng)作(zuò)的(de)话，老(lǎo)师自然会对我(wǒ)们的孩子有一个好的印(yìn)象。

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