子不学,非所宜什么意思,子(zi)不学,非所宜这句话是什么意思是小孩子不肯(kěn)好好学习,是很不应该的。
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子不学(xué),非(fēi)所宜什(shén)么意思,子不学,非所(suǒ)宜这句(jù)话是什么意思(sī)
小孩子不肯好好(hǎo)学习(xí),是很不应该的。出自《三(sān)字(zì)经(jīng)》,是中国(guó)的(de)传统启(qǐ)蒙教材(cái)。
本文整(zhěng)理(lǐ)了节选内容及译文,欢迎大家阅读(dú)。
《三字经》节选【作者(zhě)】王应(yīng)麟
人之初,性本善(shàn)。
性相近,习(xí)相远(yuǎn)。
苟(gǒu)不教,性乃(nǎi)迁(qiān)。
教之道,贵以专。
昔孟母,择邻处。
子不(bù)学(xué),断机(jī)杼。
窦燕山(shān),有义方。
教五(wǔ)子,名俱扬。
养(yǎng)不教,父之过。
教不严(yán),师之惰。
子(zi)不学,非所宜(yí)。
幼不学,老何为。
玉不琢,不成器(qì)。
人(rén)不(bù)学,不(bù)知(zhī)义。
为人子,方少时。
亲师友(yǒu),习礼仪。
香九龄,能温席。
孝于亲(qīn),所当(dāng)执。
融四岁,能让梨。
弟于长,宜先知。
《三字经(jīng)》节选译文(wén)人出生之(zhī)初,禀性本身(shēn)都是善(shàn)良的。
天性(xìng)也都(dōu)相差不多,只是后天所处的环(huán)境不同和所(suǒ)受(shòu)教(jiào)育不(bù)同,彼此的习性才形成了巨大的差别。
如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏(huài)。
为(wèi)了使人(rén)不变坏(huài),最重要(yào)的方法就是(shì)要专心(xīn)一(yī)致(zhì)地去教(jiào)育孩子(zi)。
战(zhàn)国时(shí),孟子的母亲,曾三次(cì)搬家,是为了使孟子有个(gè)好的学(xué)习环境。
小孩(hái)子不肯无人值守尿素加注机 尿素加注机工作原理(kěn)好好学习,孟母就折断了(le)织布的机杼(zhù)来教育孟子。
五(wǔ)代时,燕山人窦禹(yǔ)钧教育儿子很有方法,他教育(yù)的五个儿子(zi)都(dōu)很有成就(jiù),同时科举成名。
仅仅(jǐn)是(shì)供养儿女吃(chī)穿,而不好好教育,是父(fù)母的(de)过(guò)错。
只是(shì)教育,但(dàn)不严格要(yào)求就是做(zuò)老师的懒(lǎn)惰了。
小孩子不肯(kěn)好好(hǎo)学习,是很不(bù)应该的。
一(yī)个人倘若小时候不好好学(xué)习,到(dào)老的时候既不懂做人的道(dào)理(lǐ),又无知识,那么到老的(de)时候都(dōu)很难(nán)有所作为(wèi)的。
玉不打(dǎ)磨雕刻(kè),不会(huì)成为精(jīng)美的器物(wù);
而人要是不懂得学习,以自己的(de)知(zhī)识、技能来实现自己(jǐ)的(de)价值,就(jiù)不懂得礼仪,不能(néng)成才。
做(zuò)儿女的,从小(xiǎo)时候(hòu)就(jiù)要亲近老师和朋友(yǒu),以便从他们那里学(xué)习到许(xǔ)多为(wèi)人处(chù)事的(de)礼节和(hé)知识。
东汉人黄香九岁时就(jiù)知道孝敬(jìng)父(fù)亲,替父亲(qīn)暖被窝。
每个孝顺父母(mǔ)的人都(dōu)应该实(shí)行和效仿。
汉代(dài)人孔(kǒng)融(róng)四岁时,就知道把大的梨让给哥(gē)哥吃,这种尊敬和友爱兄长的道理(lǐ),是每个人从小就应该知道(dào)的(de)。
子不学,非所(suǒ)宜是什(shén)么意思?
1、“子不(bù)学,非所宜。
又不学,老何为。
玉(yù)不琢,不成器,人不学不知(zhī)义“的意思是:小孩子不肯(kěn)好好学习,是(shì)很不(bù)应该的。
一个人(rén)倘若小时候不好(hǎo)好(hǎo)学习,到老的时候既不懂做人运耐的(de)道理,又(yòu)无(wú)知识,能有(yǒu)什么用呢?玉不打磨雕刻,不会成为精美的器(qì)物(wù);人若是不学习,就不懂得(dé)礼仪,不能成才。
子(zi)不学,非所宜什(shén)么(me)意思,子(zi)不学,非所(suǒ)宜这句话是什么(me)意思是小孩子不(bù)肯(kěn)好好(hǎo)学习,是很不应(yīng)该的(de)。
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子不学,非所宜什么意思,子不(bù)学,非所宜这句话是什么意思
无人值守尿素加注机 尿素加注机工作原理小孩子不肯(kěn)好好学习,是很不应该的。出自《三字(zì)经》,是中国(guó)的传统启蒙教材。
本文整理了节(jié)选(xuǎn)内容及译(yì)文,欢迎大家阅读。
《三字经》节选【作者】王应麟
人之初,性本善。
性相(xiāng)近,习相远(yuǎn)。
苟不教,性乃迁。
教之道,贵以专。
昔孟母,择邻处(chù)。
子不(bù)学,断机杼。
窦(dòu)燕山(shān),有义方。
教五子,名俱扬。
养不教,父(fù)之过。
教不严,师之惰。
子不学(xué),非所宜。
幼不(bù)学,老何为。
玉不(bù)琢(zuó),不成(chéng)器(qì)。
人不学,不(bù)知义。
为人子,方少时。
亲师友,习礼仪。
香九龄,能温席。
孝于亲,所当执。
融四岁,能让梨(lí)。
弟于长,宜先知。
《三字经(jīng)》节(jié)选译文人(rén)出生之初(chū),禀性本(běn)身(shēn)都(dōu)是(shì)善良的。
天性(xìng)也都相差不多,只是后天所处的环境(jìng)不(bù)同和(hé)所受教育不(bù)同,彼此的习性(xìng)才(cái)形(xíng)成了(le)巨大的差别。
如果从小不好(hǎo)好(hǎo)教育,善良的本性就(jiù)会变(biàn)坏。
为了使(shǐ)人不变坏(huài),最重要的方(fāng)法就是要专心一(yī)致地去教育孩(hái)子。
战国时,孟(mèng)子的母亲,曾(céng)三(sān)次搬(bān)家,是为了(le)使孟(mèng)子(zi)有个好的(de)学习环境(jìng)。
小孩子不(bù)肯(kěn)好好学习,孟(mèng)母就折断(duàn)了织布的(de)机杼来(lái)教育孟子。
五代时,燕山人窦(dòu)禹(yǔ)钧(jūn)教(jiào)育儿子很有方法,他教育的五个儿子(zi)都很(hěn)有成就(jiù),同时科举成名。
仅仅是供(gōng)养儿女吃穿(chuān),而不好好(hǎo)教育(yù),是父母的过错。
只是教育,但不严(yán)格要求就是做老师的懒惰了。
小孩子不肯好好学习,是很(hěn)不应该的。
一个人倘若小(xiǎo)时候不好(hǎo)好学(xué)习,到老的时候既不(bù)懂做人的道理,又无(wú)知识(shí),那么到老的时候(hòu)都(dōu)很难有所(suǒ)作为的。
玉不打磨雕刻,不会成(chéng)为精美的器物;
而(ér)人要是不懂得学习,以(yǐ)自(zì)己(jǐ)的(de)知识、技能(néng)来(lái)实现(xiàn)自己的价值,就不(bù)懂得礼仪(yí),不能成才。
做儿女的,从小时候就(jiù)要亲近老师和(hé)朋友,以便从他们那里学习到许多(duō)为(wèi)人处(chù)事的礼节和知识。
东汉人黄香九岁时就知(zhī)道(dào)孝敬父(fù)无人值守尿素加注机 尿素加注机工作原理亲,替父亲暖被窝。
每(měi)个孝顺父母的人都(dōu)应该(gāi)实行和效仿。
汉代人孔(kǒng)融四岁时(shí),就知道把大(dà)的梨让(ràng)给哥哥吃,这种尊(zūn)敬(jìng)和友(yǒu)爱兄长(zhǎng)的道理,是每个人从小就应该知道的。
子不学,非所宜是(shì)什(shén)么意思?
1、“子不学(xué),非所宜。
又不学,老何为。
玉(yù)不琢(zuó),不成器,人(rén)不学不(bù)知义“的意思是:小(xiǎo)孩子不肯(kěn)好好(hǎo)学习,是很不(bù)应(yīng)该(gāi)的(de)。
一个人倘若小时候不好(hǎo)好学习,到老(lǎo)的时候既不懂做人(rén)运耐(nài)的道理,又无知识(shí),能有什(shén)么用呢?玉不打磨雕刻(kè),不(bù)会成为(wèi)精美的器(qì)物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不(bù)能成才。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了