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晓(xiǎo)之以情,动之以理的意思是什么，晓之以理,动(dòng)之以(yǐ)情出自哪里

　　原句为“动之以情，晓之以理”，俗语(yǔ)，意思是用(yòng)感情(qíng)来打动别(bié)人的心，用道理来使别人明白。

　　出自高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册(cè)：“随便他如(rú)何导之(zhī)以理，动之(zhī)以(yǐ)情(qíng)，一个只(zhǐ)是不(bù)肯松口(kǒu)。

　　”用(yòng)法：作谓语(yǔ)、定语(yǔ)。

　　造句：1、以德为本，待(dài)人要诚(chéng)；

　　勤奋工作(zuò)，处事要(yào)公；

　　动之以情，晓之(zhī)以理；

　　无私(sī)奉(fèng)献，真(zhēn)情感人。

　　2、沈笑以为下车的(de)人是车(chē)主(zhǔ)，她动之以情，晓之以理的(de)说着。

　　3、月老动之以情，晓之以理，却(què)依旧得到如(rú)此答(dá)案，不由有些(xiē)愠(yùn)怒道：“难道你(nǐ)就如此顽(wán)固，冥顽不(bù)灵。

　　”

晓(xiǎo)之以情(qíng)动之以理的意(yì)思是什么 晓(xiǎo)之以情(qíng)动之以理是(shì)什么意(yì)思

　　1、动之(zhī)以情，晓之以理解释：用感(gǎn)情(qíng)来打动别人的心，用道理来使别人明白。

　　 2、出自：孔(kǒng)子《论语(yǔ)》中(zhōng)：诱之以利，晓之以理，动之以情，胁之以(yǐ)威，授之以渔，绳之以法(fǎ)，导(dǎo)之以行，勉燃胡唤之(zhī)以恒(héng)，持之以恒，学(xué)之以恒，行之以德，道之以(yǐ)德(dé)，齐之以礼，有(yǒu)耻且格。

　　 3、解释为：用利益去诱(yòu)惑(huò),用(yòng)情感(gǎn)去打(dǎ)动，用道理去明了，用威(wēi)严去胁迫，教授给(gěi)以(yǐ)捕(bǔ)鱼的技术，用法律去束缚，用行为去引导(dǎo)，用做(zuò)铅恒心(xīn)皮凯去(qù)勉励，以恒心保(bǎo)持(chí)久远，以恒心去学习（即坚持去学习），行(xíng)为要(yào)符合道德，用道德去引(yǐn)导，用礼制去同化，不仅有羞耻之心而(ér)且(qiě)有归服(fú)之心。

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　　原句为“动之(zhī)以情，晓之以理”，俗语，意思是(shì)用感情来(lái)打动别人的心，用道理(lǐ)来使(shǐ)别(bié)人(rén)明白(bái)。

　　出自高阳《胡雪岩全传·平步青云(yún)》上册：“随便他如何(hé)导之以(yǐ)理，动之(zhī)以情，一个只是不(bù)肯松口。

　　”用法：作谓(wèi)语、定语(yǔ)。

　　造(zào)句：1、以德为(wèi)本(běn)，待人要诚；

　　勤奋工作，处(chù)事要公；

　　动之以情，晓之以理；

　　1兆等于多少mb流量，1G等于多少MB无私奉献，真情感(gǎn)人(rén)。

　　2、沈笑以为(wèi)下车的人(rén)是车主，她动之(zhī)以情，晓之以理的说着。

　　3、月(yuè)老动(dòng)之(zhī)以情，晓之以理，却(què)依旧(jiù)得到如此(cǐ)答案，不由有些愠怒道(dào)：“难道(dào)你就如此顽固，冥顽不灵。

　　”

晓之以情动之以理的意思是(shì)什么(me) 晓之以(yǐ)情动之以理是什么意(yì)思

　　1、动(dòng)之以情，晓(xiǎo)之以(yǐ)理解释：用感情来(lái)打(dǎ)动(dòng)别人(rén)的心，用道理来使别人明(míng)白。

　　 2、出自：孔子《论语》中：诱之以(yǐ)利，晓之(zhī)以理(lǐ)，动之以情，胁(xié)之(zhī)以(yǐ)威(wēi)，授之(zhī)以渔，绳之以法(fǎ)，导之以行，勉燃胡唤之(zhī)以恒，持(chí)之以恒(héng)，学之以恒，行(xíng)之以(yǐ)德，道之以德，齐之(zhī)以(yǐ)礼，有耻且格(gé)。

　　 3、解(jiě)释为：用利(lì)益去诱惑,用情感(gǎn)去打动，用道(dào)理去明了(le)，用威严去(qù)胁迫，教授(shòu)给(gěi)以捕鱼的技术，用(yòng)法律去束缚(fù)，用(yòng)行(xíng)为(wèi)去(qù)引(yǐn)导，用做(zuò)铅恒心(xīn)皮凯去(qù)勉励，以(yǐ)恒心保(bǎo)持久远，以恒心(xīn)去(qù)学(xué)习（即坚持去(qù)学(xué)习），行为要符合道德，用(yòng)道德(dé)去引导(dǎo)，用(yòng)礼制去同化，不(bù)仅有羞耻之心而且有归服之(zhī)心。

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