创造的意思是(shì)什么(me)三年(nián)级(jí)下册都没戴口罩2米安全吗，不戴口罩2米的距离安全吗，创造(zào)的都没戴口罩2米安全吗，不戴口罩2米的距离安全吗(de)意思是什么最佳答案(àn)是创造的意思是：将两个或两个(gè)以上概念或事物按一(yī)定方式联系起来，主观地制(zhì)造客观上(shàng)能(néng)被(bèi)人普遍接受(shòu)的事物，以达(dá)到某种目的(de)行为(wèi)，是(shì)一种典型的(de)人类自主行为(wèi)的。

　　关(guān)于创造(zào)的(de)意(yì)思(sī)是什么三年级下册(cè)，创造的意思是什么最(zuì)佳答案以及创造的意思是什么三年级下册，创造(zào)的(de)意思(sī)是(shì)什么解释，创造(zào)的(de)意思是什么最佳答案，创(chuàng)造的(de)意(yì)思(sī)是什么(me)10字，创造(zào)的意思是什么简单等(děng)问(wèn)题，小编将为你整(zhěng)理以下知识：

创造的意(yì)思是什么三年(nián)级下(xià)册，创造的意(yì)思是(shì)什么最佳答案

　　创造(zào)的意思(sī)是：将两个或(huò)两个以上概(gài)念或事物按一(yī)定方式(shì)联系起来，主观地制造客(kè)观上能被人普遍(biàn)接(jiē)受的事物，以达到某种目(mù)的的行为，是(shì)一种(zhǒng)典(diǎn)型的人类自主(zhǔ)行为。

　　例句：1、我们要(yào)用自己的(de)勤劳和智慧为社(shè)会创造更多的财(cái)富。

　　2、老师鼓励每个(gè)同(tóng)学的创造精神，从来(lái)不(bù)束缚(fù)我们(men)的手脚。

　　3、我们的祖先(xiān)，用(yòng)勤劳(láo)和智慧创(chuàng)造了光辉灿(càn)烂的华(huá)夏文(wén)明(míng)。

“创造”是什么意思？

　　创造宏竖(shù)的意(yì)思是：首先想出或(huò)做出(chū)（前(qián)所未有的(de)事物(wù)）。

　　1、拼(pīn)音：chuàng zào

　　2、近义词：创设、缔(dì)造(zào)、创制、独创(chuàng)

　　3、反义词：摹拟、模拟、仿制、仿造(zào)

　　4、引证解释：

　　（1）现代· 鲁(lǔ)迅(xùn)《集外集拾遗补编·关于》：新的年青的(de)文(wén)学家的(de)第一件事是创造或介绍，蝇飞鸟乱(luàn)，可(kě)以什(shén)么都(dōu)不理(lǐ)。

　　（2）现代·秦牧 《青春的火焰》：有人用水稻(dào)和(hé)高(gāo)粱杂交，创造了平均每穗三百(bǎi)粒的(de)记录。

　　扩展资(zī)料

　　一(yī)、近义态烂词(cí)：创(chuàng)设

　　1、拼(pīn)音(yīn)：chuàng shè

　　2、释义：指(zhǐ)开始建(jiàn)立；创造(zào)条件。

　　3、引证解释：

　　（1）现代· 叶(yè)圣(shèng)陶 《城中》：一个(gè)学校的(de)创设，虽(suī)然(rán)算(suàn)不得一件大事，却在(zài)这城里多(duō)数人的心海(hǎi)里(lǐ)掀起了(le)波(bō)浪了。

　　（2）现(xiàn)代·徐特立《纪念“五(wǔ)四”对青(qīng)年(nián)的希望》：党和国家(jiā)为(wèi)青年创(chuàng)设了(le)良好的工作条件。

　　二、反(fǎn)义(yì)词：仿(fǎng)造

　　1、拼音：fǎng zào

　　2、释义：指模仿一定(dìng)的式样制(zhì)造。

　　3、引证解释(shì)：现代(dài)·谷峪(yù)《萝北半月》：我(wǒ)们可以抄几份图帆绝漏样给各(gè)队(duì)送去，让他们仿造。

　　参考资料来(lái)源(yuán)：百度百(bǎi)科-创(chuàng)造

　　参考资料来源：百度百(bǎi)科-创设

　　参考(kǎo)资料来源(yuán)：百(bǎi)度(dù)百科-仿造

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