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  《先公四岁而(ér)孤》全文翻译是欧阳修(xiū)先生四岁时(shí)父亲(qīn)就去世(shì)了,家境贫(pín)寒,没有钱供(gōng)他读书。

  太夫人(rén)用(yòng)芦苇(wěi)秆在沙地上写(xiě)画,教给他写字。

  还教给(gěi)他诵读(dú)许(xǔ)多(duō)古(gǔ)人(rén)的篇章。

  到他年龄(líng)大(dà)些了,家里没有(yǒu)书可(kě)读(dú),便就近(jìn)到读书人家去(qù)借书来(lái)读,有时接着进行抄(chāo)写。

  就这样夜以继日、废寝(qǐn)忘食(shí),只是致力读书。

  从小写的诗、赋文字,下笔(bǐ)就(jiù)有成人的水平,那样高了。

  原文:先公四岁而孤,家贫无资(zī)。

  太夫(fū)人以(yǐ)荻画(huà)地,交易书字。

  多诵古(gǔ)人篇(piān)章。

  使学为诗。

  及(jí)其稍(shāo)长,而家无书读,就(jiù)闾里士人家借(jiè)而读之,或因而抄录。

  抄录未毕,已能诵其(qí)书(shū),以至昼夜忘寝食,唯读书是(shì)务。

  自(zì)幼所作(zuò)诗赋文字,下笔以如成(chéng)人。

  出(chū)自《祭欧阳文忠公(gōng)》,王安石和苏(sū)轼所写(xiě)的两篇祭文, 总结(jié)、评论、赞美(měi)欧阳修一生人品功业。

  文章(zhāng)立意超卓, 笔力雄健,为唐宋八大家古文中的名篇(piān)。

先公四岁而孤的全文翻译是(shì)什么?

  【先公四岁而孤】翻译

  欧阳修(xiū)先生(shēng)四岁时父亲就去世(shì)了(le),家境贫寒,没有钱供他读书(shū)。

  欧(ōu)阳(yáng)修的母(mǔ)亲就用(yòng)芦苇秆在沙地上写画,教给他写字(zì)。

  还教(jiào)给他诵(sòng)读(dú)许多古(gǔ)人的篇章,并开始学写诗。

  到他(tā)年龄大些了(le),家里没有(yǒu)书可(kě)读,便就(jiù)近到读书人家去(qù)借书(shū)来读,有时进(jìn)行抄写。

  抄写还没完成,就可以背诵这本书(shū)了。

  就这样夜(yè)以继日(rì)、废寝忘食(shí),只是(shì)致力读书。

  从小写(xiě)的诗、赋文(wén)字,下笔就有成人的水(shuǐ)平,那样就高了。

  

  【原文】

  先公四岁而孤,太夫人以荻画地,教以(yǐ)书字。

  多诵古人(rén)篇章,使学为诗。

  及稍长,而家贫无书读,就(jiù)闾里士人家借(jiè)而读之,或因(yīn)而抄录。

  抄(chāo)录未必(bì),而已(yǐ)能诵其(qí)书(shū)。

  以至昼夜(yè)忘(wàng)寝食(shí),惟读(dú)书是务。

  自(zì)幼所作诗赋(fù)文字,下笔已(yǐ)如成(chéng)人(rén)。

  出处:北宋欧阳修的《欧阳(yáng)公事迹》


  【注释】

  先公(gōng):指欧阳修(xiū)

  孤(gū):失去父亲

  荻:指(zhǐ)芦苇(wěi)一类的植物(wù)

  以:为了,来(lái)

  诵:森闷(mèn)(多(duō)诵古(gǔ)人篇(piān)章)朗诵

  使:让

  为:做

  及(jí):等(děng)到(dào)

  稍:稍微

  闾(lǘ)里:乡里、邻里

  士人:读书人

  或(huò):有的时候

  因:趁机


  【作者简介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字永(yǒng)叔(shū),自(zì)号醉翁,晚年号六一居士,谥号文忠,世称欧阳文忠公,吉安永丰(fēng)(今属江西(xī))人[自称庐陵(líng)人],汉族(zú),因吉(jí)州(zhōu)原属庐(lú)陵郡,出生于绵州(今四川绵阳)北宋(sòng)时(shí)期政(zhèng)治家、文(wén)学家、史学家和(hé)诗人。

  与唐韩(hán)愈,柳宗元,宋王安石,苏洵,苏(sū)轼,苏辙,曾巩合称“唐宋(sòng)八大家”。

  他领导了北宋诗文革新运动,继承并发展了(le)韩愈的古(gǔ)文理论(lù敬备薄酌恭候光临是什么意思啊,敬备薄酌恭候光临的意思n)。

  其(qí)散(sàn)文创作的高度成就与其正确(què)的古文理论(lùn)相辅相(xiāng)成(chéng),从而开创了(le)一代(dài)文风。

  欧阳修在(zài)变革文风的同时(shí),也对(duì)诗风、词(cí)风进行了革新。

  在(zài)史学方(fāng)面,也(yě)有较高成就,他曾主修《新唐书》,并独撰《新五代史》,有《欧(ōu)阳(yáng)文忠(zhōng)公集(jí)》传。


  【创作(zuò)背景】

  欧阳(yáng)修是“唐宋八大家”之一。

  虽然家里贫穷,但他克服此升弯重重困(kùn)难,勤(qín)学苦读,终有所成。

  欧阳修的(de)经历告诉我们,只要有着远大(dà)志向和吃苦精神,就一定会(huì)成功。

  欧阳修刻(kè)苦学习的(de)精神值得我们赞(zàn)赏和(hé)学习。

  欧阳修的成功,除(chú)了他自身(shēn)的努力之外,还有一个促进他成长的(de)原因是:家长的善于教育,严(yán)格(gé)要求。

  欧阳修(xiū)四岁(suì)丧(sàng)父,家贫,其祖母以荻画(huà)地,教他写字(zì)。

  他四岁而孤,随叔父在现湖北(běi)随州长大,幼年家贫无资,祖母以荻画地,教以识字(zì)。

  欧(ōu)阳修自幼酷(kù)爱读书,常从城南李(lǐ)家借书抄读,他天资聪颖,又刻苦勤(qín)奋,往往书不待抄完,已能成诵(sòng)。

  少年习作诗赋(fù)文(wén)章,文笔老练,有如成人,其叔由此看到了家族振兴的(de)希望,曾对(duì)欧阳修的(de)母亲说(shuō):“嫂无以家贫子幼为念,笑歼此奇儿也!不唯起家以大吾门,他日(rì)必名重当世。

  ”

  十岁时,欧阳修从李(lǐ)家得唐《昌黎先生文(w敬备薄酌恭候光临是什么意思啊,敬备薄酌恭候光临的意思én)集(jí)》六卷,甚爱其文,手不释卷,这(zhè)为日后北宋诗文革(gé)新运(yùn)动播下(xià)了种子。

  仁宗天圣(shèng)八年(1030)中进士。

  次年任西京(今洛阳)留守推官,与梅尧(yáo)臣(chén)、尹洙结(jié)为至交,互相切磋诗(shī)文。

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