每个人都有自己的爱(ài)好和兴趣这些都是(shì)可(kě)以(yǐ)理解的，但(dàn)让人无(wú)法(fǎ)理解的是有人(rén)居然喜欢玩儿尸体，这是不是有(yǒu)点不(bù)太好啊，网上爆出来(lái)的玩尸(shī)女具体(tǐ)经过是哪个(gè)学校的，这(zhè)件事情的(de)结果到底是什么样子，关于这些(xiē)问题我(wǒ)们下面都可以(yǐ)仔(zǎi)细来聊一聊，真不知道这个女孩子是怎么想的(de)，一个姑娘家(jiā)为什么会有这种独特的爱好，平常(cháng)女生看到尸体都吓得大(dà)叫(jiào)了，更别说像(xiàng)她这样还特别喜欢玩(wán)儿尸体骷(kū)髅，胆(dǎn)子未免也太(tài)大了吧，怎么想的为什么有这种爱(ài)好。

玩尸女

玩(wán)尸女事件(jiàn)发生在2009年的(de)12月7日(rì)，当时网上有爆料称重(zhòng)庆医科大被曝女学生头(tóu)顶骷髅头骨当皇冠，手拿肋骨当法杖似在(zài)扮演欧洲(zhōu)女王(wáng)，不时用人骨作为道具，要么扮“加勒(lēi)比海盗”，要么扮“女王”，这(zhè)群人(rén)被网友冠上“玩尸女”的称号，她们的一系列(liè)行为感觉是搞怪的，但看着她们手上的骨头真的很让人毛骨(gǔ)悚然，这样(yàng)的行为动作难道不是对尸体的一(yī)种不尊重吗？

事件发生后有医院的(de)医生表示，把(bǎ)玩(wán)尸体(tǐ)是(shì)不应该的，应佩戴手(shǒu)套穿白(bái)大褂，操作这些真实的骨骼(gé)时(shí)都(dōu)需要先(xiān)对尸骸静默，表达尊重(zhòng)，拿着骨骼恶(è)搞是明显对死者的(de)侮辱和亵渎(dú)。医(yī)生说的没错，医者父母心，“玩尸女”面(miàn)对尸体却只是在恶搞，在她们身上(shàng)看不(bù)到尊(zūn)重，死者的(de)医学遗体(tǐ)是让(ràng)学生学习知识的，好让学生为了活在分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例世上的(de)人病人解(jiě)除他们身上的病(bìng)痛，并不是(shì)给这些学(xué)生恶搞亵渎(dú)的(de)。

玩尸女

玩尸女(nǚ)的(de)这种行为有可(kě)能(néng)触(chù)犯法(fǎ)律，我国《刑法》第302条明确规定：“盗窃、侮(wǔ)辱(rǔ)尸(shī)体(tǐ)的，处三年以下有(yǒu)期徒刑、拘役或者管制。”眼(yǎn)看事情要闹大(dà)了(le)，这(zhè)些玩(wán)尸女也给出(chū)解释，表(biǎo)示之所以这(zhè)样做主要是为了减少自(zì)己对(duì)尸(shī)骨的恐惧(jù)感，这(zhè)点对她们学医的学生很重要。对于网友提出的对她们医(yī)德的质疑，她们说这(zhè)和医德没(méi)有什么关系，她们学医的对这个没有像(xiàng)普通人那样紧张(zhāng)，对给(gěi)民众造成的伤害(hài)，她们表示抱歉。

玩尸女

校方方面也(yě)对此事(shì)进行了回应，不(bù)过这些玩尸女似乎并不是重庆(qìng)医科大学的(de)学(xué)生。2009年(nián)12月8日上午分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例，重庆医科大学在其校(xiào)园网上发布一则(zé)声明，称网(wǎng)上热传的《重庆(qìng)医科大惊现“玩尸女”》对该校(xiào)学生和教学工(gōng)作(zuò)进行无端诋毁，经查与该校并无关系，纯属造(zào)谣，并(bìng)已上(shàng)报(bào)公(gōng)安(ān)部(bù)门(mén)。该校实验管理中(zhōng)心副主任(rèn)尹定(dìng)红介绍，网上照片与该(gāi)校实(shí)验(yàn)室的桌(zhuō)子、窗帘、柜子(zi)、地板(bǎn)、屋顶(dǐng)及(jí)学生着装(zhuāng)等多处不符，照片上的实验室、学生均与重庆医科大学无关(guān)。

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