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  《藤(téng)野先生》回(huí)忆了(le)在日本东北大学的留学(xué)生(shēng)活(huó),表(biǎo)达了深切的怀念之情。

  接(jiē)下(xià)来分(fēn)享朝花(huā)夕拾藤野(yě)先生好词好句摘抄和赏(shǎng)析。

朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词摘抄

  牙牙学(xué)语、狼狈(bèi)而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

  忍俊不禁(jìn)、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆(dāi)头呆脑(nǎo)

  千姿(zī)百态、山石壮胆、山(shān)净水秀(xiù)、山(s叠罗汉暗示什么意思,为什么男生喜欢叠罗汉hān)高树茂、巍然矗立

  舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成(chéng)竹(zhú)、千(qiān)山一碧、不动声(shēng)色

  奇山秀水(shuǐ)、清(qīng)逸奇(qí)丽、寸草不生、装疯卖(mài)傻、矫揉(róu)造作

朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生好句摘抄赏析

  1.大概是物(wù)以希为贵罢。

  赏(shǎng)析:与句末(mò)语(yǔ)气的(de)罢(bà)合用,以(yǐ)诙谐的(de)口气猜测在(zài)仙台受优待的原(yuán)因,带有弱国国民的辛酸。

叠罗汉暗示什么意思,为什么男生喜欢叠罗汉  2.东京也无非是(shì)这样。

  赏析:表(biǎo)达了(le)作者对清(qīng)国留学生在东京造成恶浊气氛的强烈厌恶。

  3.他的对于我的热心的希(xī)望,不倦的教诲,小而(ér)言之,是为中国,就(jiù)是希望中国(guó)有新的医学(xué);大而言之,是为学术,就是希望新的(de)医学传到(dào)中(zhōng)国去。

  他的性格,在我的(de)眼里和心(xīn)里是伟大的(de)。

  赏析:深切地表达了对藤野(yě)先生(shēng)的(de)怀(huái)念和(hé)感激。

  4.似乎(hū)正要说出(chū)抑扬顿挫的话来。

  赏析(xī):表明(míng)事实(shí)并未出现,不过是作者想象中的情(qíng)景,而鼓(gǔ)舞的力量是巨大(dà)的。

  这就(jiù)强(qiáng)烈的叠罗汉暗示什么意思,为什么男生喜欢叠罗汉表现了作者对藤野先生(shēng)的怀念。

  5.因为状况(kuàng)也(yě)无聊,说(shuō)起来也无(wú)非使他(tā)失望,便连信也怕敢(gǎn)写了。

  赏析:这里(lǐ)透露了作者对辛亥革命后中国依然(rán)是半殖(zhí)民地半封建社会(huì)的现状的失望和不满,从而也(yě)觉得(dé)无(wú)法报答藤野先生对自(zì)己对(duì)中国人民的关心(xīn)和期望,含(hán)蓄(xù)的笔(bǐ)调更加强(qiáng)了(le)文章思想的深度。

朝花夕拾(shí)藤野先(xiān)生(shēng)好词好句摘抄

  朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生好词好句(jù)摘抄,内容旦银猛(měng)如下(xià):

  好(hǎo)词:

  1、物以希为贵(guì):事物因稀少而觉得珍贵。

  同“物以稀为(wèi)贵”。

  2、无(wú)非:不外,没别的。

  3、何尝:用在肯定(dìng)形式前表示否定,有未尝、哪里、并(bìng)不是的(de)意思。

  4、诘责:诘问谴(qiǎn)责(zé)。

  5、托(tuō)辞:借口。

  6、寒颤额:冷得颤抖的样(yàng)子(zi)。

  7、脱(tuō)漏:漏掉(diào),遗漏。

  8、抑(yì)扬顿挫:抑:降(jiàng)低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。

  指声音的高低(dī)起(qǐ)伏和停顿转折。

  9、小而言之:从(cóng)小处(chù)来说,从细节来看。

  10、叮嘱:叮咛,再三(sān)嘱咐。

  好句:

  1、我(wǒ)先是住(zhù)在监狱旁边一个(gè)客店里的,初冬搏(bó)伏已(yǐ)经(jīng)颇冷,蚊(wén)子(zi)却还(hái)多,后来(lái)用被盖了全身,用衣服包了头脸,只留两个鼻孔出气。

  在这呼吸(xī)不息的地方,蚊子竟无从(cóng)插嘴,居然(rán)睡(shuì)安稳了。

  2、仙(xiān)台是一(yī)个市镇,并不大,天(tiān)冷(lěng)得利害,还没有中国的(de)学(xué)生(shēng)。

  3、有一天,本级的学(xué)生(shēng)会(huì)干事(shì)到我(wǒ)寓里来了,要(yào)借我的讲(jiǎng)义看。

  我检出来交给他(tā)们(men),却只翻检(jiǎn)了一通,并没(méi)有带走。

  但(dàn)他(tā)们一走,邮差就送到一封很厚(hòu)的信,拆开看时,第一句是:“ 你改悔罢(bà)!”

  4、这(zhè)种欢呼,是每看一(yī)片都有的,但在我(wǒ),这一声(shēng)却特别听得刺耳。

  此后(hòu)回到中国来,我看见(jiàn)那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何(hé)尝不酒(jiǔ)醉似(shì)的喝彩,一(yī)呜呼,无法可想!但在那时那地,我(wǒ)的意见(jiàn)却变化了。

  5、我虽然觉得客店(diàn)兼办囚(qiú)人的饭食和(hé)我不(bù)相干,然(rán)而好意难却,也只得别寻相宜的住处了。

  《藤野先生(shēng)》创作背景:

  1902年4月(yuè),鲁迅22岁,他怀着(zhe)寻求救国救(jiù)民真理的理想,去日本留学(xué),在东京的弘文学院补习日文。

  1904年9月,转赴仙台,进仙台医(yī)学专(zhuān)门学(xué)校学(xué)医。

  毕业于爱知县立医(yī)学(xué)校(现(xiàn)名古(gǔ)屋大学)的藤野先生(shēng),在鲁(lǔ)迅(xùn)入学(xué)的(de)两个(gè)月前,升格为仙台医学专门学(xué)校的解剖学教授(shòu)。

  鲁迅(xùn)在此认识(shí)了这位(wèi)日本学(xué)者(zhě),并模桥且同他建立了深厚的(de)师(shī)生(shēng)友谊。

  在日本军国主义影响下,当时的日本(běn)人对中(zhōng)国人民抱有狭隘(ài)的(de)民族(zú)偏见。

  但(dàn)藤野先生(shēng)并(bìng)不如此,他(tā)对来(lái)自弱国(guó)的鲁迅毫不歧视(shì),倍加爱(ài)护,并以自(zì)己的高(gāo)尚品质给鲁迅以(yǐ)极(jí)大的影(yǐng)响。

  这篇散文写于1926年10月12日,当时作者鲁迅正遭(zāo)受北洋军阀及其御用文人的迫害(hài),从北京南下,来到(dào)厦门(mén)大学(xué)任教(jiào),作(zuò)者作此文予以怀念藤野先生,此文最初发表于同年十二月出版的《莽(mǎng)原》半月刊第(dì)23期,后(hòu)收(shōu)入散文(wén)集(jí)《朝(cháo)花夕拾》。

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