保持愚(yú)笨(bèn),保持饥饿(è)的(de)意思，营销(xiāo)饥饿的意思(sī)是“饥(jī)饿”的意思是肚子很空，想吃东西；歉收；也指饥(jī)饿(è)的人的。

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保(bǎo)持愚(yú)笨,保(bǎo)持饥饿的(de)意思，营销饥饿(è)的(de)意(yì)思(sī)

　　“饥饿”的(de)意思是肚子(zi)很空，想(xiǎng)吃(chī)东西；

　　歉收；

　　也(yě)指(zhǐ)饥饿的人(rén)。

　　出(chū)自《管子·重令》：“菽粟不(bù)足，末生不禁，民必(bì)有(yǒu)饥饿之色。

　　”《汉书·高帝(dì)纪》：“民以饥饿自卖(mài)为人奴婢者，皆免为庶(shù)人(rén)。

　　”饥饿造句：1、大(dà)雪封山了，水浒传史进的主要事迹概括，水浒传史进的主要事迹有哪些猴子在饥饿中挣扎(zhā)着。

　　2、大多(duō)数雄(xióng)蜘蛛(zhū)在交配后会被(bèi)饥饿的雌蜘蛛吃(chī)掉。

　　3、因为疾病和饥饿(è)，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界(jiè)上还有不(bù)少人没有摆脱(tuō)饥饿。

　　5、赶了半天的路(lù)，微微感到(dào)有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思(sī)？

　　在(zài)英语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是(shì)：保持饥 饿(è)。

水浒传史进的主要事迹概括，水浒传史进的主要事迹有哪些　　保持愚 蠢(chǔn)。

　　也可以(yǐ)引申为其他(tā)薯(shǔ)告的意(yì)思(sī)：

　　我笨我知道，我(wǒ)穷我努力(lì)。

　　求(qiú)知若饥，虚心若愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学(xué)习英语的首要(yào)唯销理(lǐ)念：要努力去了解(jiě)“是什么”，而尽量少去了解“为什么(me)”。

　　　　因(yīn)为英(yīng)语是语言，很多语汇和句型的用法没有道(dào)理可讲(jiǎng)，没有“为什么”可(kě)言，人们就是这样用的，就(jiù)是(shì)这样说(shuō)的，记住就好。

　　当(dāng)然了，仔细分(fēn)析(xī)起来或(huò)许可以找到语(yǔ)法上的解(jiě)释。

　　婴儿(ér)时期，我们学说话的时候，从来没有问过“为什么会这么(me)说(shuō)” 吧(ba)，但是为(wèi)什么后来会说的(de)这么(me)好(hǎo)?因为我们听的多，说的多(duō)，自然就记(jì)在脑子里(lǐ)了。

　　　　2 学习英语的最好方法：背诵课文(wén)。

　　　　因(yīn)为英(yīng)语是我(wǒ)们的后(hòu)天语言，所以必须将人家现成的东西反复(fù)在(zài)脑海(hǎi)里(lǐ)形成神(shén)经(jīng)反射，不用关心(xīn)为什么(me)这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新(xīn)概念英语(yǔ)3，4册(cè)》。

　　可以说，几乎没有任何一种教材的经典程度超过《新概念(niàn)英(yīng)语》。

　　它的(de)语法是最规范的，结构是(shì)最(zuì)严谨的，流传了好几(jǐ)代(dài)人，依然保持(chí)最为持(chí)久的生命力。

　　　　3 学习英(yīng)语需要多(duō)种形式(shì)的神经(jīng)刺激。

　　　　真正学好英语，不经历(lì)背诵大(dà)量文章，写大(dà)量东西，听大量文章，是(shì)根(gēn)本不可能达到目的(de)的，比如一个新单词，我们在书上(shàng)看到，默写，背(bèi)诵，还不能说真正认识了(le)。

　　在(zài)听力中(zhōng)听到了(le)这个单(dān)词，能反应(yīng)过来是它吗?在想表达这种意思(sī)的(de)时候，能反应过来应该用它吗(ma)?……我们当初指手游(yóu)学说(shuō)话的时候，都(dōu)是无形中(zhōng)进行(xíng)了听，说(shuō)，读，写等不经意(yì)的“练习”才全(quán)面掌握了这门语言(yán)。

　　　　4 学习英语要(yào)善于利用零碎时间。

　　　　英语学(xué)习(xí)不是(shì)靠突击可以学好的，一(yī)下子花上(shàng)好几个小时拼(pīn)命学(xué)英语，是无济于事(shì)的。

　　它的特点(diǎn)在于“细(xì)水(shuǐ)常流(liú)”。

　　每(měi)天(tiān)花上(shàng)十(shí)几分钟的零碎时间(jiān)听，背(bèi)一段课文，记几(jǐ)个单词，长期坚持，逐(zhú)渐会得到(dào)提高的(de)。

　　　　5 要着意(yì)“卖(mài)弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应该在可能的(de)场合多多练习(xí)使(shǐ)用。

　　不要(yào)老是用自(zì)己喜欢或者熟悉(xī)的单词或(huò)者句型，这样的话，新(xīn)学(xué)的东西永远得(dé)不到强化，慢慢的又会变(biàn)的陌生，人将(jiāng)会永远停留原有的水(shuǐ)平。

　　不(bù)断(duàn)地(dì)将(jiāng)新(xīn)东西变为旧(jiù)东西，又(yòu)不断接触(chù)新东西，再将其变为旧东西，如此往(wǎng)复，才能不断(duàn)提(tí)高。

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