张雪峰是著名(míng)的考研导师，从(cóng)网络走红(hóng)后，他(tā)开始将自己(jǐ)的业务(wù)范围进(jìn)一步扩大，进军高考志愿的填报领域。

张雪峰从(cóng)北(běi)京迁(qiān)到了苏州，成(chéng)立了(le)专门的公司，公司目标(biāo)是为广大考生(shēng)指明未来方向。

在互联网的浪潮下，张雪峰(fēng)有先(xiān)发优势，毕竟他在各大(dà)互联(lián)网平台风(fēng)起(qǐ)云涌(yǒng)之前，已(yǐ)经在网络(luò)成名。

张雪峰借用(yòng)已经成名的(de)优势(shì)以及(jí)出(chū)众(zhòng)的口才(cái)，迅速在各(gè)大(dà)平(píng)台积累(lèi)了上千万粉丝。

他时常在网络上评论高(gāo)等(děng)院校，发表大学专业的(de)报考建议，多(duō)次引起争议。这(zhè)次，他真的闯祸了，所说的言(yán)论(lùn)被“群殴”。

张雪峰在(zài)视频(pín)当(dāng)中直截了当的称，如果我是孩子的家长，孩子非要报考新(xīn)闻学，我一定把他打晕(yūn)。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛报一个专(zhuān)业都(dōu)比新闻好(hǎo)。

张雪峰(fēng)为何得(dé)此结(jié)论呢？他也并非(fēi)是一(yī)时兴起(qǐ)，胡言乱(luàn)语。

张雪(xuě)峰称，现在人人是自媒体，学新闻传播的人中(zhōng)，八成没有从事本(běn)专业。

张(zhāng)学峰此番言论后(hòu)，引起(qǐ)传媒大学教授的炮轰。

重庆大学的一位传(chuán)播学(xué)的教(jiào)授发(fā)文批评(píng)张(zhāng)雪峰的言论，认(rèn)为张雪峰是在忽悠孩子(zi)报志(zhì)愿。他(tā)称张雪峰本(běn)人就是(shì)在享受着传播(bō)的红利，吃(chī)着传播的饭，砸着(zhe)传播的(de)锅。

在张雪峰言论(lùn)引发网(wǎng)络讨论后(hòu)，权威部门教育部重磅发声，教育(yù)部表示，严肃(sù)查处收取志(zhì)愿填报高价咨(zī)询费问题。

张雪峰涉及高考(kǎo)志愿填(tián)报领域(yù)。他的(de)咨询填报费用(yòng)有的上万元(yuán)，有的高达几万元。教育(yù)部的发(fā)声(shēng)，无疑让张雪峰的业务雪上加霜(shuāng)。

查询张雪峰老师的高考志(zhì)愿填报的(de)专(zhuān)栏内容，目(mù)前已经下(xià)架(jià)。

中国(guó)教育(yù)报对张雪峰几乎(hū)是点名批评。中国(guó)教育报在2023年6月(yuè)22日出版的评(píng)论文章(zhāng)，炮轰张雪(xuě)峰的网(wǎng)红言论。批评张(zhāng)雪峰只顾就业，而(ér)忽视(shì)了学生的个人兴趣，具有误导性。纵有万般不舍的下一句是什么成语，纵有万般不舍啥意思

各方(fāng)对张雪(xuě)峰此(cǐ)起彼伏的批(pī)评后，他(tā)也害怕了。张雪峰发文(wén)表(biǎo)示，突然有种(zhǒng)感(gǎn)觉，我离被(bèi)人搞不远了。

张雪峰(fēng)老(lǎo)师(shī)是聪(cōng)明人，在风口浪尖(jiān)之下，他明显收敛了个(gè)人(rén)高调的姿(zī)态(tài)。有(yǒu)些话他只有以(yǐ)“我(wǒ)有一个朋友”的口(kǒu)吻(wěn)向大家传递，不再敢直接(jiē)“口(kǒu)出狂言”。

社会正(zhèng)在教给(gěi)张雪峰更多的知识和内容。

未来，张雪峰老(lǎo)师(shī)会(huì)不会面(miàn)临业务匮乏问(wèn)题，公司经营能不(bù)能持(chí)续(xù)，都纵有万般不舍的下一句是什么成语，纵有万般不舍啥意思将(jiāng)是(shì)未知数。

从(cóng)理论层面上(shàng)看(kàn)，张(zhāng)雪(xuě)峰老师的言论确实存在一(yī)定的(de)偏见。从教(jiào)育上看，我们要从学生的(de)兴趣(qù)出(chū)发，引导学生追求心(xīn)中理想，实现个人抱负。

现实是残酷(kù)的。学生在大学学(xué)完专业(yè)知识(shí)后，面临的最主要的问题还是生存问(wèn)题。张雪(xuě)峰老师只是从生存角度给学生更多的参考和意见，他(tā)的言论可能存在争议(yì)，但确实给更多的(de)家长和学生(shēng)打开了(le)思路，这(zhè)不就是我们所倡导(dǎo)的百家争鸣、百花齐放吗？

很多(duō)人(rén)站在一定高度上会(huì)说，要让学生按照自我的兴趣(qù)发展未来。如果一个老师(shī)仅仅以这(zhè)样(yàng)一句(jù)话去告诉(sù)学生，而不结合学生的(de)自身实际情况(kuàng)出发，那这种言论毫不(bù)负(fù)责。

作为(wèi)一个学生，他的认知很大程(chéng)度上停留在书本知识，他的(de)思想层级和社会实际(jì)情况存在脱节现(xiàn)象。

学生所认为的兴(xīng)趣(qù)，并(bìng)不(bù)一定是(shì)他(tā)真正的兴(xīng)趣。

作为老师，应该帮学生发(fā)掘所追(zhuī)求的真正(zhèng)兴(xīng)趣，或者是(shì)对他未来(lái)真正有益的事情，以防他后悔(huǐ)。

什么叫兴趣？真(zhēn)正的兴趣是你做了(le)这件事，发(fā)现了这件事存在困难，但你(nǐ)内心仍然要去(qù)完成，要(yào)去做，这(zhè)才是(shì)真正的(de)兴趣。而不是从(cóng)来没有干过一件事，但就是喜欢，内心想做，但当真正做(zuò)这件(jiàn)事的时候发现，不(bù)适合，不(bù)想做。

这不是兴趣，是在臆想(xiǎng)。

高考志愿的(de)填报指(zhǐ)导，真(zhēn)正对学生有意义的是：让学生区分自己所(suǒ)喜(xǐ)欢(huān)的东西是来源于(yú)臆想(xiǎng)，还是(shì)真(zhēn)实的兴趣。

我想，这也(yě)是张(zhāng)雪峰(fēng)老师能(néng)够有一定(dìng)支持度(dù)的(de)原(yuán)因吧，他在帮(bāng)更多的学生区分梦境与现(xiàn)实。

梦(mèng)是(shì)要做的，但现实绝对(duì)不(bù)可忽(hū)略，否则可能连觉都睡不安稳。

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