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  带符号(hào)搬(bān)家法

  当(dāng)一个计算题只有同一级(jí)运算(只有乘除(chú)或只有加减运算)又没有括号时,我(wǒ)们可以(yǐ)“带(dài)符号搬(bān)家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加(jiā)减运(yùn)算中(zhōng)添括(kuò)号时,括号前是(shì)加号,括号(hào)里不变号,括(kuò)号前是减号,括(kuò)号里(lǐ)要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号(hào),括号(hào)前是除号,括号里(lǐ)要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先我们要知道好朋(péng)友数。

  一位数中,那两个数相加等于10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这五对(duì)数两两相加等于10,我们把他们叫做好朋友(yǒu)数。

破十法

  加法学会了,现在我们来看一下减法吧~

  计(jì)算(suàn)15-3,宝贝(bèi)儿们都(喝康宝莱奶昔减下来会反弹吗,康宝莱奶昔减肥成功后会不会反弹dōu)知道(dào)15是一(yī)个两位数。

  十位上的1代表(biǎo)1个(gè)10,个位(wèi)上的5代(dài)表1个5。

  所以,可以(yǐ)把15拆成10和5。

  遇到减法,先(xiān)用小数去(qù)减喝康宝莱奶昔减下来会反弹吗,康宝莱奶昔减肥成功后会不会反弹

  5-3够(gòu)减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年级数学快(kuài)速口算方法(fǎ)

  只要(yào)熟练掌握计算法则和运算顺序,根据(jù)题(tí)目本身的特点,使贺咐埋用(yòng)合理、灵(líng)活的计算方法,化繁为简,化难为易,就能算得又快又准确。

  先为(wèi)大家介绍5个速算(suàn)技(jì)巧:

  1. 方(fāng)法一(yī):带符号搬家法(fǎ)

  当一个(gè)计算题只(zhǐ)有同一级运算(只有(yǒu)乘(chéng)除或只有加(jiā)减运算(suàn))又(yòu)没有括号时,我们可以“带符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结(jié)合律法(fǎ)

  加括号法

  (1)在加减运算(suàn)中添括号(hào)时,括(kuò)号(hào)前(qián)是加号,括号里(lǐ)不变号,括号前是减号,括号里要变(biàn)号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算(suàn)中添括号时,括号前(qián)是乘号,括号里不变号,括号前(qián)是(shì)除号(hào),括号(hào)里要(yào)变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号法

  (1)在禅蚂加减运算(suàn)中去括(kuò)号时,括号前是加号,去掉括号(hào)不变号,括号前是减号,去(qù)掉(diào)括(kuò)号要变号(原来括号里的加,现在要变为减;原来是减(jiǎn),现在(zài)就要变为加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号时(shí),括号前(qián)是(shì)乘(chéng)号,去(qù)掉括号不变号,括号前(qián)是(shì)除号,去掉括号要变号(hào)(原来括号里的(de)乘(chéng),现在就要变为除;原来是除,现在就要变为(wèi)乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘法分配律(lǜ)法

  分配(pèi)法(fǎ)

  括号(hào)里是加或减运算(suàn),与另(lìng)一(yī)个数相乘,注意分配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式(shì)法

  注意相同因数的(de)提取(qǔ)。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑(còu)整法(fǎ)

  看到名字(zì),就知(zhī)道这个方法的(de)含义(yì)。

  用此方法时,需要注意观察(chá),发(fā)现规律(lǜ)。

  还要注意(yì)还哦,有借有还,再(zài)借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五:拆(chāi)分法

  拆分法(fǎ)就是(shì)为了方(fāng)便计算(suàn),把(bǎ)一个(gè)数(shù)拆成几个(gè)数。

  这需要掌握(wò)一(yī)些“好朋友”,如:2和(hé)5,4和5,4和(hé)25,8和125等。

  分拆还要注意不(bù)要改变数(shù)的大(dà)小哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子(zi)熟练运(yùn)用速算方(fāng)法(fǎ),需要通过持(chí)之以恒的练习,提升计(jì)算能简液力(lì),这样,无(wú)论平时做作(zuò)业还是考(kǎo)试都能(néng)游刃有余。

  建(jiàn)议(yì)家(jiā)长(zhǎng)每天(tiān)抽出(chū)5分(fēn)钟时间,帮(bāng)助孩子(zi)进行口算练习(xí),培养孩子(zi)快速、准确(què)口算的能力。

  在练习(xí)过程中,也(yě)要记录好用时,做完后马上核对(duì)正误,并分析做错的原因。

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