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15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗

15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗 传颂和传诵是什么意思区别,传颂和传诵的意思

  传颂和传(chuán)诵是(shì)什(shén)么意思区别,传颂和(hé)传(chuán)诵(sòng)的意思是“传颂(sòng)”指辗转传布颂扬,如“人(rén)们传颂着这个感人的英(yīng)雄事迹”的。

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传颂和(hé)传(chuán)诵是什么(me)意(yì)思区(qū)别,传颂(sòng)和传(chuán)诵的意思(sī)

  “传颂”指(zhǐ)辗转传布颂扬,如“人们(men)传颂着这个感(gǎn)人的英雄事迹”。

  “传诵”也(yě)有辗转(zhuǎn)传布(bù)称道的意思(sī),“如传诵英雄事(shì)迹”,这一点(diǎn)与“传(chuán)颂”差别不大。

  但(dàn)“传诵”还(hái)有(yǒu)辗转传布(bù)诵读(dú)之义,如“这些(xiē)经典文章(zhāng)都(dōu)被广泛地传(chuán)诵”,专门用于修饰诗文,这层意思是“传(chuán)颂”所没有的(de)。

  例文中要传(chuán)布的是诗文(wén),因此应改(gǎi) 为“《岳阳楼记》是(shì)其(qí)传诵千古的名作”。

   同(tóng)音(yīn)词还有“传送”,指将物品、消(xiāo)息、 声音等从一处传递(dì)到另一(yī)处。

传诵和传颂有区别吗?

  传诵(sòng)和传颂区(qū)别为:对象不前碰同、侧重点不同(tóng)、感情色(sè)彩不(bù)同。

15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗  一(yī)、对象不同

  1、传诵(sòng):传诵多(duō)用(yòng)于诗(shī)词、文章等。

  2、传(chuán)颂:传颂的为多用于(yú)名声等。

  二、侧重点不同(tóng)

  1、传诵:扒镇(zhèn)传诵侧(cè)重于辗(niǎn)转(zhuǎn)传布(bù)诵读(dú)。

  2、传(chuán)颂(sòng):传颂侧(cè)重于辗(niǎn)转传布(bù)称道(dào)。

  三、感情色彩不同

  1、传(chuán)诵:传诵较(jiào)平和(hé),没有强(qiáng)调感情色彩。

  ”

  2、传颂(sòng):传颂(sòng)具有(yǒu)褒(bāo)扬,称赞的感情色慧此谈彩。

  传颂和传诵是什么意思区别,传颂(sòng)和传诵的(de)意思(sī)是“传(chuán)颂(sòng)”指辗(niǎn)转传布颂扬,如“人们传颂着(zhe)这(zhè)个(gè)感人的英(yīng)雄事迹”的。

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传(chuán)颂和传诵(sòng)是(shì)什么意思区(qū)别,传颂(sòng)和(hé)传诵的意思

  “传颂”指辗转传布颂扬,如(rú)“人们传(chuán)颂着这个感人的英雄事迹”。

  “传诵”也(yě)有辗转传布称道的意(yì)思,“如传诵英(yīng)雄事(shì)迹”,这一(yī)点与“传颂”差别(bié)不大(dà)。

  但(dàn)“传(chuán)诵”还(hái)有辗(niǎn)转传布诵读之义(yì),如(rú)“这些经典文(wén)章都被广泛(fàn)地传诵”,专门用于修饰(shì)诗文,这层意思是“传颂”所(suǒ)没有的。

  例文中(zhōng)要传布(bù)的是诗文(wén),因此应(yīng)改 为“《岳阳楼记》是(shì)其传诵千古的(de)名作”。

   同(tóng)音词还有“传送”,指将物品(pǐn)、消息、 声(shēng)音(yīn)等从一处传递到另一处。

传诵和传颂(sòng)有(yǒu)区别(bié)吗(ma)?

  传诵和传颂区别为(wèi):对象不(bù)前碰同、侧重点(diǎn)不同(tóng)、感情色(sè)彩不同。

  一、对象不同

  1、传诵(sòng):传诵(sòng)多(duō)用于诗(shī)词、文章等。

  2、传颂:传颂的为多用(yòng)于名(míng)声等(děng)。

  二、侧重点(diǎn)不同

  1、传(chuán)诵:扒镇传(chuán)诵侧(cè)重于辗转传(chuán)布诵读(dú)。

  2、传颂:传颂侧重于辗转传布称道。

  三、感情色(sè)彩(cǎi)不同(tóng)

  1、传诵(sòng):传(chuán)诵(sòng)较(jiào)平和(hé),没有强调感(gǎn)情色(sè)彩(cǎi)。

  ”

  2、传颂:传颂具(jù)有褒扬,称赞的感情色慧此(cǐ)谈彩(cǎi)。

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