哈尔(ěr)滨(bīn)理工大学(xué)的综合(hé)实力(lì)排名第几，哈(hā)尔滨理工大学理(lǐ)工(gōng)排名是(shì)全国综合排(pái)名(míng)178哈(hā)尔(ěr)滨理工大学电(diàn)气专业全国排名(míng)9，其中高压绝缘全国第1的。

　　关于(yú)哈尔滨理(lǐ)工大(dà)学的综合(hé)实力(lì)排名第几(jǐ)，哈尔(ěr)滨(bīn)理工大(dà)学(xué)理工排(pái)名以(yǐ)及哈尔滨理工大学的(de)综合(hé)实(shí)力排名第几(jǐ)，哈尔(ěr)滨理工大学的综合(hé)实(shí)力排名是多少(shǎo)，哈尔滨(bīn)理工(gōng)大学理工(gōng)排名，哈尔滨理工大学全国综合排名，哈(hā)尔(ěr)滨理工大学实力如(rú)何等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以下(xià)知识：

哈尔滨理工大学的综合实力排名(míng)第几(jǐ)，哈尔滨理工大学理(lǐ)工排名(míng)

　　全国综合(hé)排名(míng)178哈(hā)尔滨理工大学电气(qì)专业(yè)全国排名9，其中高压绝缘全国(guó)第1。

　　博(bó)士后科(kē)研流动(dòng)站：电气工程、仪(yí)器(qì)科学(xué)与技术、材料科学与工程、机械(xiè)工程(chéng)、管理(lǐ)科(kē)学与工程博士学位授(shòu)权学科一(yī)级学科：　电气工程(chéng)、管理科学与工程、机械工程、材料(liào)科学与工(gōng)程、仪器科学与技(jì)术、计算机科学与技(jì)术二级(jí)学(xué)科(kē)：　电机与(yǔ)电器、电(diàn)力系(xì)统及其自动化、高电压(yā)与绝(jué)缘技术、电力电子与(yǔ)电(diàn)力传动、电工理论与新技术(shù)、　电介质工程（自设)、管理科学与工(gōng)程(chéng)、机械制造及其自动化、机械电子工程、机(jī)械设(shè)计及理论、　车(chē)辆工程、材料(liào)学、材(cái)料加工工程(chéng)、材料(liào)物理与化学、精密仪(yí)器及机械、测试计量技术及仪器、　计算(suàn)机系统结构、计算(suàn)机软件与理论、计算机应用技术、技术经(jīng)济与管理(lǐ)、思想政治教(jiào)育(yù)以上学科是哈理(lǐ)工优势学(xué)科，特别是博士后(hòu)流动站(zhàn)和博士点一级学科！所谓的院校排名是针对学校总体实(shí)力的排名，对(duì)选择具体专业(yè)或(huò)方向的考生而(ér)言(yán)意义不(bù)大，除非你指想炫耀自(zì)己毕业学(xué)校的(de)知名度更高！这些(xiē)排名极(jí)易对(duì)考生产(chǎn)生误导，一般是对教育不大知(zhī)情者才热衷于此，这是很多教育专家极(jí)力反(fǎn)对(duì)的！因为(wèi)每所高校(xiào)都有(yǒu)自己的优(yōu)势(shì)学科，某些院(yuàn)校的综合排名虽然低点，但单(dān)个学科上(shàng)的(de)实力、师资和地位(wèi)可能非常拔尖，在业(yè)内领域(yù)具(jù)有(yǒu)很高认(rèn)可(kě)度（211院校的(de)排名(míng)一般低于985，但211高校中某些学科(kē)的实力是(shì)一些(xiē)985院校无(wú)法企(qǐ)及的，所以要淡(dàn)化学(xué)校的规模化，突出(chū)办学定位(wèi)和特色，集(jí)中(zhōng)优势师资和资源培育各专业的(de)优(yōu)秀人才(cái)，这才是可取(qǔ)之道(dào)！）；

　　合肥工业(yè)大学是(shì)211高校（综合排名65左右），排名绝对在成都(dōu)理工大学（综(zōng)合排(pái)名(míng)140左右）之前(qián)，但(dàn)后(hòu)者在地质方面有四(sì)个国家重点学科(kē)，培养(yǎng)的(de)地质类人才质量和数量比(bǐ)合肥(féi)工业大学的(de)地质毕业生普遍好，业内认可度也绝对更高；

　　上(shàng)外、北外并非985高校(xiào)，但有谁(shuí)敢否(fǒu)认上外、北(běi)外的语言类毕(bì)业(yè)生(shēng)总体(tǐ)上正实数包括0吗包括负数吗，正实数包括零吗不如浙(zhè)大、哈工(gōng)大、上海交大的外语(yǔ)毕(bì)业生呢？教(jiào)育的目(mù)的是提高人的综合素质(zhì)和专业素养，中国很多高校为求大求全疯(fēng)狂盲目扩招专业，催(cuī)生了一批(pī)又一批师(shī)资配(pèi)置差、培养经验无、就(jiù)业(yè)和培(péi)养质量劣的垃圾专业(yè)，这让无数懵懂学(xué)子成为学校(xiào)弱势专业的试验品和(hé)小白鼠，这是高等教育的误(wù)区，是(shì)对社会和学(xué)生及(jí)家(jiā)长十分不(bù)负责的！麻(má)省理工(gōng)学院等(děng)不少国(guó)外(wài)知(zhī)名(míng)大学都能严格控制(zhì)所设(shè)专业数目和(hé)招(zhāo)生(shēng)数，虽(suī)然专业较少、学生不多，但(dàn)是做出的贡献、培养的(de)人(rén)才质量是(shì)我(wǒ)们(men)大家有目共睹的！只有(yǒu)学有所成，对社会(huì)贡(gòng)献更大，回报更多才能获得(dé)更好的(de)发展渠道(dào)和待遇(yù)，对社会和个(gè)人这一点才是最重要(yào)的；

　　如果无法实现教(jiào)育(yù)应(yīng)有的(de)社会推(tuī)进价值(zhí)和对受教育(yù)者的价值(zhí)，什(shén)么都(dōu)白谈！那教育就是在浪(làng)费他人(rén)青春、就是在(zài)耗费(fèi)民脂民膏、就是在杀人！建(jiàn)议广大(dà)考生在选择学校和专(zhuān)业的时候(hòu)结(jié)合个人理想(xiǎng)、爱好，综合考虑(lǜ)学校正实数包括0吗包括负数吗，正实数包括零吗(xiào)学科(kē)师资(zī)、办(bàn)学历史、正实数包括0吗包括负数吗，正实数包括零吗省部级和国家(jiā)级(jí)重(zhòng)点学科设(shè)置情况、教师论(lùn)文和科研项目情(qíng)况、毕业生就业质(zhì)量和社(shè)会(huì)声誉(yù)等综合考虑，理(lǐ)性判(pàn)断和选择学校及(jí)专业；

未经允许不得转载：重庆三峡中心医院、三峡中心医院、中心医院 正实数包括0吗包括负数吗，正实数包括零吗