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　　集美(měi)大学自考和高考(kǎo)的区别

　　高考，全称为(wèi)“普(pǔ)通高等学校招生全国统一(yī)考(kǎo)试”，基(jī)本(běn)上是社会中(zhōng)所有人员期(qī)待成才的一种现实(shí)性(xìng)必(bì)备(bèi)途径，其价值意义无异于(yú)古代(dài)封建时期的科(kē)举取仕一般(bān)，是所(suǒ)有社会学子登上高等(děng)知识殿堂的必经途径(jìng)，社会中称之为“全日制”或“普招(zhāo)生”。

　　而自(zì)考(kǎo)，通称为“高等教育自学考(kǎo)试”，从1981年(nián)正式(shì)开考以来，由(yóu)于学(xué)习方式的(de)开放(fàng)性特点，以及理论知识的完备性(xìng)要求(qiú)，而广受专科学生(shēng)以及社会励志(zhì)改变命运(yùn)人士的欢(huān)迎。

　　自考就是那一扇重(zhòng)新让为你(nǐ)打开的窗。

　　01、自考是(shì)高考的(de)重要补充手段regretted用法及例句，regret的用法和例句

　　普通高等教育是社会正(zhèng)常化教育机制模式(shì)；

　　而(ér)继续教(jiào)育则是(shì)社会(huì)中在职人员追求(qiú)上进的(de)最有效手段(duàn)，自考作为继续(xù)教育的先行(xíng)者，起(qǐ)到了(le)对于高考(kǎo)制度最实际的补充(chōng)作用。

　　自(zì)考(kǎo)人群主体基本(běn)上(shàng)面(miàn)向的是大(dà)中(zhōng)专(zhuān)院校学生、高考失榜、生活不(bù)如意以及期待“知识改变命运(yùn)”的群体，对于这一类人，自(zì)考能让(ràng)其对于社会的学(xué)术追(zhuī)求重新回(huí)到正常(cháng)轨道，让他(tā)们自身的价值(zhí)能获得主流(liú)社会(huì)的强烈肯定，符合现代(dài)化建设所需(xū)的(de)价值观(guān)和知识体系。

　　02、对比高(gāo)考，自考(kǎo)具开放性特(tè)色

　　自(zì)考生学习方式具有强烈的(de)自育(yù)、自励价值，更有其开(kāi)放性(xìng)模式(shì)兼(jiān)容特(tè)色，受到社(shè)会中各类(lèi)求学人士的广(guǎng)泛欢迎(yíng)。

　　高考(kǎo)，尽(jǐn)管参考人数较多，浩浩荡(dàng)荡，然而其自身群体(tǐ)多集(jí)中(zhōng)于18岁左(zuǒ)右的高中毕业历届(jiè)生(shēng)与应届(jiè)生，很难照顾到其他求(qiú)学人群的(de)学习需(xū)求，而且一考定(dìng)终(zhōng)身(shēn)模式(shì)，多(duō)少年来(lái)一(yī)直受到教育界，各界有影响人士(shì)对于(yú)其合理性的质(zhì)疑，因此自考(kǎo)反而具备(bèi)强烈(liè)的(de)反衬色彩，我们应(yīng)该为(wèi)自考感到自豪。

　　什么是自考本(běn)科？

　　自考本科是高(gāo)等教(jiào)育自学考试本科(kē)的简称，自(zì)考(kǎo)本科是我国基本(běn)高(gāo)等(děng)教育制度之(zhī)一(yī)，成绩(jì)合格后(hòu)由(yóu)主考学校和(hé)高等教(jiào)育自学考试委员会联合颁发大(dà)学毕业证书，国家(jiā)承(chéng)认(rèn)学(xué)历，学信网(wǎng)可查，符合条件(jiàn)者由主考大学授予学士学位。

　　获得自考本科学历，根据国(guó)家(jiā)教育部1988年15号文(wén)件(jiàn)，享受普(pǔ)通高等教育毕业证(zhèng)书相同的法(fǎ)律(lǜ)效力。

　　很多(duō)单位为(wèi)什么不承认自考本(běn)科原因：很多用人单位会觉得(dé)自考本科是(shì)靠自学出来的，并没有通(tōng)过(guò)专业的学(xué)习，怀疑(yí)个(gè)人(rén)能力(lì)，regretted用法及例句，regret的用法和例句所以不承认。

　　自考学历(lì)找工作会被拒绝吗其实(shí)没(méi)有肯定的(de)答案，有的人会(huì)因为自(zì)考(kǎo)本(běn)科找到好工作，也有的单(dān)位不认(rèn)可自考本科(kē)，在(zài)招聘的(de)时候经常(cháng)说只(zhǐ)招(zhāo)统招生。

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