小(xiǎo)学生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅(qiān)笔好(hǎo)的(de)。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相对较高，适合(hé)用于界面(miàn)相对较硬du或粗糙的物体，比如木(mù)工划线，机(jī)械(xiè)制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写(xiě)出(chū)的字越黑越软，HB的是(shì)意思(sī)"硬(yìng)"和"黑(hēi)"各(gè)占一(yī)半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来定的,从(cóng)软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔23岁属什么生肖大多是用碳的同(tóng)素异形体之一石墨(mò)做(zuò)笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按(àn)照笔芯中(zhōng)石墨的份(fèn)量来划分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适(shì)合用于界面相对较硬或(huò)粗糙的物(wù)体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中(zhōng)，适合一(yī)般(bān)情(qíng)况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)相对较软，适(shì)合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的(de)卡片，如(rú)答(dá)题(tí)卡。

　　写字与其他(tā)作业联系紧(jǐn)密

　　写一手好(hǎo)字，可让人(rén)受益终生。

　　尤其(qí)对学生来(lái)说，学习写字实际也是一种行为规(guī)范的养(yǎng)成(chéng)过程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂笔头，在(zài)学习中，如(rú)果让(ràng)孩子(zi)一(yī)边学习好(hǎo)功课，一边(biān)进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而(ér)久之，自然形成了行为规范(fàn)的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学习课文，一边进(jìn)行生字、词语和段(duàn)落(luò)抄写练习，既可以巩固(gù)知(zhī)识，又(yòu)提(tí)高(gāo)了写(xiě)字水平。

　　特别是(shì)抄写唐(táng)诗宋词时，还可以陶冶孩(hái)子们的(de)心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字(zì)与(yǔ)个人的关系不可忽视

　　写字是每个人很重(zhòng)要、很基本的一项技能(néng)，当然有很多人(rén)认(rèn)为现在可以(yǐ)用打字机代替写字(zì)，写字教学不(bù)必再强调(diào)了(le)，但(dàn)日(rì)常(cháng)生(shēng)活中更多(duō)时(shí)候还是不能不靠(kào)手写的。

　　人与人的(de)交流，缺少不了写字，而写字对于培(péi)养一个人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出(chū)：“识字写字(zì)是阅(yuè)读和写作的基础，是1—2年级(jí)的教学重(zhòng)点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中，也(yě)发现学生字写得好坏，与他(tā)的学习有很大的(de)关联(lián)。

　　基本(běn)上(shàng)来说，字(zì)写得工整、美(měi)观的学生，他在学习时也(yě)比(bǐ)较细心、认真，而字写(xiě)得(dé)潦草的(de)学生(shēng)，其学(xué)习也比较粗心(xīn)、懒(lǎn)散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先生认为(wèi)“唯读书(shū)与写(xiě)字可以变化气(qì)质”，他对儿(ér)子的习字(zì)非常重视，在家(jiā)书中对(duì)于习(xí)字方(fāng)面有很(hěn)多的论述。

　　曾有(yǒu)教(jiào)育前辈说过致力抓好(hǎo)两件事，一件是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事(shì)都(dōu)不(bù)算大事，但对于(yú)一(yī)个人一生的成长(zhǎng)关系甚大。

小(xiǎo)学生(shēng)用铅(qiān)笔HB的好(hǎo)还(hái)是2B的(de)好(hǎo)？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上(shàng)小学了。

　　而用(yòng)什么样(yàng)的铅笔，则是首先要(yào)考虑的问题(tí)。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一(yī)下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记(jì)得我上小学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小孩子的(de)东西总是容易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好(hǎo)几(jǐ)次(cì)，还(hái)不断，( ω )。

　　到(dào)那(nà)时2B就(jiù)跟HB完全相反了(le)。

　　直到长大后(hòu)，我才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一(yī)下(xià)铅笔的H和B的含(hán)义，虽然大(dà)部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大(dà)铅笔就越黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要(yào)浅(qiǎn)。

　　所以，如果(guǒ)你问(wèn)有经验的老司机，初学写(xiě)字的小朋友用(yòng)什么(me)铅笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由(yóu)是硬度适中；加之小孩子写字比(bǐ)较用(yòng)力，用HB铅笔则不易(yì)折断(duàn)。

　　听起(qǐ)来(lái)是很有道(dào)理的。

　　下面两(liǎng)图(tú)是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而(ér)不(bù)是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前也和(hé)大家(jiā)一散(sàn)握(wò)宴样，用(yòng)专家(jiā)的口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长时间(jiān)的教(jiào)学，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如果一个(gè)小朋友从(cóng)来没(méi)有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而(ér)是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一(yī)个(gè)问(wèn)题，为啥小孩子(zi)写字普遍比较用力？

　　我的解释是(shì)，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆很多写字本的颜色本身又不是太白，为了让写出(chū)来的(de)字能够看(kàn)清(qīng)，小朋(péng)友会不自觉加大力量，力量大到第二页，甚至(zhì)于(yú)第(dì)三页都留有很深的印(yìn)记，导致下一页(yè)不光滑，影响写字(zì)效果。

　　同(tóng)时(shí)，用力写字实在太容易(yì)让孩(hái)子(zi)疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更(gèng)严重(zhòng)的问题，因为孩子的骨骼发育不(bù)全，为了加大力量，只能用(yòng)错误(wù)的执笔姿(zī)势写字。

　　下(xià)面图片上这(zhè)种(zhǒng)姿势(shì)非常典型的。

　　这就是为什么一二(èr)年级小(xiǎo)朋友执笔姿势错误率很高(gāo)的原(yuán)因(yīn)（在(zài)我看来冲银，铅笔选择不(bù)当是执笔姿势不对的一个(gè)很重要的(de)原(yuán)因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅(qiān)笔(bǐ)，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要(yào)想写出来(lái)的字能够看清楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易(yì)就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦(suo)嗦说(shuō)了一大(dà)堆HB的问题，其实答案已经一目(mù)了然。

　　在我看来，没(méi)有拿过笔的(de)小朋友，如果直接(jiē)用2B铅(qiān)笔，写字(zì)绝对不会像HB铅(qiān)笔那么用力(lì)，而写出来却更加黑(hēi)白分明。

　　因为(wèi)不需要(yào)特(tè)别用(yòng)力写字，执(zhí)笔姿势自然也(yě)就容易(yì)正确了。

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