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陈述句是什么意思举(jǔ)个(gè)例子说明,陈述句是什么意思?语文

  陈(chén)述句(jù):述说一件事情的(de)句子(zi)(区别于“疑问句、祈使句、感叹句”),如(rú):“这(zhè)是一部词(cí)典。

  ”“今(jīn)年年成(chéng)很(hěn)好。

  ”在(zài)书(shū)面上,陈述句(jù)后面用句号。

陈述句(jù)的意(yì)思(sī)

  陈述句是用来(lái)描述一个事实,日(rì)常生活中使用的大(dà)部分句子都是陈述句。

  在陈述句中动词在第(dì)二(èr)位。

  第一位(wèi)可以是(shì)主(zhǔ)语,也可以是状语,还(hái)可(kě)以是宾语。

  而不管句子怎么变,动词(或(huò)者助(zhù)动词)总是在第二位。

  主(zhǔ)语(yǔ)的位置则总是在动(dòng)词的两边(biān),要(yào)么在(zài)第一(yī)位(wèi),要么在(zài)第(dì)三位。

  当出现(xiàn)助(zhù)动词或情态动词时,助动词或情态动词在(zài)第二位,行为动(dòng)词(cí)在(zài)最后一(yī)位。

陈述句的分类(lèi)

  陈述句分为肯定句和否(fǒu)定句(全否(fǒu)定和半(bàn)否(fǒu)定)

  一、肯(kěn)定(dìng)句(jù):

  肯定句例句:儿子是(shì)我(wǒ)一(yī)生的(de)牵挂(guà)。

  二、否定句(jù):

  1、一般(bān)否定句

  即含有(yǒu)“不、没有、完(wán)全不是,完全不(bù)”等(děng)否定(dìng)意思的词(cí)的(de)句子。

  2、双(shuāng)重否定(dìng)句

  含有两(liǎng)个(gè)否(fǒu)定词的(de)句(jù)子,例如:含(hán)有“没有.....不......”“,非(fēi).....不可......”等词语的句子(zi)。

  如:每天下午,我非做作业不(bù)可。

  双重否(fǒu)定(dìng)句(jù)表示(shì)肯定。

什么是陈述句?举(jǔ)例说明(míng)!

  陈述2尺1腰围是多少厘米,2尺腰围是多少厘米句是指陈(chén)述一个事实或者说话人的看法的(de)句型。

  旅耐漏陈述句又分(fēn)为肯(kěn)定的陈述句和(hé)否定的(de)陈述句,简(jiǎn)称(chēng)为肯定(dìng)句和(hé)否定句。

  陈述句(jù)例句有:

  1、这幅画(huà)是(shì)我们班蔡颖画的。

  2、不好好(hǎo)学习,自然不能取得好成绩。

  3、对少数(shù)同学(xué)不守纪律的现(xiàn)象,我们不(bù)能不闻不问(wèn)。

  4、那奔驰(chí)的列车(chē)正(zhèng)是我们(men)祖国(guó)奋勇前进的象征。

  5、功(gōng)课(kè)没做完,不能去看电影。

  6、犯了(le)错误但不敢(gǎn)向老师、同学(xué)承认,这不是(shì)一个(gè)少先队员应(yīng)有的态(tài)度。

  7、拆(chāi)烂我(wǒ)们(men)不能(néng)因为学习任务重而(ér)不参加体育活(huó)动。

  8、没有革(gé)命先(xiān)辈2尺1腰围是多少厘米,2尺腰围是多少厘米的(de)流血牺牲,就没有我们今(jīn)天的幸福生(shēng)活。

  9、小玲取(qǔ)得的优异成绩正(zhèng)是她勤(qín)奋学习的结果。

  10、我们不能被困难吓(xià)倒。

  11、这就是伟大的奇观。

  12、大家(jiā)都亩(mǔ)悔是(shì)朋友,这样做(zuò)真不应该(gāi)。

  13、父母含辛(xīn)茹苦地把我们养大,我们不应(yīng)该让他们失望。

  14、春(chūn)天来了,花儿开了(le),小(xiǎo)鸟唧唧喳(zhā)喳叫着(zhe)。

  15、这比山高比(bǐ)海深的情谊,我们不会忘记。

  16、他呀!都(dōu)老头子了,不用订这(zhè)些(xiē)东西了。

  17、美(měi)丽的(de)草(cǎo)原让(ràng)人陶醉。

  陈述(shù)句是(shì)什么意(yì)思举(jǔ)个(gè)例子说明(míng),陈(chén)述句(jù)是什么(me)意思?语文是陈(chén)述句:述说一件事(shì)情的句子(区别(bié)于“疑问句(jù)、祈使句、感叹句”),如:“这是一部词典的。

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  陈(chén)述句:述说(shuō)一(yī)件(jiàn)事情的句子(区别于“疑问句、祈使句、感(gǎn)叹句”),如:“这是一部(bù)词典(diǎn)。

  ”“今年年(nián)成(chéng)很好。

  ”在(zài)书面(miàn)上,陈述(shù)句后面(miàn)用句(jù)号。

陈(chén)述句的(de)意思(sī)

  陈(chén)述句(jù)是用来(lái)描述一个事实,日常生活中使(shǐ)用的大部(bù)分句子都是(shì)陈述句。

  在陈述句中动词在第二(èr)位(wèi)。

  第一位(wèi)可以是主语,也(yě)可以是(shì)状语,还可(kě)以是宾语。

  而(ér)不管句子怎么变,动词(或者(zhě)助动词(cí))总是在第二位。

  主语的位(wèi)置则(zé)总(zǒng)是在(zài)动词的两边,要么在第一(yī)位(wèi),要么在第三(sān)位。

  当出现助动词或情(qíng)态动词时(shí),助(zhù)动词或情态动词(cí)在第二位(wèi),行为动词(cí)在最后一位。

陈(chén)述句的分类

  陈(chén)述句(jù)分为肯定句(jù)和否定句(全否定和半否(fǒu)定)

  一、肯定(dìng)句:

  肯定句例句:儿子是(shì)我一生的牵挂。

  二、否定句:

  1、一般否定句

  即含有(yǒu)“不(bù)、没有(yǒu)、完全不(bù)是,完全不”等否(fǒu)定意思(sī)的词的(de)句子。

  2、双重否定句

  含有两(liǎng)个否定词的句子,例如:含(hán)有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的(de)句子。

  如:每天(tiān)下(xià)午(wǔ),我(wǒ)非做作业不(bù)可。

  双重否(fǒu)定句表(biǎo)示肯定。

什么是陈述句?举(jǔ)例说明!

  陈述(shù)句(jù)是指(zhǐ)陈(chén)述一(yī)个事实或(huò)者(zhě)说话(huà)人的(de)看法的句型(xíng)。

  旅耐漏陈(chén)述句(jù)又(yòu)分为肯(kěn)定的(de)陈述句和否定的陈述(shù)句(jù),简称(chēng)为(wèi)肯定句(jù)和(hé)否定句。

  陈述句(jù)例句有:

  1、这(zhè)幅画(huà)是我们班蔡颖画的。

  2、不(bù)好(hǎo)好学(xué)习,自然不能取得好成绩。

  3、对少数同(tóng)学不守纪律的现象,我们不能(néng)不闻不问。

  4、那奔驰的列车正(zhèng)是我们祖(zǔ)国奋勇(yǒng)前(qián)进的(de)象征。

  5、功课(kè)没做完,不(bù)能去(qù)看电影(yǐng)。

  6、犯了错误但(dàn)不敢向老师、同学承(chéng)认,这(zhè)不(bù)是一(yī)个少(shǎo)先队(duì)员应(yīng)有的态度(dù)。

  7、拆烂我们不能(néng)因(yīn)为学习任务重而不参加体育活动。

  8、没有革命(mìng)先辈的流血牺牲,就没有(yǒu)我们今天的(de)幸福生活。

  9、小(xiǎo)玲取得(dé)的优异成绩正是(shì)她勤奋(fèn)学习的结果。

  10、我(wǒ)们不能(néng)被困难吓倒(dào)。

  11、这就是伟(wěi)大的奇观。

  12、大家都亩悔是朋友,这(zhè)样做(zuò)真不应该。

  13、父母(mǔ)含(hán)辛(xīn)茹(rú)苦地把(bǎ)我们(men)养大,我们不应该让他(tā)们(men)失望。

  14、春天来了,花儿开了(le),小鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这比(bǐ)山高比海深的情谊,我们不会忘记(jì)。

  16、他呀!都老(lǎo)头(tóu)子了,不(bù)用订(dìng)这(zhè)些东西了。

  17、美丽的草原让人陶醉。

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