原生家庭是指离异吗，为什么说(shuō)原(yuán)生家庭可怕(pà)原生家(jiā)庭不是(shì)指离异的。

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原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为(wèi)什么(me)说原生(shēng)家(jiā)庭可怕(pà)

　　原生家(jiā)庭是(shì)一个社会学概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与(yǔ)父母生活(huó)在(zài)一起的家庭。

　　新生家庭(tíng)就是夫妻双(shuāng)方(fāng)组成的家庭，这样的(de)家庭不包(bāo)括夫(fū)妻双方的父(fù)母。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新生家庭(tíng)的关(guān)系。

　　当我(wǒ)们的家庭还是原生家庭(tíng)时，子女(nǚ)应当孝敬(jìng)父母，父母应当关(guān)心(xīn)子女(nǚ)的(de)生活。

　　当我们有了新生(shēng)家庭(tíng)后，在(zài)这个新生(shēng)家庭中妻子与(yǔ)丈夫二人要结合为(wèi)一体，应(yīng)该尽量(liàng)在精(jīng)神(shén)和物质(zhì)上从对(duì)原生家庭的依赖或影(yǐng)响(xiǎng)中走出来，注重(zhòng)新生家庭中夫妻二人的合(hé)一，更多地尊重(zhòng)新生家庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要认识自(zì)己原生家(jiā)庭的(de)影响，才不致将原生家庭一些负面的元素带(dài)到(dào)新(xīn)家庭去(qù)。

　　原(yuán)生家庭和(hé)离异家庭对孩子(zi)影响的不同

　　原生家庭的孩子和离异家庭的孩子，他们的成长过程就是不(bù)一样，缺(quē)少了一份父(fù)母的爱，在(zài)十几年的成长中，对(duì)于性格、学习、做(zuò)事都有一(yī)定影(yǐng)响(xiǎng)。

　　原(yuán)生家庭的孩子(zi)，有一股(gǔ)发自内心的自信，亲(qīn)生父母打骂是怎(zěn)么(me)也进不了(le)孩子(zi)心的。

　　但离异家庭的(de)孩子，就不一样了(le)，不是亲(qīn)生的父母打不敢打，骂也不敢(gǎn)骂，生怕(pà)两(liǎng)者之间(jiān)的生气越(yuè)来越生。

　　那些已(yǐ)经离(lí)异过的父母或者孩(hái)子，既(jì)然(rán)已经选择(zé)，前路漫漫，往事清零，让新的(de)一年(nián)里有个好运气，过好自(zì)己的每一天。

　　从(cóng)小缺失(shī)的爱，它(tā)不是你(nǐ)犯错的(de)理由，因为没了这些爱(ài)，你才(cái)要更强大和(hé)更努力，让自己的(de)以后过得更好。

原生家庭问题(tí)是指什么

　　在社会学(xué)的定义上，原生家庭指的是儿女还(hái)未成婚，仍(réng)和父母在一(yī)起生活(huó)的(de)家(jiā)庭。

　　一(yī)个温馨(xīn)、充(chōng)满爱(ài)和(hé)关怀的原生家庭，对子(zi)女(nǚ)的性格塑造有着至关(guān)重要的正面引导作用(yòng);反之，缺乏爱和(hé)温暖的原生(shēng)家庭，对(duì)孩子的(de)心理，则会带来严重(zhòng)的伤害(hài)。

　　奥(ào)地利(lì)著名心理学(xué)家阿(ā)德勒曾(céng)说过(guò)这样的一句名言：幸福的人，一生都(dōu)被童年治愈(yù);不幸的人，一(yī)生(shēng)都(dōu)在治愈(yù)自己的(de)童年。

　　他这句话，将原生(shēng)家庭对孩子心(xīn)理(lǐ)抚慰的影响(xiǎng)力，深(shēn)刻地揭露了出来(lái)。

　　一个原生家(jiā)庭中，父母的漠视，会对孩子的身心成长，造成(chéng)深(shēn)深的(de)伤(shāng)害。

　　孩子在这样的一(yī)个家庭中(zhōng)长(zhǎng)大(dà)成(chéng)人(rén)，自(zì)我的人生观、价值观(guān)以及(jí)世界观，都会受到负面的影响。

　　最典型的一个表现，就是会使得孩子(zi)的性格变得更孤僻自(zì)闭(bì)，不愿敞(chǎng)开心扉和(hé)他人坦诚交流，疏远了(le)身边人，也就会让(ràng)孩子疏远了这个世界，也(yě)将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的(de)心(xīn)态。

　　尤其是(shì)这种只注重偏爱一个(gè)孩子，而忽略另一(yī)个孩(hái)子心理感受的亲子(zi)关系。

原生家庭问(wèn)题(tí)都有哪些问题(tí)

　　孩子在混乱和充满冲(chōng)突的家庭环(huán)境中长大，或有一(yī)个经(jīng)常暴怒(nù)的父母，这样(yàng)的孩子往往会认为，大声争吵和辱骂是正常的沟通方式(shì)。

　　因此，在他(tā)们成年后，往往也会用这种(zhǒng)沟通方式去(qù)和他人相(xiāng)处，这(zhè)很容易伤害亲密关(guān)系。

　　另(lìng)外，在(zài)一个(gè)父(fù)母双方都经常情绪(xù)低(dī)落、互相争吵的环(huán)境中(zhōng)长大(dà)，一美元等于多少美分,美元和美分的符号，一美元等于多少钱的人民币会大大提(tí)高孩子(zi)的焦虑水(shuǐ)平。

　　他们可(kě)能会产生信任问题，认为家庭生活(huó)是不稳固的，所有的关(guān)系(xì)都是脆弱和(hé)不(bù)可靠的(de)。

　　1、孩子经常遭到(dào)父(fù)母(mǔ)的拒绝(jué)和忽视

　　孩子(zi)需(xū)要父母看到并接受他(tā)们真实(shí)的样子(zi)。

　　如果父(fù)母不能看到孩子真实的(de)性格，而(ér)一味用自己(jǐ)理想中的样子去要求孩(hái)子，孩子就会(huì)很容易情(qíng)绪低落(luò)、缺乏(fá)自信(xìn)、没(méi)有主见――经常需要别人对自己的评价(jià)，让别人告诉自己应该怎么(me)做。

　　就比如说，一个(gè)生性羞涩的孩子，但父母(mǔ)却总(zǒng)让他应对各种社交场合，孩子并不会真的如(rú)父母期望的(de)那样发生改变(biàn)，反而他们会因此不能了解自己的优势和弱点。

　　他们(men)可能会(huì)发(fā)展出冲突的自(zì)我认知，经(jīng)常会(huì)这样想：我现在(zài)是这样(yàng)，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实(shí)的(de)样(yàng)子，拒绝接受孩子的本性，一方(fāng)面(miàn)会(huì)导致孩子一(yī)直到成(chéng)年都总(zǒng)觉得自己不够(gòu)好，另一方(fāng)面，他们中(zhōng)的很多人也变成(chéng)了吹毛求(qiú)疵的人(rén)，经常用不合理的标准来(lái)要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐(nüè)待等创伤经历的幸存者

　　虐(nüè)待(dài)是一个(gè)非常复杂的问题(tí)，它对(duì)孩子造成的影响用好几篇论文也(yě)说不完。

　　一般来说，受(shòu)到(dào)虐待(dài)往往(wǎng)会造成(chéng)这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题(tí)、自我(wǒ)评价过低、好斗(dòu)、亲密关系和两(liǎng)性关系上的问题等等。

　　3、父母中的一(yī)方角色缺失或在情感上遭(zāo)到(dào)父母中某一(yī)方的抛弃(qì)

　　很多孩子(zi)是(shì)缺爱的，他(tā)们并不缺衣(yī)少食，却从(cóng)来都感受不到父母的爱，和父(fù)母之间有(yǒu)强烈的距离感。

　　事实上，往往这些(xiē)父母自身存在很(hěn)严重的问题(他们也是原生家庭(tíng)的受(shòu)害者!)，使他们无(wú)法对孩子表达出温暖(nuǎn)和爱(ài)。

　　孩子往往会(huì)觉得，他们之(zhī)所以(yǐ)感受(shòu)不到父母的爱，是因为不够好或完(wán)美。

　　他们可能(néng)会变成完美主义者，以离(lí)谱的高标准来要求自己以(yǐ)及自(zì)己身边的(de)人。

　　而因为他们觉得自己不(bù)够好，也就会很(hěn)难对(duì)自己的伴侣敞开心(xīn)扉，分享自(zì)己的感觉和想法(fǎ)。

　　因(yīn)为他们(men)总是担心，一旦对方知道(dào)了自(zì)己真实(shí)的样子，就会(huì)失去(qù)对方(fāng)的尊重和爱。

　　另一(yī)个极端的(de)可能是(shì)，他们也有可能(néng)会极端依赖自己的伴(bàn)侣，希(xī)望伴(bàn)侣能够给他们那(nà)些没有从父母身(shēn)上获取的、无穷(qióng)无尽的爱。

原生家庭为什么(me)对一个人影响很(hěn)大

　　早年的情(qíng)感会(huì)决定(dìng)你的言语，言(yán)语会(huì)决(jué)定你的社会性(xìng)，社会性就是社会交往的能(néng)力，而(ér)社会(huì)性，又会影响到你后边的认(rèn)知方式。

　　当你尚不具备判断能力时，你最(zuì)基本的认知来自你的(de)家庭。

　　不仅仅是你(nǐ)的世界观(guān)、人生观、价(jià)值(zhí)观受到它(tā)的强烈影响，而且你为人处世的方式方(fāng)法、你思考问题的方式(shì)都会受(shòu)到家庭、最亲近的人的(de)影响。

　　良好的家(jiā)风、教育和财力为个人的长(zhǎng)进提供了(le)较好(hǎo)的(de)基(jī)础和条件，如(rú)果你有(yǒu)幸生在这(zhè)样的家庭里面，是值得庆(qìng)幸(xìng)的事情。

　　原(yuán)生家(jiā)庭对你(nǐ)的影响程度高低(dī)来自于(yú)你(nǐ)个(gè)体独立(lì)的力量和家庭影响(xiǎng)的力量对(duì)比(bǐ)：如果你个体(tǐ)独立的(de)力量(liàng)越(yuè)大，那他们的(de)影响越小(xiǎo);反(fǎn)之(zhī)，如果你个体(tǐ)独立的力量(liàng)越小，那家庭的影响(xiǎng)越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上可(kě)以(yǐ)分为(wèi)情感忽视型、情感虐(nüè)待(dài)型和情感混(hùn)乱型。

　　情感忽视型(xíng)指的是父母对孩子关爱太少(shǎo)，容易让孩子通过讨好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依(yī)赖类型(xíng)中的焦虑型。

　　情(qíng)感(gǎn)虐待型指(zhǐ)的是孩子的父母惯用打骂和贬低(dī)的方式教(jiào)育孩子，这(zhè)容易让孩子开(kāi)始自我(wǒ)否定，对(duì)他人抱有敌(dí)意(yì)和(hé)惧意，发展为依恋类型中的隔离型(xíng)。

　　情感混(hùn)乱型指的是父母自身(shēn)有严重的心理问题，情绪(xù)不(bù)稳定，常常给孩子造成巨大创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别(bié)不出好坏情绪，发展为依恋类型中(zhōng)的混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看到的是别人的错误、缺点和不足，并且会把结(jié)果的糟糕和自己(jǐ)不好的感受，都(dōu)归(guī)结给对方。

　　面对喜欢指责(zé)的人，他人的感受(shòu)会非常糟糕，就像一无是处的(de)人，不论怎么做(zuò)都(dōu)无法满足(zú)这类人(rén)的要求。

　　指责是一个(gè)代际(jì)传承的问题，喜欢(huān)指(zhǐ)责别人的人，往往有个喜(xǐ)欢指责(zé)他们的父母，在(zài)他们的父(fù)母(mǔ)看来(lái)，他们(men)没有优点，不应该犯错，在都(dōu)是你不好、都是你的错、都(dōu)是因为你的批评中长大。

　　因此，他(tā)们(men)非但不会变得宽容(róng)理(lǐ)解，反而会内化他(tā)们的父(fù)母的形象，在内心塑造一个无比严厉的批评者，对(duì)自己和(hé)对(duì)他人都十分挑剔。

　　被指责长大的人活成了他们父母的模样，用指责来诱导(dǎo)他(tā)人，来验(yàn)证早年经验的(de)正(zhèng)确性。

　　如(rú)果你(nǐ)想(xiǎng)要改善和这(zhè)类(lèi)人之(zhī)间的(de)关系，就不能受其潜意识诱导，而要在他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关系越亲密，就越容(róng)易发(fā)生情(qíng)感操(cāo)控的(de)情况。

　　全球反(fǎn)情感暴力专家、美国著名心理学博(bó)士(shì)丽莎·阿(ā)伦森·方特斯在她(tā)的书《情感操纵》中，认(rèn)为亲密关(guān)系(xì)中的(de)情(qíng)感操(cāo)纵，指的是运(yùn)用情(qíng)感成为伤害(hài)对方的武器，支配、胁(xié)迫他人，从而使(shǐ)自己的(de)目(mù)的得以达成。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中乔英子和(hé)妈(mā)妈宋倩的关系便可以体现这一点，宋倩对英子说的最多的话就是：英子(zi)，你可是妈的一切呀!、你(nǐ)是妈妈(mā)身上掉下来的一(yī)块肉(ròu)、妈是和(hé)你最亲(qīn)的人了，还能害(hài)你(nǐ)呀(ya)!这样的缺乏(fá)边界的情感关系，会让人变得窒息，英子最后得(dé)抑郁症也证实(shí)了(le)这(zhè)一点(diǎn)。

原(yuán)生家庭缺(quē)爱的人如何自救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有特别(bié)不容易的一面，但也有特(tè)别强大(dà)的一面。

　　如(rú)果你小时(shí)候很(hěn)孤单(dān)，少有(yǒu)人陪伴和照顾(gù)。

　　那你为了活(huó)下来，往往会(huì)更加(jiā)独立，有(yǒu)超过同(tóng)龄人(rén)的(de)生(shēng)活(huó)自理能力(lì);如果你(nǐ)父母情绪比(bǐ)较暴(bào)躁，那你为了家庭和睦，让父母(mǔ)少生气，就(jiù)会不知不觉练就超过同龄人的(de)情绪观察(chá)能(néng)力和共情能力，时(shí)间长了就像有(yǒu)情绪读心术一(yī)样(yàng)，能准确把握别人此时此刻的情绪，更知道别人想听的话和希望你做的事;如果你的父母把你交(jiāo)给(gěi)亲戚朋友老师轮流带，那(nà)你就会练就很强的适应能力，甭(béng)管跟谁都(dōu)能相处，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦涩的背后，你也(yě)被赋(fù)予(yǔ)了特殊力量。

　　这些力量在你的过去帮(bāng)助过你，在(zài)未来依然会在某个角度帮助你。

　　你(nǐ)该做的(de)不是嫌弃它们(men)，而是感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实早(zǎo)就(jiù)成为了你的一部分。

　　经(jīng)历了(le)种种苦涩后，你值(zhí)得被爱，你身(shēn)上附加的(de)种种力(lì)量也值得被爱。

　　而那(nà)个地方藏着的，其实就是你内心深处那个弱小的孩(hái)子。

　　这个孩子是你潜意识(shí)里童(tóng)年的缩影。

　　曾经，那(nà)是个无助的孩子，但现在，这个孩(hái)子(zi)有了依靠。

　　那(nà)个依靠(kào)，就是(shì)如今成(chéng)年的你(nǐ)。

　　你可(kě)以(yǐ)重(zhòng)新接纳他，给他无条(tiáo)件的(de)爱，把他抚养长大。

　　当你的内(nèi)心(xīn)小孩成(chéng)长(zhǎng)了，觉醒了，放开了，不再(zài)恐惧了，再加上(shàng)帮助过你的特质加持(chí)，你甚(shèn)至会(huì)比从小一帆风(fēng)顺(shùn)的孩子，更(gèng)加有力量。

　　尼采曾(céng)说：杀不死我的，会(huì)使我更(gèng)强大。

　　大成(chéng)就者，往(wǎng)往都曾经历(lì)常(cháng)人所不(bù)能承(chéng)受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛，更是潜在的能(néng)量。

　　接纳真实的自己(jǐ)，善用你特殊经历(lì)赋予你的特(tè)质(zhì)，发挥出更大的潜能。

　　他(tā)们将爱(ài)情问(wèn)题首先(xiān)看做(zuò)是一(yī)个被(bèi)爱的问题(tí)，而不(bù)是去爱和有(yǒu)没有(yǒu)能(néng)力去爱(ài)的(de)问题。

　　但是(shì)，爱其实是一门艺(yì)术，需要(yào)人们(men)有相关的知(zhī)识并付出相应的努力。

　　非安全型人格其实，是没有爱的能力的，因为缺(quē)爱，他们在(zài)两性关系中，更多的(de)是索(suǒ)取。

　　依据艾利希·弗(fú)洛姆的理论，其实爱的能(néng)力，应该(gāi)是(shì)有勇气不计回报的去爱一个人，全心全意的为对方好(hǎo)。

　　在爱的过程中(zhōng)，促使我们(men)成长，让我们(men)得到幸(xìng)福(fú)。

　　在我(wǒ)们年幼的时候(hòu)，如果(guǒ)你感觉到被(bèi)你妈妈忽略。

　　长大(dà)之后，你需(xū)要有意识的知(zhī)道，你(nǐ)妈(mā)妈那时候(hòu)需要工作，保证你的生活。

　　你爱着你的(de)母亲，其实(shí)就(jiù)更不(bù)应该去记恨她(tā)那么久，那么多年。

　　你需(xū)要与自己和解，你欠你母(mǔ)亲一(yī)句原谅(liàng)。

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