古罗马数字为什么没有零，古罗(luó)马数字(zì)有(yǒu)零吗是罗马数字没有零 看下面(miàn)第三段哈 罗(luó)马(mǎ)数字(zì)是一种(zhǒng)现在使用较少的一种的数量表明办法的。

　　关于古罗(luó)马数字为什(shén)么没(méi)有零，古罗(luó)马数字有零(líng)吗以及古罗马(mǎ)数字为(wèi)什么没有零，罗马数字(zì)里为什(shén)么没有零老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗，古(gǔ)罗(luó)马数字有(yǒu)零吗，罗马数(shù)字为什么还在用，罗马(mǎ)数(shù)字没有0用(yòng)什么替代(dài)等问题，小(xiǎo)编将为你收拾以下常识：

古罗马数字为(老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗wèi)什么没有零，古(gǔ)罗马数字(zì)有零(líng)吗

　　罗马数字(zì)没(méi)有零 看下面(miàn)第三段哈 罗马数字是一种现在使用较少的一种的数量表(biǎo)明办法。

　　它的发(fā)生晚于我国甲骨文中(zhōng)的数(shù)码，更晚于(yú)埃及人的十进位数字。

　　可是，它的发生标(biāo)志着(zhe)一种古代文明的前进。

　　大约在两千五百年(nián)前(qián)，罗马人还处在文明开展的初期，其时他们用(yòng)手指作为核算东(dōng)西。

　　为了表明一、二、三、四个物体(tǐ)，就别离(lí)伸出一、二、三、四个手指；

　　表明五个物体就伸出一只(zhǐ)手；

　　表(biǎo)明十个(gè)物体就伸出(chū)两只手。

　　这(zhè)种习气人类一向沿用到今日。

　　人们(men)在攀谈中，往往便是运用这(zhè)样(yàng)的手(shǒu)势来表(biǎo)明数字(zì)的。

　　其时，罗马人为了(le)记(jì)载这些数字，便在羊皮(pí)上(shàng)画出Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ来(lái)替代手指的数；

　　要表明一只手时，就写成“Ⅴ”形，表明大指与食指打开的形状；

　　表明(míng)两只手时，就(jiù)画成“ⅤⅤ”形(xíng)，后来(lái)又写成一只手向(xiàng)上，一只手向下(xià)的“Ⅹ”，这便是(shì)罗马(mǎ)数字(zì)的雏形。

　　 后来为了表(biǎo)明较(jiào)大的(de)数(shù)，罗马人用符(fú)号C表明(míng)一百。

　　C是拉丁字“century”的头一个(gè)字母，century便是(shì)一百(bǎi)的意(yì)思。

　　用符(fú)号M表明一千。

　　M是(shì)拉丁字“mille”的头一个字(zì)母，mille便是(shì)一千(qiān)的意思(sī)。

　　取字母C的一(yī)半(bàn)，成为符号L，表明五十(shí)。

　　用(yòng)字母D表明五百。

　　若(ruò)在数(shù)的上面(miàn)画一横线，这个数(shù)就扩展一千倍。

　　这(zhè)样，罗马数字就有下(xià)面(miàn)七(qī)个根(gēn)本符号：Ⅰ（1）Ⅴ（5）Ⅹ（10）L（50）C（100）D（500）M（1000）罗马(mǎ)数(shù)字(zì)与十进(jìn)位数字的含义不同，它没有(yǒu)表(biǎo)明零的数字，与进位制无关。

　　用罗马(mǎ)数(shù)字表明数(shù)的根本办法一般是把若干个(gè)罗马数字写成一列，它表明的(de)数等(děng)于各个数字所表明的数相加(jiā)的(de)和。

　　可是(shì)也有破(pò)例，当符号Ⅰ、Ⅹ或C坐落大数(shù)的后边时(shí)就(jiù)作为加数；

　　坐落大数的前面就(jiù)作为(wèi)减数(shù)。

　　例如(rú)：Ⅲ=3，Ⅳ=4，Ⅵ=6，ⅩⅨ=19，ⅩⅩ=20，ⅩLⅤ=45，MCMⅩⅩC=1980。

　　罗马数字因书写烦难，所以，后人(rén)很少选(xuǎn)用。

　　现在有的(de)挂钟外表仍有(yǒu)用它表明时数的。

　　此外，在(zài)书稿章节及(jí)科学分类时也有选用罗马数字的(de)。

古罗马数字中(zhōng)为什(shén)么没(méi)有0呢?

　　罗马数字没有零 看(kàn)下(xià)面(miàn)第三段哈 罗马数字是(shì)一种(zhǒng)现在使用(yòng)较少的一种的数量表明办(bàn)法。

　　它的(de)发生晚于我国甲骨(gǔ)文中的数码(mǎ)，更晚于埃及人的十进位数字(zì)。

　　可是，它(tā)的发(fā)生标志(zhì)着一种古(gǔ)代(dài)文(wén)明的前(qián)进(jìn)。

　　大约在两千五百(bǎi)年前，罗(luó)马人(rén)还处在文明开展的初期(qī)，其时(shí)他(tā)们用手指作为核算东西。

　　为(wèi)了表明一、二、三(sān)、四个物体，就别离伸出一、二、三、四个手(shǒu)指(zhǐ)；表明五个物体就(jiù)伸出一只手；表明十个物体就伸出两(liǎng)只手。

　　这种习气人(rén)类一向沿(yán)用到今日。

　　人们在攀谈(tán)中，往往便是运用(yòng)这(zhè)样的手势来表明(míng)数字的。

　　其时，罗马人(rén)为了记载这些数字，便在羊皮(pí)上画出(chū)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ来(lái)替代手指的数；要表(biǎo)明一只手时(shí)，就写成“Ⅴ”形(xíng)，表(biǎo)明大指与(yǔ)食指打开的形状；表明两只手(shǒu)时，就画(huà)成(chéng)“ⅤⅤ”形，后(hòu)来又写成一只手(shǒu)向上(shàng)，一只手向下的“Ⅹ”，这便是罗(luó)马数字(zì)的雏(chú)形。

　　 后来为了表明较大(dà)的数，罗马人用符号C表明(míng)一百。

　　C是拉丁字“century”的头一(yī)个字母(mǔ)，century便是一百(bǎi)的意思。

　　用(yòng)符号(hào)M表明一(yī)千。

　　M是拉(lā)丁字“mille”的头一(yī)个(gè)字母，mille便是(shì)一千的意思(sī)。

　　取字母C的一半，成为符号L，表明五(wǔ)十(shí)。

　　用字母D表明五百。

　　若(ruò)在数的上面画(huà)一横线，这个数就扩展一千倍(bèi)。

　　这(zhè)样，罗马(mǎ)数字就有(yǒu)下老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗面七个根(gēn)本符号：Ⅰ（1）Ⅴ（5）Ⅹ（10）L（50）C（100）D（500）M（1000）晌数(shù) 罗马(mǎ)数字与(yǔ)十(shí)进位数字的含(hán)义不同，它(tā)没有表明零的宴闷首数字(zì)，与进位(wèi)制无关。

　　用罗马数字表明数的根本办法一般(bān)是把若干个(gè)罗马数(shù)字(zì)写成一列，它表明(míng)的数(shù)等于各个数字所(suǒ)表明的数相加的和。

　　可是也有破例，当符号Ⅰ、Ⅹ或(huò)C坐落大数的后边时就作为加数；坐落大数(shù)的前(qián)面(miàn)就作为减数(shù)。

　　例如：Ⅲ=3，Ⅳ=4，Ⅵ=6，ⅩⅨ=19，ⅩⅩ=20，ⅩLⅤ=45，MCMⅩⅩC=1980。

　　罗马数字因(yīn)书写烦难(nán)，所以，后人很少选用。

　　现在有的挂钟(zhōng)外(wài)表(biǎo)仍有(yǒu)用它表明时数的(de)。

　　此(cǐ)外，在书稿章节(jié)及科学分类罩(zhào)迅时也(yě)有选用罗(luó)马(mǎ)数字的。

未经允许不得转载：重庆三峡中心医院、三峡中心医院、中心医院 老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗