颜元的教育思想思维导图，颜(yán)元(yuán)的(de)教(jiào)育思想主张是颜元的教育思想：培养目标(biāo)：“实德实才之士”：颜元认(rèn)为人(rén)才是治国安民的根(gēn)本(běn)，而人才主(zhǔ)要依靠学校教(jiào)育来(lái)培养的。

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颜(yán)元(yuán)的教育思想思维导图，颜元(yuán)的教育思想主张

　　颜(yán)元的教育思想：1、培(péi)养(yǎng)目标：“实(shí)德实才之(zhī)士”：颜(yán)元(yuán)认为人才是治(zhì)国安民的(de)根本，而(ér)人(rén)才主要依靠学校教育来培(péi)养。

　　学校(xiào)教(jiào)育的培养目标是“实德实才之士”，即品德高(gāo)尚、有真(zhēn)才实(shí)学(xué)的经世致用(yòng)人(rén)才。

　　“实德实(shí)才之士”有两种(zhǒng)，一种是“上(shàng)下粗精皆(jiē)尽力(lì)求(qiú)全”的通才，另一种是“终身止精一艺”的(de)专门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把以(yǐ)“六(liù)艺”为中(zhōng)心的(de)“三事(shì)”、“六府(fǔ)”、“三物”作为教育织女是什么意思网络用语，牵牛织女是什么意思(yù)内容(róng)，这就是颜(yán)元所谓的“实学(xué)”。

　　同时，颜元(yuán)基于他“富(fù)国(guó)强兵”的(织女是什么意思网络用语，牵牛织女是什么意思de)政治理想，还提出教育要(yào)“兵农合一”“文武兼(jiān)备”。

　　3、教学方法：“习(xí)行”：“习性”，即学习与实践相结合。

　　第一(yī)，教(jiào)学要联系实际，观察(chá)、练(liàn)习，“躬(gōng)行(xíng)而实践(jiàn)之”。

　　第二(èr)，反对(duì)静坐读(dú)书、闭门读(dú)书和空谈理义，因为其脱离实际，不能解决实(shí)际问(wèn)题还(hái)影响健康。

　　第三(sān)，并非排斥通过读讲来学(xué)习(xí)知识(shí)，而是主(zhǔ)张读书(shū)、讲学(xué)、习行相结合。

　　第四(sì)，人获得(dé)知识的目的在于“实行”和“实(shí)用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己规(guī)划的漳南书院中，陈设六斋，并规定了(le)各斋具体(tǐ)教育(yù)内容，实行“分斋教学”。

　　漳南(nán)书院的六(liù)斋分别为(wèi)文事斋(zhāi)、武备(bèi)斋(zhāi)、经史斋、艺能斋、理学(xué)斋(zhāi)和帖括斋。

　　之所以暂设“理(lǐ)学斋”和“织女是什么意思网络用语，牵牛织女是什么意思帖(tiē)括(kuò)斋”，是为了适应当时的(de)实际(jì)，等时机到了则关闭(bì)这两斋。

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