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　　1、文献法(fǎ)

　　文献法是(shì)一种(zhǒng)既陈旧，又赋有生命力的科学研(yán)讨办法。

　　不管哪(nǎ)一(yī)种社会活动想(xiǎng)要留下永(yǒng)久的(de)痕迹(jì)都离不开(kāi)各(gè)种文献。

　　人(rén)类(lèi)活动(dòng)与知道的无限性和个别生命与知道的有限性的对立，决(jué)议了(le)咱们在研(yán)讨逝(shì)去的事实时有必要借助于文献(xiàn)。

　　2、比较研讨法

　　作为一种思想办法，比较研讨(tǎo)贯穿于教育(yù)研(yán)讨的全(quán)过程(chéng)。

　　不(bù)管(guǎn)在科学实(shí)验的过程中(zhōng)，或是在理论研讨中，比较研讨都是不(bù)可或缺的基(jī)该办法(fǎ)。

　　3、概括(kuò)综(zōng)合(hé)法

　　概括综合法的根本办(bàn)法(fǎ)有两(liǎng)种。

　　一种是实例法(fǎ)，借(jiè)助于(yú)给出的一组输入/输出实例逐渐导出适于一类问题的程(chéng)序；

　　另(lìng)一种(zhǒng)是“轨道”法，经过所(suǒ)给实例的履行轨(guǐ)道，逐渐(jiàn)导(dǎo)出程序。

　　4、实证研(yán)讨法

　　其(qí)依据现(xiàn)有(yǒu)的科学理论和实践的需求，提出规(guī)划(huà)，使用科学仪器和设备，在(zài)天(tiān)然条件下，经(jīng)过(guò)有意图有步骤地操作，依(yī)据(jù)调(diào)查、记载(zài)、测定(dìng)与此相随同的现象的(de)改变(biàn)来确认条(tiáo)件与(yǔ)现象(xiàng)之间的因果联系。

　　5、定量分析法

　　经过定量分析法可以(yǐ)使人们对研讨(tǎo)目(mù)标的(de)知道进一步准确化，以便愈加(jiā)科学地提(tí)醒(xǐng康师傅是哪国的牌子？)规则，掌握实质，理(lǐ)清联系，猜(cāi)测事(shì)物的发展趋(qū)势。

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　　调(diào)查法， 比(bǐ)照法， 文献(xiàn)研讨(tǎo)法， 跨科学(xué)研讨法， 描述性研讨法……

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