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认真地还是认真(zhēn)的写作业，认真的(de)与认真地

　　认真的(de)和认真地的区别在于(yú)用法不同(tóng)，认真“的”后(hòu)面(miàn)接名(míng)词。

　　例如(rú)：认真的学习；

　　认真“地”后(hòu)面接动词，例如：认真地跑(pǎo)步(bù)。

　　意思是信以(yǐ)为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马(mǎ)虎。

　　示例：1、我(wǒ)们学习(xí)磨刀不误砍柴工这句话是什么意思-简短介绍，磨刀不误砍柴工相似的句子要踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工作非常(cháng)认(rèn)真，生怕出(chū)现什么差错。

　　3、上课(kè)要认真听讲，不(bù)要三(sān)心(xīn)二(èr)意。

　　4、代表们认真讨(tǎo)论并(bìng)且(qiě)一致通过(guò)了(le)决议。

认真(zhēn)地还是认(rèn)真的(de)写作(zuò)业，哪个是正(zhèng)确的用法？

　　“认真地做作业(yè)”用地是(shì)：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特(tè)点(diǎn)也(yě)必须和(hé)它(tā)前面的词和词组(zǔ)构(gòu)成一种(zhǒng)特有形式(shì)来为它后(hòu)面的动词(cí)服宏明务，构(gòu)成“状动(dòng)关系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此(cǐ)处的“地”便为状(zhuàng)语的标志，应读de。

　　她(tā)愉快地接受了这件礼物。

　　其他“de”字的用法(fǎ)

　　1、“的”的结构特(tè)点是(shì)必(bì)须和它前面(miàn)的词(cí)构(gòu)成一种固有(yǒu)的(de)“的字结构”形式来修饰、限(xiàn)制(zhì)和(hé)说明后(hòu)面的名(míng)词(cí)或并首代词，使(shǐ)前(qián)后构成一种(zhǒng)“定名关(guān)系(xì)”。

　　“的”即(jí)为定(dìng)语的标志，应读d磨刀不误砍柴工这句话是什么意思-简短介绍，磨刀不误砍柴工相似的句子e。

　　如：刚刚建成(chéng)的这所学校就(jiù)是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结构助(zhù)词时(shí)，必须用在动词或形容词(cí)之后，带着它后(hòu)面的(de)词(cí)语为其前的动(dòng)词或形容词服务，即作动形(xíng)谓语(yǔ)的补语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便(biàn)为(wèi)补语的标志，应读(dú)de。

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