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小说中反复的作用和表(biǎo)达效果，反(fǎn)复的(de)作用(yòng)和表达效果答题格式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语气或语势。

　　2、起到反(fǎn)复咏叹(tàn)，表达作者强烈情感的作用(yòng)。

　　3、使诗(shī)文(wén)的(de)格式整齐有序，而(ér)又回环起伏(fú)，充满(mǎn)语言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气(qì)氛，创设(shè)意(yì)境。

　　2、能突出景(jǐng)物的特征，使人如(rú)见其形，突(tū)出形象性。

　　反复的概念(niàn)：

　　反复就是根据表达需要，有意让句(jù)子或词语重复出现(xiàn)的(de)修辞方法，反复(fù)就是为(wèi)了强调某种(zhǒng)意思，突(tū)出某种情感(gǎn)，特(tè)意重复使(shǐ)用某(mǒu)些(xiē)词语、句子或者段落(luò)等。

　　反复的(de)类(lèi)型：

　　1、词语反复(fù)：

　　为凸显某种(zhǒng)感(gǎn)情或(huò)某种(zhǒng)行为(wèi)，连续两次以上(shàng)使用同一词(cí)语，达到(dào)强调的目的。

　　例句：沉(chén)默(mò)呵，沉默呵！不在沉(chén)默中(zhōng)爆(bào)发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和(hé)珍君》

　　简析(xī)：鲁(lǔ)迅先生在(zài)这里多(duō)次(cì)使用“沉默”一词，表达自己对(duì)政(zhèng)府(fǔ)的愤(fèn)怒(nù)和对民众觉醒的期盼之(zhī)情(qíng)。

　　2、词组或句子反(fǎn)复：

　　有时(shí)为了表达内(nèi)容或结(jié)构安(ān)排的需要，要连续两次以(yǐ)上使用同一(yī)个词组(zǔ)或(huò)句(jù)子(zi)。

　　例句(jù)：大山原(yuán)来是这样(yàng)的(de)！月亮(liàng)原(yuán)来是这样(yàng)的！核(hé)桃树原(yuán)来是(shì)这样(yàng)的！香雪(xuě)走着(zhe)，就(jiù)像第一次认出养育她成(chéng)人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这里连续(xù)三次反复使用“原来是(shì)这样的”，表明了香雪此时的(de)快乐心情。

　　3、语段反复(fù)：

　　此类型在诗歌和小说中最(zuì)为常见。

　　例句：鲁迅在小说《祝福》中(zhōng)，不惜笔墨，连(lián)续两次重复以“我真傻(shǎ)，真的(de)”开头的一大段。

　　简析(xī)：通过反(fǎn)复的强调，一方面表(biǎo)达(dá)祥林嫂丧夫失(shī)子(zi)后(hòu)的痛苦心情，同时也反(fǎn)映(yìng)鲁(lǔ)镇上(shàng)的人(rén)们对她的冷漠，有力地批判了摧残中国劳动(dòng)妇女(nǚ)的封建礼教。

反复的作用答(dá)题格式

　　反复:突出思想,强(qiáng)调情感;承上启下(xià)，层(céng)次清晰;多次强调，增强感(gǎn)染力(lì)。

　　加强语气(qì)。

　　借(jiè)代:以简代繁，以实(shí)代虚，以奇代(dài)凡(fán)。

　　答题格式:强调，加(jiā)强语气等;

　　其他修辞手法(fǎ)及答题格式:

　　比喻:化(huà)平淡为(wèi)生动，化深奥为浅(qiǎn)显，化(huà)抽象为具体。

　　答题格式:生动形象(xiàng)地写(xiě)出了+对象+特性。

　　生动(dòng)形象地表现出了……，表达了……情(qíng)感(gǎn)。

　　拟人:化物为人，拉近距离,亲(qīn)切自然(rán):便于对话,交(jiāo)流情(qíng)感。

　　答(dá)题格式:生(shēng)动形象地写出(chū)了+对(duì)象+特性。

　　生(shēng)动(dòng)形象地表现出了.……，表达了……情(qíng)感。

　　排比:内容集敏升(shēng)中，增强气势(shì);叙事透(tòu)辟，条(tiáo)分缕析;语气强(qiáng)劲,抒情强烈。

　　答题格式:强调(diào)了+对(duì)象+特性

　　表现了.……，抒发了……，增强了语势，加强了感情。

　　夸张:烘托气氛，增强感染力，增强联(lián)想;创造气(qì)氛(fēn)，揭示本质，给人以启示。

　　反问(wèn):加强语气(qì)，增强(qiáng)语势(shì)，表达了(的(de)情感)，使文章有起(qǐ)伏。

　　答题格(gé)式(shì):强调，加(jiā)强语气等;

　　设(shè)问:自问自答，引(yǐn)起读者颤(chàn)拿(ná)颂茄郑的(de)注(zhù)意和思考，使文章有起伏。

　　答题格式:强调(diào)，加强(qiáng)语(yǔ)气等;

　　对比:使所表现的事物特征或所阐(chǎn)述的(de)道理(lǐ)观(guān)点更鲜(xiān)明、更(gèng)突(tū)出。

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